【題目】圖中所示是一帶正電的粒子先經(jīng)過電場中的M點，再經(jīng)過N點，實線表示電場線，虛線表示只受電場力作用的帶電粒子的運(yùn)動軌跡，可以判定

A. M點的場強(qiáng)大于N點的場強(qiáng)

B. M點的電勢大于N點的電勢

C. 粒子在M點受到的靜電力大于在N點受到的靜電力

D. 粒子在M點的電勢能小于在N點的電勢能

【答案】B

【解析】M點處的電場線較疏，而N點處電場線較密，則M點處的電場強(qiáng)度較小，粒子在M點所受的電場力也較小，故AC錯誤；根據(jù)順著電場線方向電勢降低可知，M點的電勢大于N點的電勢。故B正確，由電場力方向應(yīng)指向軌跡的內(nèi)側(cè)得知，粒子所受電場力方向大致斜向左下方，電場線的方向也是向左下方，所以粒子帶正電，而M點的電勢大于N點的電勢，故粒子在M點的電勢能大于N點的電勢能，故D錯誤。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用電梯將貨物從六樓送到一樓的過程中，貨物的v-t圖象如圖所示．下列說法正確的是（　 　）

A. 前2s內(nèi)貨物處于超重狀態(tài)

B. 最后1s內(nèi)貨物只受重力作用

C. 貨物在 10s內(nèi)的平均速度是1.7m/s

D. 貨物在最后1s的加速度是2m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究平拋物體運(yùn)動”的實驗中（如圖1），通過描點畫出平拋小球的運(yùn)動軌跡．

（1）以下是實驗過程中的一些做法，其中合理的有______．

A．安裝斜槽軌道，使其末端保持水平

B．每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

C．每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放

D．為描出小球的運(yùn)動軌跡，描繪的點可以用折線連接

（2）實驗得到平拋小球的運(yùn)動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O為坐標(biāo)原點，測量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y，圖3中y﹣x2圖象能說明平拋小球運(yùn)動軌跡為拋物線的是______

（3）圖2是某同學(xué)根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運(yùn)動軌跡，O為平拋的起點，在軌跡上任取三點A、B、C，測得A、B兩點豎直坐標(biāo)y1為5.0cm、y2為45.0cm，A、B兩點水平間距△x為40.0cm．則平拋小球的初速度v0為_____m/s，若C點的豎直坐標(biāo)y3為60.0cm，則小球在C點的速度vC為_____m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在做“研究平拋物體的運(yùn)動”的實驗時使用了如圖所示的裝置，先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平木板表面釘上復(fù)寫紙和白紙，并將該木板豎直立于某處(未靠近軌道末端)。使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；將木板向遠(yuǎn)離槽口方向依次平移距離x、2x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B、C。若測得木板每次移動的距離x＝10.00cm，A、B間距離y1＝4.78cm，B、C間距離y2＝14.58cm。重力加速度為g。

(1)根據(jù)以上直接測量的物理量求得小球初速度為v0＝________(用題中所給字母表示)。

(2)小球初速度的測量值為________m/s。(g取9.8m/s2，結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為一列簡諧橫波在t=0時刻的波形圖像，圖乙為橫波中x=6m處質(zhì)點P的振動圖像，則下列說法中正確的是

A. 波的傳播方向沿x軸正方向

B. 在t=1s時刻，x=2m的質(zhì)點加速度最小

C. 在t=3s時刻，圖甲中質(zhì)點P相對平衡位置的位移為-20cm

D. 從t=0時刻開始到t=6s，P質(zhì)點的路程為20cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在a點由靜止釋放一個質(zhì)量為m，電荷量大小的絕對值為q的帶電粒子，粒子到達(dá)b點時速度恰好為零，設(shè)ab所在處的電場線豎直向下，a、b間的高度差為h，則下列說法正確的是

A. 帶電粒子帶負(fù)電

B. a、b兩點間的電勢差Uab=

C. 電荷在a點電勢能大于在b點電勢能

D. b點場強(qiáng)大于a點場強(qiáng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一條形磁鐵放在水平桌面上，在條形磁鐵的左上方固定一根與磁鐵垂直的長直導(dǎo)線，當(dāng)導(dǎo)線中通以圖示方向的電流時（ ）

A．磁鐵對桌面的壓力減小，且受到向左的摩擦力作用

B．磁鐵對桌面的壓力減小，且受到向右的摩擦力作用

C．磁鐵對桌面的壓力增大，且受到向左的摩擦力作用

D．磁鐵對桌面的壓力增大，且受到向右的摩擦力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1=2m/s順時針運(yùn)行，質(zhì)量m = 2.0 kg的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處以初速度v2 =4m/s向左滑上傳送帶。若傳送帶足夠長，已知物塊與傳送帶間摩擦因數(shù)為0.4。g取10 m/s2，下列判斷正確的是（ ）

A. 物體離開傳送帶速度大小為2m/s

B. 物體離開傳送帶速度大小為4m/s

C. 摩擦力對物塊做的功為4J

D. 系統(tǒng)共增加了36J的內(nèi)能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1772年，法籍意大利數(shù)學(xué)家拉格朗日在論文《三體問題》指出：兩個質(zhì)量相差懸殊的天體（如太陽和地球）所在同一平面上有5個特殊點，如圖中的L1、L2、L3、L4、L5所示，人們稱為拉格朗日點．若飛行器位于這些點上，會在太陽與地球共同引力作用下，可以幾乎不消耗燃料而保持與地球同步繞太陽做圓周運(yùn)動．若發(fā)射一顆衛(wèi)星定位于拉格朗日L2點，下列說法正確的是（　　）

A. 該衛(wèi)星繞太陽運(yùn)動周期和地球自轉(zhuǎn)周期相等

B. 該衛(wèi)星在L2點處于平衡狀態(tài)

C. 該衛(wèi)星繞太陽運(yùn)動的向心加速度大于地球繞太陽運(yùn)動的向心加速度

D. 該衛(wèi)星在L2處所受太陽和地球引力的合力比在L1處大

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