【題目】AB和CD為圓上兩條相互垂直的直徑，圓心為O。將電量分別為+q和-q的兩點電荷放在圓周上，其位置關(guān)于AB對稱且距離等于圓的半徑，如圖所示，此時圓心O處電場強(qiáng)度為E。要使圓心處的電場強(qiáng)度大小為E，可在圓周上再放一個適當(dāng)?shù)狞c電荷Q，則該點電荷Q（　）

A. 應(yīng)放在A點， B. 應(yīng)放在B點，

C. 應(yīng)放在C點， D. 應(yīng)放在D點，

【答案】A

【解析】

根據(jù)電場的疊加，先求出兩個點電荷在0點的合場強(qiáng)大小和方向，在根據(jù)電場的疊加確定第三個點電荷；

根據(jù)庫侖定律，兩個點電荷在O點產(chǎn)生的場強(qiáng)大小都為，兩個場強(qiáng)的方向互成120°，根據(jù)平行四邊形定則，合場強(qiáng)大小為，方向水平向左，現(xiàn)要使圓心處的電場強(qiáng)度大小為，所以第三個點電荷在O點產(chǎn)生的場強(qiáng)大小為，場強(qiáng)方向應(yīng)為豎直方向，所以該電荷應(yīng)放在A點或B點，帶電量的絕對值為q，故A正確，B、C、D錯誤；

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測定子彈的飛行速度，在一根水平放置的軸桿上固定兩個薄圓盤A、B，A、B平行相距2 m，軸桿的轉(zhuǎn)速為3 600 r/min，子彈穿過兩盤留下兩彈孔a、b，測得兩彈孔半徑夾角是30°，如圖所示．則該子彈的速度大小是(　　)．

A．360 m/s B．720 m/s C．1 440 m/s D．108 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用“驗證牛頓第二定律”的實驗器材，測量滑塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)。如圖甲所示，帶滑輪的長木板水平放置，輕繩跨過固定在長木板末端的滑輪，端連接砂桶，另一端連接固定在滑塊上的拉力傳感器，穿過打點計時器的紙帶與滑塊尾部相連接，砂桶離地面足夠高。調(diào)節(jié)滑輪的位置使輕繩與長木板平行，不計輕繩與滑輪間的摩擦。

（1）為了完成實驗______（選填“需要”或“不需要”）將長木板右端墊高以平衡摩擦力，______（選填“需要”或“不需要”）使砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊和拉力傳感器的總質(zhì)量。

（2）經(jīng)正確、規(guī)范的操作后，打出一條如圖乙所示的紙帶，每兩個計數(shù)點之間還有四個計時點沒有畫出來，紙帶上的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離，打點計時器的頻率為50Hz．由此可求得滑塊的加速度a=___m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）改變砂桶的質(zhì)量，進(jìn)行多次實驗，測出多組滑塊的加速度a與相應(yīng)的拉力傳感器示數(shù)F，作出a-F圖線如圖（丙）所示，已知重力加速度為g=9.8m/2，則滑塊（含拉力傳感器）質(zhì)量為______kg，滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2013年2月15日,一團(tuán)亮光劃過俄羅斯車?yán)镅刨e斯克州上空,留下白色尾跡,有視頻顯示,當(dāng)時巨大的橘紅色火球掠過天空,爆炸時散發(fā)出比太陽更耀眼的光芒,隕石雨降落后,車?yán)镅刨e斯克州各類建筑的窗戶被震碎,屋頂被掀翻下面敘述中正確的是( )

A. 隕石墜入地球是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程

B. 隕石下落時,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

C. 隕石墜入地球大氣層成為流星是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程

D. “雞蛋大的隕石砸在地上就是一個坑”,說明隕石對地面做了功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b是帶有同種電荷的小球，用絕緣細(xì)線掛于同一點，兩球靜止時離水平地面的高度相等，不計空氣阻力，兩球帶電荷量不變。若同時將兩細(xì)線剪斷，則下列說法中正確的是

A. a球先落地

B. 兩球落地時動能相等

C. 落地時a球飛行的水平距離比b球小

D. 在飛行過程中，a球受到的電場力比b球受到的電場力小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從水平地面上同一位置先后拋出的兩個質(zhì)量相等的小球P、Q，分別落在地面上的M、N點，兩球運動的最大高度相同，不計空氣阻力，則下列說法正確的是( )

A. P、Q的飛行時間相等

B. P與Q在空中不可能相遇

C. P、Q落地時的動能相等

D. P、Q落地時重力的瞬時功率相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究平拋物體的運動”的實驗時，通過描點法畫出小球平拋運動軌跡，并求出平拋運動初速度。實驗裝置如圖甲所示。

(1)安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是_______

A．保證小球飛出時，初速度大小相同 B．保證小球運動的軌跡是同一條拋物線

C．保證小球落地時每次速度都相同 D．保證小球飛出時，初速度水平

(2)關(guān)于這個實驗，以下說法不正確的是_______

A．每次小球要從同一位置由靜止釋放

B．小球釋放的初始位置越高越好

C．實驗前要用重垂線檢查坐標(biāo)紙上的豎線是否豎直

D．小球的平拋運動要靠近但不接觸木板

(3)在實驗中，為減少空氣阻力對小球的影響，所以選擇小球時，應(yīng)選擇下列的_______

A．塑料球 B．實心小木球

C．實心小鐵球 D．以上三種球都可以

(4)如圖乙所示，某同學(xué)在描繪平拋運動軌跡時，忘記記下斜槽末端位置。圖中A點為小球運動一段時間后的位置，他便以A點為坐標(biāo)原點，建立了水平方向和豎直方向的坐標(biāo)軸，則根據(jù)圖象可知小球平拋運動的初速度大小為_______m/s，以及拋出點的坐標(biāo)______________。（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一種雜技表演叫“飛車走壁”，由雜技演員駕駛摩托車沿圓臺形表演臺的側(cè)壁高速行駛，做勻速圓周運動．圖中粗線圓表示摩托車的行駛軌跡，軌跡離地面的高度為h．下列說法中正確的是（ ）

A. h越高，摩托車對側(cè)壁的壓力將越大

B. h越高，摩托車做圓周運動的線速度將越大

C. h越高，摩托車做圓周運動的周期將越大

D. h越高，摩托車做圓周運動的向心力將越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，x軸上x=0和x=14m處的O點和P點有兩個振動情況完全一樣的波源，兩波源振動的振幅均為0.4m，波速大小均為v=10m/s。t=0時刻兩波源的振動在O、P之間形成的波形如圖中甲、乙所示，A、B、C、D、E、F、G、H是x軸上3m、4m、5m、6m、7m、8m、9m、10m處的質(zhì)點。由圖可知兩列波的周期為_________s，在以后波的傳播過程中，上述質(zhì)點中振動加強(qiáng)的質(zhì)點是_________，t=0.6s后，質(zhì)點B振動的振幅為_________m。

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