【題目】將天電和地電統(tǒng)一，使人類擺脫了對雷電現(xiàn)象迷信的科學(xué)家是___________。

【答案】富蘭克林

【解析】1752年6月，富蘭克林在利用風(fēng)箏把雷電釋放的電荷電引入萊顧瓶中，富蘭克林用雷電進(jìn)行了各種電學(xué)實(shí)驗(yàn)，證明了天上的雷電與人工摩擦產(chǎn)生的電具有完全相同的性質(zhì)，使人類擺脫了對雷電現(xiàn)象迷信．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列每組中物理量均為國際單位制中的基本單位的是

A. 牛頓、瓦特、安培B. 米、焦耳、歐姆

C. 秒、米、安培D. 伏特、特斯拉、千克

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，屬于矢量的是

A. 時間 B. 質(zhì)量 C. 路程 D. 位移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 高速公路上限速牌上的速度值指平均速度

B. 選取不同的參考系,同一物體的運(yùn)動軌跡可能不同

C. 運(yùn)動員的鏈球成績是指鏈球從離開手到落地的位移大小

D. 運(yùn)動員在處理做香蕉球運(yùn)動的足球時,要將足球看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一質(zhì)量不計(jì)的桿AO，長為R，可繞A自由轉(zhuǎn)動。用繩在O點(diǎn)懸掛一個重為G的物體，另一根繩一端系在O點(diǎn)，另一端系在以O(shè)點(diǎn)為圓心的圓弧形墻壁上的C點(diǎn)。當(dāng)點(diǎn)C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動過程中（保持OA與地面夾角θ不變），OC繩所受拉力的大小變化情況是（ ）

A．逐漸減小 B．逐漸增大 C．先減小后增大 D．先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的慣性，以下說法正確的是（ ）

A. 騎自行車下坡時，隨著速度增大，慣性增大

B. 汽車滿載貨物時的慣性比空載時小

C. 靜止的火車啟動時速度變化緩慢，是因?yàn)槲矬w靜止時慣性大

D. 國際乒聯(lián)規(guī)定，自2000年10月1日起，采用質(zhì)量大些的球用于比賽，這樣可使球慣性增大，增強(qiáng)觀賞性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】亞丁灣索馬里海域六艘海盜快艇試圖靠近中國海軍護(hù)航編隊(duì)保護(hù)的商船，中國特戰(zhàn)隊(duì)員發(fā)射爆震彈成功將其驅(qū)離。假如其中一艘海盜快艇在海面上運(yùn)動的v－t圖象如圖所示，設(shè)運(yùn)動過程中海盜快艇所受阻力不變。則下列說法正確的是（ ）

A. 海盜快艇在66 s末開始調(diào)頭逃離

B. 海盜快艇在0—66 s內(nèi)從靜止出發(fā)做加速度增大的加速直線運(yùn)動

C. 海盜快艇在96 s末開始調(diào)頭逃離

D. 海盜快艇在96 —116 s內(nèi)做勻減速直線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究物體運(yùn)動時，在一定條件下可以將物體視為質(zhì)點(diǎn)，在物理學(xué)中這種研究方法屬于（ ）

A. 等效替代 B. 理想實(shí)驗(yàn) C. 控制變量 D. 理想化模型

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（）

A. 變壓器是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的

B. 高壓輸電是為了減少輸電線上電能的損失

C. 電路中自感的作用是加快電流的變化

D. 金屬探測器是利用渦流工作的

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同步練習(xí)冊答案