8．在用圖示裝置做驗證機械能守恒定律的實驗時：
（1）在計算某點的速度時，甲同學(xué)測出下落的時間，用v=gt來計算，乙同學(xué)用勻變速直線運動某點的瞬時速度，等于這點前后兩點間的平均速度來計算，其中乙同學(xué)的計算方法更符合實驗要求．
（2）計算重力勢能時，關(guān)于重力加速度g的數(shù)值，A同學(xué)用9.8m/s2代入；B同學(xué)通過對紙帶進行分析計算，用重錘下落的實際加速度代入，C同學(xué)用當?shù)氐膶嶋H重力加速度代入，其中C同學(xué)的做法是最恰當?shù)模?br />（3）計算結(jié)果時，甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)重物重力勢能的減少量△EP略大于動能的增加量△Ek，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)△Ep＜△Ek，實驗過程中肯定存在錯誤的是乙同學(xué)．
（4）本實驗中產(chǎn)生誤差的原因有：紙帶與打點計時器存在摩擦．（答出一條即可）

分析 在驗證機械能守恒定律時，通過某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求解瞬時速度的大小，從而得出動能的增加量．求解重力勢能的減小量時用當?shù)氐闹亓铀俣却胗嬎悖?br />由于存在阻力作用，重力勢能的減小量略大于動能的增加量．

解答 解：（1）因有阻力作用，重物下落的實際加速度a＜g，故甲同學(xué)的計算方法不正確，
乙同學(xué)用勻變速直線運動某點的瞬時速度，等于這點前后兩點間的平均速度來計算，計算速度的方法是正確的．
（2）求重物重力勢能的減少量時，應(yīng)當用當?shù)氐膶嶋H重力加速度來計算，g的大小不一定為9.8 m/s2，但一定大于重物下落的實際加速度，故C同學(xué)做法正確．
（3）因阻力對重物做負功，故△Ep一定大于△Ek，乙同學(xué)出現(xiàn)△Ep＜△Ek的結(jié)果一定是實驗過程中存在錯誤，
（4）本實驗中產(chǎn)生誤差的原因有：①紙帶與打點計時器存在摩擦；②測量長度時讀數(shù)存在誤差
故答案為：
（1）乙；（2）C；（3）乙；（4）紙帶與打點計時器存在摩擦．

點評 紙帶問題的處理時力學(xué)實驗中常見的問題，若紙帶勻變速直線運動，測得紙帶上的點間距利用勻變速直線運動的推論，可計算出打出某點時紙帶運動的加速度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．甲小球在光滑水平面上運動速度為v1，與靜止的乙小球發(fā)生正碰，碰撞過程中無機械能損失，下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．乙的質(zhì)量等于甲的質(zhì)量時，碰撞后乙的速率為v1
B．乙的質(zhì)量遠遠小于甲的質(zhì)量時，碰撞后乙的速率為2v1
C．乙的質(zhì)量遠遠小于甲的質(zhì)量時，碰撞后乙的速率為v1
D．碰撞過程中甲對乙做功大于乙動能的增量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．光滑水平面上有一邊長為L的正方形區(qū)域處在電場強度為E的勻強電場中，電場方向與正方形一邊平行．一質(zhì)量為m、帶電量為q的小球由某一邊的中點，以垂直于該邊的水平速度V0進入該正方形區(qū)域．當小球再次運動到該正方形區(qū)域的邊緣時，具有的動能不可能為（　�。�
A．$\frac{1}{2}$mv02B．$\frac{1}{2}$mv02-qELC．$\frac{1}{2}$mv02+$\frac{2}{3}$qELD．$\frac{1}{2}$mv02+$\frac{1}{4}$qEL

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．在外界氣壓為1標準大氣壓的狀況下，將半徑為0.1m的兩個馬德保半球合攏，抽去里面一部分空氣，使得球內(nèi)部氣體的壓強降為0.5個標準大氣壓，估算大約需要用力500πN才能將兩半球拉開；兩半球密封處每1cm長度受到的擠壓力的大小約為25N．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10：1，原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖甲所示，副線圈所接電路如圖乙所示，P為滑動變阻器的觸頭．下列說法正確的是（　�。�
A．副線圈輸出電壓的頻率為100Hz
B．副線圈輸出電壓的有效值為31V
C．P向右移動時，通過原、副線圈的電流比不變
D．P向右移動時，變壓器的輸出功率減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．目前，我市每個社區(qū)均已配備了公共體育健身器材．圖示器材為一秋千，用兩根等長輕繩將一座椅懸掛在豎直支架上等高的兩點．由于長期使用，導(dǎo)致兩根支架向內(nèi)發(fā)生了稍小傾斜，如圖中虛線所示，但兩懸掛點仍等高．座椅靜止時用F表示所受合力的大小，F(xiàn)1表示單根輕繩對座椅拉力的大小，與傾斜前相比（　�。�
A．F不變，F(xiàn)1變小B．F不變，F(xiàn)1變大C．F變小，F(xiàn)1變小D．F變大，F(xiàn)1變大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，質(zhì)量分別為mA、mB的兩個物體A、B用細繩相連跨過光滑的滑輪，將A置于傾角為θ的斜面上，B懸空，設(shè)A與斜面、斜面與水平地面間均是光滑的，A在斜面上沿斜面加速下滑，求斜面對高出地面的豎直擋壁的水平方向上作用力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．一運動周期為T，振幅為A，位于x=0點的波源從平衡位置沿y軸正向開始做簡諧振動，該波源產(chǎn)生的一列簡諧橫波沿x軸正向傳播，波速為v，傳播過程中無能量損失．一段時間后，該振動傳播至某質(zhì)點p，關(guān)于質(zhì)點p振動的說法正確的是（　�。�
A．振幅一定為A
B．周期一定為T
C．速度的最大值一定為v
D．開始振動的方向沿y軸向上或向下取決于它離波源的距離
E．若p點與波源距離s=vT，則質(zhì)點p的振動位移總與波源的振動位移相同

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，在x＜1.5d的空間有一沿x軸正方向的勻強電場，在x＞1.5d的空間充滿垂直于xoy平面向里的磁感應(yīng)強度為B=$\frac{m{v}_{0}}{2qd}$的勻強磁場．現(xiàn)有一個質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子，以大小為v0的初速度垂直x軸方向從P（4.5d，0）進入場區(qū)，該粒子分別經(jīng)磁場、電場恰好通過坐標原點O又能回到P點，并且做周期性運動，不計粒子所受的重力，求：
（1）粒子的運動軌跡與電場和磁場交界面（圖中虛線）的兩個交點的間距L0．
（2）電場強度E的大�。�
（3）粒子做周期性運動的周期T．

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