17．研究共點(diǎn)力的合成實(shí)驗(yàn)中，橡皮筋一端固定在A點(diǎn)，用兩只彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋的另一端伸長(zhǎng)到O點(diǎn)，分別記下顯示彈簧測(cè)力計(jì)拉力F1、F2方向的位置M、N（如圖所示）和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1=1.5N，F(xiàn)2=2.0N，再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉彈簧，使橡皮筋仍伸長(zhǎng)到O點(diǎn)，記下彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F=2.5N，試在圖上作出F1、F2和F，并驗(yàn)證平行四邊形法則是否正確．

分析 選取合適的標(biāo)度，再利用平行四邊形作圖方法可得出對(duì)應(yīng)的合力F，再通過(guò)實(shí)驗(yàn)方法得出對(duì)應(yīng)的拉力F’，比較F和F'即可明確平行四邊形定則是否成立．

解答 解：選取如圖所示標(biāo)度，根據(jù)平行四邊形的作圖方法可得出對(duì)應(yīng)的合力如圖所示，再根據(jù)同一標(biāo)度作出沿OA反方向上的合力，如圖所示，則可知在誤差允許的范圍內(nèi)可以證明平行四邊形定則正確．
答：如圖所示，在誤差允許的范圍內(nèi)可以證明平行四邊形定則正確．

點(diǎn)評(píng) 在此實(shí)驗(yàn)中重點(diǎn)是作出力的圖示，這樣才能得以驗(yàn)證力的平行四邊形，所以細(xì)線的方向與彈簧秤的示數(shù)是關(guān)鍵，同時(shí)注意作圖法和實(shí)際拉力之間并不會(huì)一定重合．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．我們把物體的分子動(dòng)能和分子勢(shì)能總和叫做物體的內(nèi)能．物體分子的平均動(dòng)能的大小與溫度有關(guān)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．在測(cè)定一根粗細(xì)均勻合金絲Rx的電阻率的實(shí)驗(yàn)中．

