【題目】如圖甲所示,在電梯廂內(nèi)由三根輕繩AO、BO、CO連接吊著質(zhì)量為m的物體,輕繩AOBO、CO對輕質(zhì)結(jié)點O的拉力分別為F1、F2、F3,現(xiàn)電梯廂豎直向下運動,其速度v隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示,重力加速度為g,則( )

A.0t1時間內(nèi),F1F2的合力小于F3B.0t1時間內(nèi),物體處于超重狀態(tài)

C.t1t2時間內(nèi),F1大于mgD.t1t2時間內(nèi),物體處于失重狀態(tài)

【答案】C

【解析】

A.對于輕質(zhì)結(jié)點O,質(zhì)量為0,則合力為零,可知F1、F2、F3三個力的合力為零,F1F2的合力等于F3,故A錯誤。

B.在0t1時間內(nèi),電梯廂向下做勻加速運動,加速度方向向下,物體處于失重狀態(tài),故B錯誤。

C.在t1t2時間內(nèi),加速度方向向上,則物塊的合力向上,則OC繩的拉力大于mg,根據(jù)平行四邊形定則知,AO繩的拉力大于OC繩的拉力,則F1大于mg,故C正確。

D.在t1t2時間內(nèi),加速度方向向上,物體處于超重狀態(tài),故D錯誤。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)將一足球豎直砸向水平地面,足球以5m/s的速度被地面反向彈回,當(dāng)足球上升到最高點后落回地面,以后足球每次與地面碰撞被彈回時速度均為碰撞前速度的。不計足球與地面碰撞的時間和空氣阻力,取g=10m/s2,則足球從第一次被彈回到最后停止運動的總時間為

A. 8s B. 4 s C. 2 s D. 1.5s

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【題目】如圖所示,A、B兩物體的質(zhì)量分別為、,且,整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),滑輪的質(zhì)量和一切摩擦均不計,如果繩一端由Q點緩慢地向左移到P點,整個系統(tǒng)重新平衡后,繩的拉力F和兩滑輪間繩與水平方向的夾角θ變化情況是(  )

A.F變大,θ角變大

B.F變小,θ角變小

C.F不變,θ角變小

D.F不變,θ角不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一豎直放置的氣缸上端開口,氣缸壁內(nèi)有卡口ab,a、b間距為h,a距缸底的高度為H;活塞只能在ab間移動,其下方密封有一定質(zhì)量的理想氣體。已知活塞質(zhì)量為m,面積為S,厚度可忽略;活塞和汽缸壁均絕熱,不計他們之間的摩擦。開始時活塞處于靜止?fàn)顟B(tài),上、下方氣體壓強均為p0,溫度均為T0,F(xiàn)用電熱絲緩慢加熱氣缸中的氣體,直至活塞剛好到達b處。求此時氣缸內(nèi)氣體的溫度以及在此過程中氣體對外所做的功。重力加速度大小為g。

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【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為1.0 kg的物體置于固定斜面上,斜面的傾角θ=37°,對物體施以平行于斜面向上的拉力F,物體運動的Ft圖象如圖乙(規(guī)定沿斜面向上的方向為正方向,g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8),物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=3/8,試求:

(1)0~1 s內(nèi)物體運動位移的大;

(2)1 s后物體繼續(xù)沿斜面上滑的距離.

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【題目】如圖(a),物塊和木板疊放在實驗臺上,物塊用一不可伸長的細(xì)繩與固定在實驗臺上的力傳感器相連,細(xì)繩水平。t=0時,木板開始受到水平外力F的作用,在t=4s時撤去外力。細(xì)繩對物塊的拉力f隨時間t變化的關(guān)系如圖(b)所示,木板的速度v與時間t的關(guān)系如圖(c)所示。木板與實驗臺之間的摩擦可以忽略。重力加速度取g=10m/s2。由題給數(shù)據(jù)可以得出

A. 木板的質(zhì)量為1kg

B. 2s~4s內(nèi),力F的大小為0.4N

C. 0~2s內(nèi),力F的大小保持不變

D. 物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為0.2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,某同學(xué)使用了如下圖1所示的裝置,其中砂桶質(zhì)量為m,小車質(zhì)量為M,打點計時器使用的交流電頻率為50 Hz。

1)實驗前,在進行平衡摩擦力的操作時,下列注意事項正確的是_______。

A.應(yīng)該讓小車連接紙帶并穿過打點計時器 B.必須讓小車連接砂桶

C.紙帶和砂桶都應(yīng)連接 D.改變小車質(zhì)量時,需要重新平衡摩擦力

2)該同學(xué)得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個點,如圖2所示,自A點起,相鄰兩點的距離分別為10.1 mm、12.0 mm、14.1 mm、16.0 mm18.0 mm,則打E點時小車速度為______m/s,小車的加速度為______ m/s2(結(jié)果保留一位小數(shù))。

3)該實驗用到了__________科學(xué)方法,為了讓砂桶的總重力表示繩子的拉力,應(yīng)該滿足_____________條件。

4)該同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了aF圖象,如圖3所示,則圖中直線不過原點的原因可能是_____。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三只完全相同的燈泡a、b、c分別與盒子、中的三種元件串聯(lián),再將三者并聯(lián),接在正弦交變電路中,三只燈泡亮度相同。若保持電路兩端電壓有效值不變,將交變電流的頻率增大,觀察到燈a變暗、燈b變亮、燈c亮度不變。則三個盒子中的元件可能是( 。

A.為電阻元件B.為電感元件C.為電容元件D.為電容元件

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置探究求合力的方法.將一木板(圖中未畫出)豎直放置與鐵架臺和輕彈簧所在平面平行.其部分實驗操作如下,請完成下列相關(guān)內(nèi)容:

(1)如圖甲,在木板上記下懸掛兩個鉤碼時彈簧末端的位置O;

(2)卸下鉤碼然后將兩細(xì)繩套系在彈簧下端,用兩彈簧測力計將彈簧末端拉到同一位置O,記錄細(xì)繩套AO、BO________及兩彈簧測力計相應(yīng)的讀數(shù).圖乙中B彈簧測力計的讀數(shù)為________N;

(3)該同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出兩彈簧測力計拉力FA、FB的大小和方向如圖丙所示,請在圖丙中作出FA、FB的合力F_____________

(4)已知鉤碼的重力,可得彈簧所受的拉力F如圖丙所示,觀察比較FF,得出結(jié)論:__________.

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