(1996年全國)如圖所示,abcd為一邊長為 L、具有質(zhì)量的導線框,位于水平面內(nèi),bc邊中串接有電阻R,導線的電阻不計,虛線表示一勻強磁場區(qū)域的邊界,它與線框ab邊平行,磁場區(qū)域的寬度為2L,磁場磁感應強度為B,方向豎直向下,線框在一垂直于ab邊的水平恒定拉力作用下,沿光滑水平面運動,直到通過磁場區(qū)域.已知ab邊剛進入磁場時,線框便變?yōu)閯蛩龠\動,此時通過電阻R的電流的大小為I0.
試在下圖的I—x坐標上定性畫出:從導線框剛進入磁場到完全離開磁場的過程中,流過電阻R的電流I的大小隨ab邊的位置坐標x變化的曲線.
解析:ab邊剛進入磁場時勻速運動,在運動L距離的過程中,回路電流恒為I0;當線框在x=L至x=2L間運動時,回路中無磁通量變化,故I=0.線框加速運動,出磁場時(x=2L)線框速度必大于剛進磁場時的速度. 線框出磁場的過程中.線框的cd邊切割磁感線,產(chǎn)生的電流初時必大于I0,同時受到的安培力大于F,做減速運動.隨之,線框的速度減小,加速度減小,電流減小,最終線框的速度會不小于剛進磁場時的速度,故線框中的感生電流將不小于I0,即線框運動到3L處時,框內(nèi)的感生電流I≥I0. 答案:圖象如圖(a)所示,對2L到3L過程中的電流還可畫成(b)中的形式. 歸納:結合圖象考查電磁感應中的電路分析在高考中多次出現(xiàn).本題是要求考生會結合運動分析、電路分析找出規(guī)律,然后用圖象來表示.若平時沒強化訓練,則難于應付.
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:038
試在下圖的I—x坐標上定性畫出:從導線框剛進入磁場到完全離開磁場的過程中,流過電阻R的電流I的大小隨ab邊的位置坐標x變化的曲線.
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科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:038
試在下圖的I—x坐標上定性畫出:從導線框剛進入磁場到完全離開磁場的過程中,流過電阻R的電流I的大小隨ab邊的位置坐標x變化的曲線.
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科目:高中物理 來源: 題型:038
(1996年全國)如圖所示,abcd為一邊長為 l、具有質(zhì)量的導線框,位于水平面內(nèi),bc邊中串接有電阻R,導線的電阻不計,虛線表示一勻強磁場區(qū)域的邊界,它與線框ab邊平行,磁場區(qū)域的寬度為2l,磁場磁感應強度為B,方向豎直向下,線框在一垂直于ab邊的水平恒定拉力作用下,沿光滑水平面運動,直到通過磁場區(qū)域.已知ab邊剛進入磁場時,線框便變?yōu)閯蛩龠\動,此時通過電阻R的電流的大小為I0.
試在下圖的I—x坐標上定性畫出:從導線框剛進入磁場到完全離開磁場的過程中,流過電阻R的電流I的大小隨ab邊的位置坐標x變化的曲線.
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