【題目】如圖1所示,兩物塊A、B套在水平粗糙的CD桿上,并用不可伸長的輕繩連接,整個(gè)裝置能繞過CD中點(diǎn)的軸OO1轉(zhuǎn)動(dòng),已知兩物塊質(zhì)量相等均為m,桿CD對(duì)物塊A、B的最大靜摩擦力大小相等且動(dòng)摩擦系數(shù)為μ.開始時(shí)繩子處于自然長度(繩子恰好伸直但無彈力),物塊B到OO1軸的距離為2L,物塊A到OO1軸的距離為L,現(xiàn)讓該裝置從靜止開始轉(zhuǎn)動(dòng),使轉(zhuǎn)速逐漸增大,求:
(1)當(dāng)B的摩擦力達(dá)到最大值的時(shí)候,角速度是多少?
(2)當(dāng)A的摩擦力為0的是時(shí)候,角速度是多少?
(3)當(dāng)AB即將滑動(dòng)的時(shí)候,角速度是多少?
(4)裝置可以以不同的角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng),試通過計(jì)算在圖2坐標(biāo)圖中畫出A和B的摩擦力隨角速度的平方變化的關(guān)系圖象.
(5)當(dāng)AB即將滑動(dòng)時(shí),若把繩剪斷,請(qǐng)判斷A和B是否還能與桿保持相對(duì)靜止.
【答案】
(1)
解:開始時(shí),繩子的拉力為零,由于B的轉(zhuǎn)動(dòng)半徑大于A的轉(zhuǎn)動(dòng)半徑,故B需要的向心力大于A(AB兩物體質(zhì)量均為m),故B先達(dá)到最大靜摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律可知:
μmg=mω122L,
解得:ω1=
答:當(dāng)B的摩擦力達(dá)到最大值的時(shí)候,角速度是
(2)
根據(jù)牛頓第二定律,
對(duì)A有:T=mω22L
對(duì)B有:T+μmg=mω222L
聯(lián)立解得:ω2=
答:當(dāng)A的摩擦力為0的是時(shí)候,角速度是
(3)
當(dāng)角速度增大時(shí),AB即將滑動(dòng)時(shí)(B沿半徑向外滑動(dòng),A沿半徑向里滑動(dòng)),此時(shí)A受到的摩擦力為μmg,方向沿半徑向外,則對(duì)A有:
T′﹣μmg=m L
此時(shí)B受到的摩擦力為μmg,方向沿半徑向里,對(duì)B有:
T′+μmg=m 2L
聯(lián)立以上兩式得:ω3=
T′=3μmg
答:當(dāng)AB即將滑動(dòng)的時(shí)候,角速度是
(4)
通過以上計(jì)算,可知當(dāng)角速度為 時(shí),B達(dá)到了就大靜摩擦力,為μmg,方向指向轉(zhuǎn)軸,此時(shí)A的摩擦力為 ,方向指向轉(zhuǎn)軸;
當(dāng)角速度為 時(shí),B的靜摩擦力為μmg,方向指向轉(zhuǎn)軸,此時(shí)A的摩擦力為0;
當(dāng)角速度為 時(shí),B的靜摩擦力為μmg,方向指向轉(zhuǎn)軸,此時(shí)A的摩擦力大小為μmg,方向背向轉(zhuǎn)軸;
A和B的摩擦力隨角速度的平方變化的關(guān)系圖象如下圖所示
(5)
由第(3)可知,當(dāng)AB都將要滑動(dòng)時(shí),繩子的拉力為T′=3μmg
此時(shí)A的向心力為:fA向=T′﹣μmg=2μmg
此時(shí)B的向心力為:fB向=T′+μmg=4μmg
若把繩子剪斷,桿對(duì)AB能產(chǎn)生的最大摩擦力為μmg,所以AB均不能與桿保持靜止.
