某實驗小組根據(jù)描繪小燈泡伏安特性曲線的實驗方法,探究晶體二極管在正向電壓下的I-U特性。所用的器材包括:二極管,電源E,電流表A,電壓表V,滑動變阻器R,開關S,導線若干。

小題1:為了達到上述目的,請將圖甲連成一個完整的實驗電路圖,并標出二極管的正負極。
小題2:該實驗小組根據(jù)實驗得到的數(shù)據(jù),描點繪出了如圖乙所示的I一U圖線,試根據(jù)此圖線定性地敘述有關二極管的2個特性:①__________________ ;②______________________。

小題1:

小題2:
小題1:應該將電路連成分壓式,并且二極管接正向電壓,實驗電路圖如下,

小題2:根據(jù)圖乙所示的I一U圖線,可得二極管的2個特性:①二極管是非線性元件,因為其兩端電壓與通過的電流不成正比,②二極管所加正向電壓越大,其電阻值越小
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,選用“2.5V 3W”的燈泡,所用電流表內阻約為0.5Ω,電壓表的內阻約為3kΩ,則應該選擇以下哪個實驗電路圖(   )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

使用多用電表的歐姆擋測電阻時,用“”擋測量一個電阻的阻值,發(fā)現(xiàn)表針偏轉角度極小,正確的判斷和做法是(   
A.被測電阻值很大
B.被測電阻值很小
C.為了把電阻值測得更準一些,應換用“”擋,重新歐姆調零后再測量
D.為了把電阻值測得更準一些,應換用“”擋,重新歐姆調零后再測量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,將多用電表的選擇開關置于歐姆擋,再將多用電表的兩支表筆分別與光敏電阻R的兩端相連,這時表針恰好指在刻度盤的中央.若用不透光的黑紙將R包裹起來,則表針將向    (填“左”或“右”)轉動;若用手電筒光照射R,則表針將向    (填“左”或“右”)轉動.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

R1、R2、R3的伏安特性曲線如圖所示,若將它們串聯(lián)后接入電路,則它們的電壓之比U1U2U=__      ___。它們的電功率之比P1P2P3=_      _____。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖示是某導體的I-U圖線,圖中α=45°,下列說法正確的是
A.通過電阻的電流與其兩端的電壓成正比
B.此導體的電阻R=2Ω
C.I-U圖線的斜率表示電阻的倒數(shù),所以電阻R=cot45°=1.0Ω
D.在R兩端加6.0V電壓時,每秒通過電阻截面的電量是6.0C

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如下圖甲為多用電表的示意圖,現(xiàn)用它測量一個阻值約為20Ω的電阻,測量步驟如下:
小題1:調節(jié)         ,使電表指針停在指針對準      的“0”刻線(填“電阻”或“電流”)。
小題2:將選擇開關旋轉到“Ω”檔的       位置。(填“×1”、“×10”、“×100”或“×1k”)
小題3:將紅、黑表筆分別插入“+”、“-”插孔,并將兩表筆短接,調節(jié)          ,使電表指針對準     的“0”刻線(填“電阻”或“電流”)。
小題4:將紅、黑表筆分別與待測電阻兩端相接觸,若電表讀數(shù)如下圖乙所示,該電阻的阻值為        Ω。
小題5:測量完畢,將選擇開關旋轉到“OFF”位置。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

實際電流表有內阻,可等效為理想電流表與電阻的串聯(lián),F(xiàn)在要測量實際電流表的內阻。供選擇的儀器如下:
A.待測電流表,內阻約300Ω)                     
B.電流表 (,內阻約100Ω)
C.電壓表V1(量程6V)                     
D. 電壓表V2(量程15V)  
E.滑動變阻器 (Ω)
F.滑動變阻器 (Ω)   
G. 定值電阻(300Ω)   
H. 定值電阻(10Ω)
I. 直流電源(E=3V)     
J. 電鍵S及導線若干 。
小題1:請選擇合適的器材設計實驗電路,并把電路圖畫在方框中    (圖中表明所選器材)

小題2:根據(jù)測量所得物理量有=          。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

一靈敏電流計,允許通過的最大電流(滿刻度電流)為Ig=50μA,表頭電阻Rg=1kΩ,若改裝成量程為Im=1mA的電流表,應并聯(lián)的電阻阻值為          Ω。若將改裝后的電流表再改裝成量程為Um=10V的電壓表,應再串聯(lián)一個阻值為              Ω的電阻。(結果保留3位有效數(shù)字。)

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