A. | 蔗糖受潮后會粘在一起,沒有確定的幾何形狀,它是非晶體 | |
B. | 一切達到熱平衡的系統(tǒng)都具有相同的溫度 | |
C. | 桔桿、礦物燃料燃燒的排放是形成PM2.5的主要原因,倡導低碳生活減少桔桿、化石燃料的燃燒能有效減小PM2.5在空氣中的濃度 | |
D. | 氣體在溫度T1、T2 時的分子速率分布圖象如圖,圖中T1小于T2 |
分析 明確晶體的性質(zhì),知道熱平衡時物體具有相同的溫度;了解PM2.5成因以及預防;
溫度是分子平均動能的標志,溫度升高平均動能增大,體積不變時,氣體的內(nèi)能由平均動能決定
解答 解:A、蔗糖受潮后會粘在一起,沒有確定的幾何形狀,是因為它是多晶體,故A正確;
B、熱平衡的條件即溫度相等;故一切達到熱平衡的系統(tǒng)都具有相同的溫度;故B正確;
C、倡導低碳生活減少煤和石油等燃料的使用,能有效減小PM2.5在空氣中的濃度,故C正確;
D、密閉在鋼瓶中的理想氣體體積不變,溫度升高時分子平均動能增大壓強增大.溫度升高時,速率大的分子所占比重較大T1<T2.故D正確;
故選:ABCD.
點評 本題考查了溫度是分子平均動能的標志、晶體以及熱平衡等內(nèi)容,要注意明確溫度升高平均動能增大,使速率大的分子所占據(jù)的比重較大.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力可以離開物體而獨立存在 | |
B. | 力的大小可以用天平直接測量 | |
C. | 只有直接接觸的物體間才有力的作用 | |
D. | 力是物體對物體的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 麥克斯韋預言了電磁波的存在 | |
B. | 赫茲證實了電磁波的存在 | |
C. | 電磁波的傳播需要介質(zhì) | |
D. | 真空中電磁波的波長λ、波速c、頻率f之間滿足關系式:c=λf |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | W∝$\sqrt{v}$ | B. | W∝$\frac{1}{v}$ | C. | W∝v2 | D. | W∝v3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量大的物體滑行距離小 | B. | 它們滑行的距離一樣大 | ||
C. | 質(zhì)量大的物體滑行時間短 | D. | 它們克服摩擦力所做的功一樣多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地球繞太陽公轉(zhuǎn)的周期和地球到太陽的距離 | |
B. | 月球繞地球運轉(zhuǎn)的周期和角速度 | |
C. | “嫦娥二號”繞月球做圓周運動的周期和軌道半徑 | |
D. | 某一顆人造地球衛(wèi)星的軌道半徑和運動周期 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 居里夫婦用α粒子轟擊鋁箔時發(fā)現(xiàn)了正電子 | |
B. | 盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)學說成功地解釋了氫原子的發(fā)光現(xiàn)象 | |
C. | 麥克斯韋從理論上預言了電磁波的存在,赫茲用實驗方法給予證實 | |
D. | 玻爾建立了量子理論,解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象 |
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