答:當(dāng)AB即將滑動(dòng)時(shí),若把繩剪斷,A和B均不能與桿保持相對(duì)靜止
【解析】(1)先分析AB兩物體誰先能達(dá)到最大靜摩擦力,并以此物體為研究對(duì)象,進(jìn)行受力分析,結(jié)合牛頓第二定律即可得知此時(shí)的角速度(2)對(duì)AB分別利用牛頓第二定律列式,聯(lián)立可得知當(dāng)A的摩擦力為0的是時(shí)候的角速度(3)當(dāng)AB即將滑動(dòng)的時(shí)候,分別對(duì)AB進(jìn)行受力分析,AB分別利用牛頓第二定律列式,聯(lián)立可得知此時(shí)的角速度(4)結(jié)合前三問的解答,可畫出A和B的摩擦力隨角速度的平方變化的關(guān)系圖象(5)結(jié)合(3)的解答,先計(jì)算出此時(shí)AB兩物體的向心力,當(dāng)繩子剪斷后,結(jié)合此時(shí)桿對(duì)AB能提供的最大靜摩擦,可得知A和B是否還能與桿保持相對(duì)靜止
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解向心力的相關(guān)知識(shí),掌握向心力總是指向圓心,產(chǎn)生向心加速度,向心力只改變線速度的方向,不改變速度的大小;向心力是根據(jù)力的效果命名的.在分析做圓周運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)受力情況時(shí),千萬不可在物體受力之外再添加一個(gè)向心力.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以某一初速度水平拋出一物體,若以拋出點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)O,初速度方向?yàn)?/span>x軸的正方向,物體所受重力方向?yàn)?/span>y軸的正方向,建立如圖所示坐標(biāo)系。它的運(yùn)動(dòng)軌跡滿足方程y=0.05x2,經(jīng)過一段時(shí)間物體的速度大小變?yōu)槌跛俣鹊?/span>倍,不計(jì)空氣阻力,取g=10 m/s2,求:
(1)物體水平拋出的初速度v0;
(2)該過程平均速度大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電動(dòng)勢E=10 V,內(nèi)阻r=0.5 Ω,電動(dòng)機(jī)的電阻R0=1.0 Ω,電阻R1=1.5 Ω.電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),電壓表的示數(shù)U1=3.0 V,求:
(1)電源釋放的電功率;
(2)電動(dòng)機(jī)消耗的電功率.將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的功率;
(3)電源的輸出功率.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平向右、大小為E的勻強(qiáng)電場中, O點(diǎn)固定一帶電量為Q(Q>0)的點(diǎn)電荷,A、B、C、D為以O為圓心、半徑為r的同一圓周上的四點(diǎn),B、D連線與電場線平行,A、C連線與電場線垂直。則 ( )
A. A點(diǎn)的場強(qiáng)大小為
B. B點(diǎn)的場強(qiáng)大小為
C. C點(diǎn)的場強(qiáng)大小一定為0
D. D點(diǎn)的場強(qiáng)大小可能為0
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一平板小車在外力作用下由靜止向右滑行了一段距離x,同時(shí)車上的物體A相對(duì)車向左滑行L,在此過程中物體A受到的摩擦力( )
A.水平向左,為阻力
B.水平向左,為動(dòng)力
C.水平向右,為動(dòng)力
D.水平向右,為阻力
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【題目】A、B是天花板上兩點(diǎn),一根長為l的細(xì)繩穿過帶有光滑孔的小球,兩端分別系在A、B點(diǎn),如圖甲所示;現(xiàn)將長度也為l的均勻鐵鏈懸掛于A、B點(diǎn),如圖乙所示.小球和鐵鏈的質(zhì)量相等,均處于平衡狀態(tài),A點(diǎn)對(duì)輕繩和鐵鏈的拉力分別是F1和F2,球的重心和鐵鏈重心到天花板的距離分別是h1和h2,則( 。
A. F1<F2,h1<h2 B. F1>F2,h1<h2 C. F1>F2,h1>h2 D. F1=F2,h1>h2
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【題目】如圖所示,虛線表示電場中的等勢線,相鄰等勢線之間的電勢差相等,一電子以一定的初速度進(jìn)人電場中,只在電場力的作用下運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中實(shí)線所示,M、N兩點(diǎn)是電子運(yùn)動(dòng)軌跡上的兩個(gè)點(diǎn),由此可判斷( 。
A. N點(diǎn)電勢高于M點(diǎn)電勢
B. 電子一定是從N點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)
C. 電子在M點(diǎn)的電勢能小于在N點(diǎn)的電勢能
D. 電子在M點(diǎn)的動(dòng)能小于在N點(diǎn)的動(dòng)能
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【題目】一斜劈靜止于粗糙的水平地面上,在其斜面上放一滑塊,若給一向下的初速度,則正好保持勻速下滑,斜劈依然不動(dòng)。如圖所示,正確的是
A. 在滑塊上加一豎直向下的力F1,則滑塊將保持勻速運(yùn)動(dòng),斜劈對(duì)地?zé)o摩擦力的作用
B. 在滑塊上加一個(gè)沿斜面向下的力F2,則將做加速運(yùn)動(dòng),斜劈對(duì)地有水平向左的靜摩擦力作用
C. 在滑塊上加一個(gè)水平向右的力F3,則滑塊將做減速運(yùn)動(dòng),停止前對(duì)地有向右的靜摩擦力作用
D. 無論在滑塊上加什么方向的力,在滑塊停止前斜劈對(duì)地都無靜摩擦力的作用
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