【題目】下列物理量中,是矢量的是( )

①位移 ②路程 ③瞬時速度 ④平均速度 ⑤時間 ⑥加速度 ⑦速率

A. 只有①③⑤⑥ B. 只有①③④⑥

C. 只有①③⑥⑦ D. 只有①②⑥

【答案】B

【解析】位移、瞬時速度、平均速度和加速度都是既有大小又有方向的物理量,是矢量;而路程、時間和速率都是只有大小無方向的物理量,是標(biāo)量;故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為某同學(xué)探究在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系時使用的實驗裝置示意圖。

1)使用該裝置通過正確的操作平衡摩擦力時,判斷小車所受摩擦力已被平衡的依據(jù)是紙帶上打出的點跡分布__________(填均勻不均勻)。

2)下列關(guān)于使用此裝置進行實驗的要求或做法不必要的是__________(填字母編號)。

A.進行平衡摩擦力的操作時,提前取下砂和砂捅

B.砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于力傳感器和小車的總質(zhì)量

C.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募毨K與長木板保持平行

D.通過增減木塊上的砝碼改變小車質(zhì)量時,重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

3)正確安裝實驗裝置后,該同學(xué)通過改變細砂的質(zhì)量控制力傳感器的示數(shù)保持不變,得到如圖乙所示的實驗圖象,橫坐標(biāo)m為小車上砝碼的質(zhì)量,縱坐標(biāo)中的a為小車的加速度。設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓第二定律成立,則力傳感器的示數(shù)為________,小車與力傳感器的總質(zhì)量為________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】同向勻速行駛的轎車和貨車,其速度大小分別為v130ms,v215ms,轎車在與貨車距離s037.5m時轎車司機才發(fā)現(xiàn)前方有貨車,此時轎車立即剎車,貨車仍以原速度勻速行駛,若轎車恰好不撞到貨車,兩車可視為質(zhì)點,求轎車減速運動的加速度大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于機械能是否守恒的敘述正確的是(

A. 做勻速直線運動的物體機械能一定守恒

B. 做勻變速直線運動的物體的機械能一定不守恒

C. 合外力對物體做功為零時機械能守恒

D. 只有重力對物體做功,物體的機械能一定守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1的木塊在質(zhì)量為m2的長木板上向右滑行,木塊同時受到向右的拉力F的作用,長木板處于靜止?fàn)顟B(tài),已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1,木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2,則( )

A. 木塊受到木板的摩擦力的大小等于F

B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2m1+m2g

C. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1m1g

D. 無論怎樣改變F的大小,木板都不可能運動

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【題目】自行車上的紅色尾燈不僅是裝飾品,也是夜間騎車的安全指示燈,它能把來自后面的光照反射回去。某種自行車尾燈可簡化為由許多整齊排列的等腰直角棱鏡折射率n>組成,棱鏡的橫截面如圖所示。一平行于橫截面的光線從點垂AB邊射人棱鏡,先后經(jīng)過AC邊和BC邊反射后,從AB邊的O`點射出,則出射光線是

A平行于AC邊的光線

B平行于入射光線的光線

C平行于BC邊的光線

D平行于AB邊的光線

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】宇航員在探測某星球時發(fā)現(xiàn):該星球帶負電,而且?guī)щ娋鶆颍?/span>該星球表面沒有大氣;在一次實驗中,宇航員將一個帶電小球(其帶電量遠遠小于星球電量)置于離星球表面某一高度處無初速釋放,恰好處于懸浮狀態(tài),如果選距星球表面無窮遠處的電勢為零,則根據(jù)以上信息可以推斷

A. 只改變小球的電量,從原高度無初速釋放后,小球仍處于懸浮狀態(tài)

B. 只改變小球離星球表面的高度,無初速釋放后,小球仍將運動起來

C. 小球的電勢能一定小于零

D. 小球一定帶負電

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一帶電油滴在勻強電場E中的運動軌跡如圖中虛線所示,電場方向豎直向下,若不計空氣阻力,則此帶電油滴從a運動到b的過程中,能量變化情況為

A動能減小

B電勢能增加

C動能和電勢能之和減小

D重力勢能和電勢能之和增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于磁感線的說法,正確的是(

A. 磁感線是實際上存在的一些曲線

B. 磁感線不可以是直線

C. 磁感線是沒有規(guī)律的

D. 磁感線是人們?yōu)榱搜芯糠奖慵傧氤鰜淼?/span>

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