Ⅰ．利用螺旋測(cè)微器測(cè)定合金絲的直徑，示數(shù)如圖（a）所示，則可讀得合金絲的直徑為0.609mm．
Ⅱ．待測(cè)合金絲Rx的電阻約為5Ω．提供的儀器有：
A．電壓表V（內(nèi)阻約為10kΩ，量程為3V）
B．電流表A1（內(nèi)阻約為3Ω，量程為0.6A）
C．滑動(dòng)變阻器R（阻值為0～5Ω，額定電流為2A）
D．電源E（電動(dòng)勢(shì)為5V，內(nèi)電阻為1Ω）
E．一個(gè)開(kāi)關(guān)、若干導(dǎo)線
①某同學(xué)根據(jù)以上儀器，按圖（b）連接實(shí)驗(yàn)線路，現(xiàn)請(qǐng)你用筆在圖（b）中畫(huà)一條線將電路補(bǔ)完整．
②考慮到電路中所用電表不是理想電表，其測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值偏小（填“大”或“小”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于位移、速度、加速度的描述中，正確的是（　　）
A．在周長(zhǎng)400m圓形跑道上跑一圈位移為400m
B．物體的速度為零時(shí)，加速度也為零
C．物體的速度變化量越大，加速度越大
D．物體的速度變化越快，加速度越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．如圖所示，兩個(gè)木塊A、B疊放在水平桌面上，用水平力F1=12N向右拉木塊A，同時(shí)用水平力F2=8N向左拉木塊B，兩個(gè)木塊都靜止不動(dòng)．試求木塊A、B所受的靜摩擦力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示，一半圓形玻璃磚外面插上P1、P2、P3、P4四枚大頭針時(shí)，P3、P4恰可擋住P1、P2所成的像，則該玻璃磚的折射率n=1.73．有一同學(xué)把大頭針插在P1′和P2′位置時(shí)，沿著P4、P3 的方向看不到大頭針的像，其原因是經(jīng)過(guò)P1′P2′的光線在MN處發(fā)生全反射．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．“測(cè)定玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)中，在玻璃磚的一側(cè)豎直插兩個(gè)大頭針A、B，在另一側(cè)再豎直插兩個(gè)大頭針C、D．在插入第四個(gè)大頭針D時(shí)，要使它擋住C和A、B的像．
如圖是在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)痕跡，其中直線a、a′是描在紙上的玻璃磚的兩個(gè)邊．根據(jù)該圖可算得玻璃的折射率n=1.7．（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．電子的發(fā)現(xiàn)揭開(kāi)了人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)．湯姆生用來(lái)測(cè)定電子的比荷的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．真空管內(nèi)的陰極K發(fā)出的電子（不計(jì)初速度、重力和電子間的相互作用），經(jīng)加速電壓加速后，穿過(guò)A′中心的小孔沿中心軸O1O的方向進(jìn)入到兩塊水平正對(duì)放置的平行極板P和P′間的區(qū)域．
 當(dāng)極板P和P′間不加偏轉(zhuǎn)電壓時(shí)，電子束打在熒光屏的中心O點(diǎn)處，形成了一個(gè)亮點(diǎn)；若加上偏轉(zhuǎn)電壓U后，亮點(diǎn)偏離到O′點(diǎn)，（O′與O點(diǎn)的豎直間距為d，水平間距可忽略不計(jì)）．若此時(shí)，在P和P′間，再加上一個(gè)方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，調(diào)節(jié)磁場(chǎng)的強(qiáng)度，當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B時(shí)，亮點(diǎn)重新回到O點(diǎn)，已知極板水平方向的長(zhǎng)度為L(zhǎng)1，極板間距為b，極板右端到熒光屏的距離為L(zhǎng)2（如圖所示）．求：
（1）加偏轉(zhuǎn)電壓U后，板間區(qū)域的電場(chǎng)強(qiáng)度大小和方向；
（2）再加入磁場(chǎng)后，分析電子重新回到O點(diǎn)的原因，并求出能打在O點(diǎn)的電子速度的大�。�
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和條件，推導(dǎo)電子比荷的表達(dá)式．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．某研究性學(xué)習(xí)小組利用插針?lè)ǹ梢詼y(cè)量半圓形玻璃磚的折射率．實(shí)驗(yàn)探究方案如下：在白紙上做一直線MN，并做出它的一條垂線AB，將半圓柱形玻璃磚（底面的圓心為O）放在白紙上，它的直邊與直線MN對(duì)齊，在垂線AB上插兩個(gè)大頭針P1和P2，然后在半圓柱形玻璃磚的右側(cè)插上適量的大頭針，可以確定光線P1P2通過(guò)玻璃磚后的光路，從而求出玻璃的折射率．實(shí)驗(yàn)中提供的器材除了半圓柱形玻璃磚、木板和大頭針外，還有量角器等．
（1）某同學(xué)用上述方法測(cè)量玻璃的折射率，在他畫(huà)出的垂線AB上豎直插上了P1、P2兩枚大頭針，但在半圓形玻璃磚的右側(cè)區(qū)域內(nèi)，不管眼睛在何處，都無(wú)法透過(guò)玻璃磚同時(shí)看到P1、P2的像，原因是入射光線AB離圓心較遠(yuǎn)，在半圓形面發(fā)生了全反射．他應(yīng)采取的措施是沿著MN方向、向M點(diǎn)方向平移玻璃磚．
（2）為了確定光線P1P2通過(guò)玻璃磚后的光路，最少應(yīng)插1枚大頭針．
（3）請(qǐng)?jiān)诎雸A柱形玻璃磚的右側(cè)估計(jì)所插大頭針的可能位置，并用“×”表示，作出光路圖．為了計(jì)算折射率，應(yīng)該測(cè)量的量（在光路圖上標(biāo)出）有入射角i和折射角r，計(jì)算折射率的公式是n=$\frac{sini}{sinγ}$．

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