14.原來作勻速運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)內(nèi),有一被伸長彈簧拉住的、具有-定質(zhì)量的物體A靜止在地板上,如圖所示,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)A突然被彈簧拉向右方.由此可判斷,則升降機(jī)的可能運(yùn)動(dòng)情況說法正確是(  )
A.保持原來勻速運(yùn)動(dòng)B.向下做加速運(yùn)動(dòng)
C.向下做減速運(yùn)動(dòng)D.已停止不動(dòng)

分析 升降機(jī)此時(shí)具有向下加速度,物體A對(duì)地板的壓力變小,根據(jù)f=uN 壓力變小 靜摩擦力變小 所以繃緊的彈簧會(huì)把小球拉回來.

解答 解:.當(dāng)升降機(jī)靜止時(shí),地板給物體的靜摩擦力與彈簧的彈力平衡,且該靜摩擦力可能小于或等于最大靜摩擦力.當(dāng)升降機(jī)有向下的加速度時(shí),必然會(huì)減小物體對(duì)地板的正壓力,也就減小了最大靜摩擦力,這時(shí)的最大靜摩擦力小于電梯靜止時(shí)的靜摩擦力,而彈簧的彈力又未改變,故只有在這種情況下A才可能被拉向右方.故升降機(jī)可能的運(yùn)動(dòng)是向下加速或向上減速,四個(gè)選項(xiàng)中B情況電梯的加速度是向下的.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題考查了超重和失重,關(guān)鍵是掌握:超重時(shí)具有向上加速度,失重時(shí)具有向下加速度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示為豎直平面內(nèi)的直角坐標(biāo)系,一個(gè)質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn),在恒力F和重力的作用下,從坐標(biāo)原點(diǎn)O由靜止開始沿直線OA斜向下運(yùn)動(dòng),直線OA與y軸負(fù)方向成θ角(θ<90°).(不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g),當(dāng)F=mgtanθ時(shí),質(zhì)點(diǎn)的加速度為( 。
A.gcosθB.$\frac{g}{cosθ}$C.$\frac{gcos2θ}{cosθ}$D.gsinθ

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖,豎直放置的氣缸,活塞橫截面積為S,可在氣缸內(nèi)無摩擦滑動(dòng).氣缸側(cè)壁、活塞下方有一個(gè)小孔與裝有水銀的U形玻璃管相通,氣缸內(nèi)封閉了一段氣柱(U形管內(nèi)的氣體體積不計(jì)).圖示時(shí)刻活塞靜止,此時(shí)缸內(nèi)氣體溫度為t1,U形管內(nèi)水銀面高度差為h1.已知大氣壓強(qiáng)為p0,水銀的密度為ρ,重力加速度為g.
(1)求活塞的質(zhì)量m;
(2)若已知t1=7℃,h=4.0cm,大氣壓強(qiáng)p0=76cmHg.現(xiàn)對(duì)氣缸緩慢加熱,同時(shí)在活塞上緩慢添加沙粒,以保持活塞的高度不變,當(dāng)缸內(nèi)氣體溫度升高到27℃時(shí),U形管內(nèi)水銀面的高度差多少?若此后不再添加沙粒,繼續(xù)升高溫度,則U形管內(nèi)水銀面的高度差將如何變化,并簡要說明原因.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖是某電場(chǎng)中的一條直的電場(chǎng)線,線上有a、b兩點(diǎn).相距為d,電荷量為q的同一點(diǎn)電荷在a、b兩點(diǎn)所受的電場(chǎng)力大小分別為F1和F2,則下列說法中正確的是( 。
A.若F1=F2,則此電場(chǎng)為勻強(qiáng)電場(chǎng)
B.若F1=F2,則ab間的電勢(shì)差為$\frac{{F}_{1}d}{q}$
C.若F1<F2,則從a到b場(chǎng)強(qiáng)越來越大
D.若F1<F2,此電場(chǎng)可能為負(fù)的點(diǎn)電荷激發(fā)的電場(chǎng)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.某同學(xué)為了研究小燈泡在不同狀態(tài)下的電阻,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)用多用電表的歐姆擋測(cè)量小燈泡的電阻,當(dāng)選用×10Ω擋測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)偏角過大,此時(shí)應(yīng)選用×1Ω擋(填寫“×1”或“×1k”),然后需將紅、黑表筆短接,進(jìn)行歐姆調(diào)零,再進(jìn)行測(cè)量.測(cè)量完成后,將選擇開關(guān)拔向OFF位置.
(2)該同學(xué)用內(nèi)阻約幾十歐的電流表,內(nèi)阻約幾千歐的電壓表等儀器,測(cè)定在不同工作狀態(tài)下的小燈泡電阻,請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出測(cè)量電路的原理圖,并根據(jù)所畫原理圖將圖2中的實(shí)物圖補(bǔ)充完整.
(3)在閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭應(yīng)在左端(填寫“左”或“右”).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,把輕質(zhì)導(dǎo)線圈用絕緣細(xì)線懸掛在磁鐵N極附近,磁鐵的軸線穿過線圈的圓心且垂直線圈平面.線圈內(nèi)通有圖中方向的電流后,線圈的運(yùn)動(dòng)情況是( 。
A.線圈靠近磁鐵向左運(yùn)動(dòng)B.線圈遠(yuǎn)離磁鐵向右運(yùn)動(dòng)
C.從上向下看順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)D.從上向下看逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.用斜面、小車、砂桶、砝碼等器材做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),圖是實(shí)驗(yàn)中一條打點(diǎn)的紙帶,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T,且間距x1,x2,x3,x4,x5,x6已量出.

(1)請(qǐng)寫出計(jì)算加速度的表達(dá)式$a=\frac{{({x_4}+{x_5}+{x_6})-({x_1}+{x_2}+{x_3})}}{{9{T^2}}}$.(用字母表示)
(2)如圖甲所示,甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫出a-F圖象,發(fā)現(xiàn)圖象沒有過原點(diǎn),則出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的問題是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠.

(3)乙、丙同學(xué)用同一裝置實(shí)驗(yàn),畫出了各自得到的a-F圖線如圖乙所示,則由圖可知兩小車及車上的砝碼的質(zhì)量大小關(guān)系為m<m.(填“<”或“>”或“=”)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.小球(視為質(zhì)點(diǎn))從一個(gè)斜面上某處由靜止?jié)L下,經(jīng)2s到達(dá)斜面底時(shí)速度為3.6m/s,在水平地面上滾動(dòng)0.8s后以2.4m/s的速度滾上第二個(gè)斜面,經(jīng)3s到第二個(gè)斜面最高點(diǎn),求質(zhì)點(diǎn)在兩個(gè)斜面及水平地面上的加速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.質(zhì)量為m的物塊a、b置于傾角為30°的光滑斜面上,物塊a、b之間有一段處于伸長狀態(tài)的彈簧,a、b通過細(xì)線系在墻上,下列說法正確的是( 。
A.在只剪斷上面的繩子的瞬間,a的加速度為零,b的加速度為零
B.在只剪斷上面的繩子的瞬間,a、b的加速度均不為零
C.在只剪斷下面的繩子的瞬間,a的加速度可能不為零
D.在只剪斷下面的繩子的瞬間,b的加速度可能不為零

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