【題目】如圖所示為多用表的示意圖,試回答下列問題:

1)當(dāng)選擇開關(guān)位置旋至“mA”擋中的“10”擋位時(shí),則測量的是:________.

2)當(dāng)選擇開關(guān)位置旋至“V”擋中的“50”擋位時(shí),則測量的是:________.

3)當(dāng)選擇開關(guān)位置旋至“Ω”擋中的“×100”擋位時(shí),則測量的是:________.

4)當(dāng)選擇開關(guān)位置旋至“Ω”擋中的“×100”擋位時(shí),正確操作后發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角很小,那么正確的操作步驟依次是:①________;②______;③________.

5)無論用多用電表進(jìn)行何種(直流)操作測量,電流都應(yīng)該是從________表筆經(jīng)________插孔流入電表.

【答案】量程為010mA的直流電流 量程為050V的電壓 測量是電阻,大小等于讀數(shù)×100 換擋位“×1k 進(jìn)行歐姆調(diào)零 將電阻與其他元件斷開后進(jìn)行測量。

【解析】

(1)[1]當(dāng)選擇開關(guān)位置旋至“mA”擋中的“10”擋位時(shí),則測量的是量程為010mA的直流電流;

(2)[2]當(dāng)選擇開關(guān)位置旋至“V”擋中的“50”擋位時(shí),則測量的是量程為050V的電壓;

(3)[3]當(dāng)選擇開關(guān)位置旋至“Ω”擋中的“×100”擋位時(shí),則測量是電阻,大小等于讀數(shù)×100

(4)[4][5][6]當(dāng)選擇開關(guān)位置旋至“Ω”擋中的“×100”擋位時(shí),正確操作后發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角很小,說明所選擋位太小,為準(zhǔn)確測量電阻阻值,應(yīng):①換擋位“×1k”,②進(jìn)行歐姆調(diào)零,③將電阻與其他元件斷開后進(jìn)行測量。

(5)[7][8]為了保證電流表偏轉(zhuǎn)正常,在使用多用電表時(shí)進(jìn)行測量時(shí),均應(yīng)保證電流由紅流表經(jīng)正插孔流入.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】磁電式儀表的基本組成部分是磁鐵和線圈。纏繞線圈的骨架常用鋁框,鋁框、指針固定在同一轉(zhuǎn)軸上。線圈未通電時(shí),指針豎直指在表盤中央;線圈通電時(shí)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),指針隨之偏轉(zhuǎn),由此就能確定電流的大小。如圖所示,線圈通電時(shí)指針向右偏轉(zhuǎn),在此過程中,下列說法正確的是

A.俯視看線圈中通有逆時(shí)針方向的電流

B.穿過鋁框的磁通量減少

C.俯視看鋁框中產(chǎn)生順時(shí)針方向的感應(yīng)電流

D.使用鋁框做線圈骨架能夠盡快使表針停在某一刻度處

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ABCD為正方形,在A、B兩點(diǎn)均固定電荷量為+q的點(diǎn)電荷。先將一電荷量也為+q的點(diǎn)電荷Q1從無窮遠(yuǎn)處(電勢為0)移到正方形的中心O點(diǎn),此過程中,電場力做功為-W。再將Q1O點(diǎn)移到C點(diǎn)并固定。最后將一電荷量為-2q的點(diǎn)電荷Q2從無窮遠(yuǎn)處移到O點(diǎn)。下列說法正確的有(  )

A.Q1移入之前,O點(diǎn)的電勢為

B.Q 1O點(diǎn)移到C點(diǎn)的過程中,電場力做的功為0

C.Q 2從無窮遠(yuǎn)處移到O點(diǎn)的過程中,電場力做的功為1.5W

D.Q 2O點(diǎn)的電勢能為-3W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)磁感應(yīng)強(qiáng)度的說法中,正確的是( )

A.若有一小段通電導(dǎo)體在某點(diǎn)不受磁場力的作用,則該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零

B.若有一小段長為L,通以電流為I的導(dǎo)體,在磁場中某處受到的磁場力為F,則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小一定是

C.由定義式B可知,電流強(qiáng)度I越大,導(dǎo)線L越長,某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度就越小

