兩球都帶正電，電荷量之和為5.0×10--5C，當(dāng)兩個(gè)小球相距3.0m，它們之間的斥力為0.4N，則總電荷在兩個(gè)小球上是怎樣分配的？


【答案】兩個(gè)小球所帶的電量大小分別是1×10-5C；4×10-5C

【解析】由于均帶正電，設(shè)一電量為q，則另一電量為5.0×10-5C-q．
根據(jù)庫侖定律，得

即0.4＝9.0×109×

 解得：q=1×10-5c，
則另一電量為：4×10-5c，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


在汶川地震發(fā)生后的幾天，通向汶川的公路還真是難走，這不，一輛救災(zāi)汽車由靜止開始做勻變速直線運(yùn)動，剛運(yùn)動了8s，由于前方突然有巨石滾在路中央，所以又緊急剎車，經(jīng)4s停在巨石前。則關(guān)于汽車的運(yùn)動情況，下列說法正確的是    （    ）

A．加速、減速中的加速度之比a1:a2等于1：2

B．加速、減速中的平均速度之比v1:v2等于2：1

C．加速、減速中的位移之比s1:s2等于2：1

D．加速、減速中的加速度之比a1:a2等于1：1

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一帶電為+q、質(zhì)量為m的小球，從距地面高h(yuǎn)處以一定的初速水平拋出，在距拋出點(diǎn)水平距離L處有根管口比小球大的豎直細(xì)管，管的上口距地面 。為了使小球能無碰撞地通過管子，可在管子上方整個(gè)區(qū)域內(nèi)加一水平向左的勻強(qiáng)電場，求：

（1）小球的初速度；
（2）應(yīng)加電場的場強(qiáng)；
（3）小球落地時(shí)的功能。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，A、B是平行板電容器的兩個(gè)極板，B板接地，A板帶有電荷量+Q，板間電場中有一固定點(diǎn)P，若將B板固定，A板下移一些；或者將A板固定，B板上移一些，在這兩種情況下，以下說法中正確的是   (    )

A．A板下移時(shí)，P點(diǎn)的電場強(qiáng)度不變，P點(diǎn)電勢不變

B．A板下移時(shí)，P點(diǎn)的電場強(qiáng)度不變，P點(diǎn)電勢升高

C．B板上移時(shí)，P點(diǎn)的電場強(qiáng)度不變，P點(diǎn)電勢降低

D．B板上移時(shí)，P點(diǎn)的電場強(qiáng)度減小，P點(diǎn)電勢降低

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科目：高中物理 來源： 題型：


普通干電池的電源電動勢為      V，在外部電路中的電流是從電源的     ．（A、正極流向負(fù)極；B、負(fù)極流向正極 ）

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科目：高中物理 來源： 題型：


 “自由落體”演示實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，當(dāng)牛頓管被抽成真空后，將其迅速倒置，管內(nèi)輕重不同的物體從頂部下落到底端的過程中，下列說法正確的是（　�。�

A．時(shí)間相同，加速度相同 B．時(shí)間相同，加速度不同

C．時(shí)間不同，加速度相同 D．時(shí)間不同，加速度不同

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科目：高中物理 來源： 題型：


一質(zhì)點(diǎn)在x軸上運(yùn)動，各個(gè)時(shí)刻t（秒末）的位置坐標(biāo)如下表

t/s

0

1

2

3

4

5

X/m

0

5

-4

-1

-7

1

則此質(zhì)點(diǎn)開始運(yùn)動后

A、4s內(nèi)位移最大

B、第2s內(nèi)位移最大

C、4s內(nèi)路程最大

D、第2s內(nèi)路程最大

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科目：高中物理 來源： 題型：


一小球從某高度處由靜止釋放做自由落體運(yùn)動，落地時(shí)速度為30m/s，取g=10m/s2，則小球釋放的位置離地面的高度為     m，小球在最后一秒時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移為     m

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個(gè)內(nèi)壁光滑的圓錐筒的軸線是豎直的，圓錐筒固定，有兩個(gè)小球A和B貼著筒的內(nèi)壁在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，如圖所示，A的運(yùn)動半徑較大，則下列說法中不正確的是

A．A球的角速度必小于B球的角速度

B．A球的線速度必大于B球的線速度

C．A球運(yùn)動的周期必大于B球的運(yùn)動周期

D．A球?qū)ν脖诘膲毫Φ扔贐球?qū)ν脖诘膲毫?/p>

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同步練習(xí)冊答案