D.磁感應(yīng)強(qiáng)度B只是定義式,它的大小取決于場源以及磁場中的位置,與F、IL以及通電導(dǎo)線在磁場中的方向無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某闖關(guān)游戲的筆直通道上每隔8m設(shè)有一個(gè)關(guān)卡,各關(guān)卡同步放行和關(guān)閉,放行和關(guān)閉的時(shí)間分別為5s2s。關(guān)卡剛放行時(shí),一同學(xué)立即在關(guān)卡1處以加速度2m/s2由靜止加速到2m/s,然后勻速向前,則最先擋住他前進(jìn)的關(guān)卡是( )

A. 關(guān)卡2 B. 關(guān)卡3 C. 關(guān)卡4 D. 關(guān)卡5

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的平行金屬板AB長為l,板間距離為d,通過電鍵k與電壓為U的電源相連,有一帶電量為+q,質(zhì)量為m的帶電粒子,以水平速度vo,緊貼上板射入勻強(qiáng)電場,剛好打在B板中央,試分析在下述兩種情況下,欲使粒子剛好從B板邊緣飛出。則需將B板下移多少距離?

1)閉合k

2)先閉合k達(dá)穩(wěn)定再斷開。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是一多用電表的簡化電路圖。其表頭滿偏電流Ig = 500 μA、內(nèi)阻Rg = 50 Ω。該多用電表有兩個(gè)電流擋,量程分別為0 ~ 10 mA0~ 1 mA。已知R2 = 45 Ω,R3 = 2475 Ω

(1)轉(zhuǎn)換開關(guān)S接入_______(填“1”“2”“3”“4”“5”“6”)端時(shí),為較小量程的電流擋,正確測量時(shí)電流應(yīng)從A表筆流________(填)多用電表;

(2)當(dāng)轉(zhuǎn)換開關(guān)S接入“3”端時(shí),多用電表可以用來測電阻。測量之前,先進(jìn)行歐姆調(diào)零,使指針偏轉(zhuǎn)到刻度盤最___(填)側(cè)。某次測量電阻時(shí)使用的倍率為“×1”,指針如圖乙,則待測電阻的阻值為______Ω;

(3)當(dāng)轉(zhuǎn)換開關(guān)S接入“5”端時(shí),多用電表的功能是測___(填電流”“電壓電阻),其量程為______。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在描繪小燈泡的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的規(guī)格為“6V,3W”,其他供選擇的器材有:

電流表A1(量程為03A,內(nèi)阻0.2Ω);

電流表A2(量程為00.6A,內(nèi)阻

電壓表V(量程為06V,內(nèi)阻20kΩ

滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值1000Ω,額定電流0.5A

滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值20Ω,額定電流2A

學(xué)生電源E(電動(dòng)勢為6V,內(nèi)阻忽略不計(jì))

開關(guān)S及導(dǎo)線若干

1)實(shí)驗(yàn)中要求電壓表在06V范圍內(nèi)讀數(shù)并記錄下12組左右不同的電壓值U和對應(yīng)的電流值I,以便做出伏安特性曲線,則在上述器材中,電流表應(yīng)選擇_______,變阻器應(yīng)選擇_______。

2)在所給虛線方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。_________

3)以下是實(shí)驗(yàn)操作步驟

A 閉合開關(guān),記下電流表電壓表的一組示數(shù)(U、I),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,每移動(dòng)一次記下一組(UI)值,共測出12組數(shù)據(jù);

B 將電流表、電壓表、變阻器、小燈泡、電源、開關(guān)正確連接成電路;

C 調(diào)節(jié)滑片,使閉合開關(guān)前滑片處于使變阻器與小燈泡并聯(lián)的電阻最大的位置;

D 按所測數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)并將各點(diǎn)用平滑曲線連接起來,得出小燈泡的伏安特性曲線

以上各步驟中存在的錯(cuò)誤或不妥之處是:_____________________。

將各步驟糾正后,按實(shí)驗(yàn)先后順序排列為_____________

4)小燈泡的I-U圖線是一條曲線,原因?yàn)?/span>__________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用一段繩子把輕質(zhì)滑輪吊裝在A點(diǎn),一根輕繩跨過滑輪,繩的一端拴在井中的水桶上,人用力拉繩的另一端,滑輪中心為O點(diǎn),人所拉繩子與OA的夾角為β,拉水桶的繩子與OA的夾角為α。人拉繩沿水平面向左運(yùn)動(dòng),把井中質(zhì)量為m的水桶勻速提上來,人的質(zhì)量為M,重力加速度為g,在此過程中,以下說法正確的是(  )

A. α始終等于β

B. 吊裝滑輪的繩子上的拉力逐漸變大

C. 地面對人的摩擦力逐漸變大

D. 地面對人的支持力逐漸變大

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