【題目】為訓練冰球運動員的判斷力和身體的應(yīng)變力，在一直徑D=160m的圓形滑冰場上，教練和運動員分別站在直徑AB的兩端，教練從A端沿與AB成=37角的方向以v0=20m/s的速度將冰球擊出，運動員經(jīng)過t0=0.4s的反應(yīng)和判斷后開始從B點做勻加速直線運動，達到最大速度vm=20m/s后做勻速運動，恰好在冰球離開圓形場地前攔住冰球。已知冰球與冰面間的動摩擦因數(shù)=0.1， sin37=0.6，求：

（1）冰球從被擊出到被攔住的過程中冰球滑動的時間；

（2）運動員加速過程中的加速度大小。

【答案】（1）8s（2）m/s2

【解析】

（1）冰球剛好到達圓周時，由幾何關(guān)系可知 x球=Dcos37°，x人=Dsin37°
設(shè)冰球滑動的時間為t，由位移公式得：x球=v0t-μgt2
解得：t=8s或32s（舍去）
（2）設(shè)運動員加速度至少為a'，
由位移公式得：x人=+vm（t-t0-），
解得：a'=m/s2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的裝置做“探究做功和物體動能變化的關(guān)系”的實驗。

(1)下列說法中正確的是（____）

A.平衡摩擦力時，應(yīng)把橡皮筋掛在小車上，使小車能在木板上勻速滑動

B.實驗時應(yīng)先接通電源，再釋放小車

C.實驗中在每次增加橡皮筋的條數(shù)時應(yīng)使連入鐵釘間的橡皮筋形變程度相同，并使小車每次都從同一位置釋放

D.在通過紙帶求速度時，應(yīng)在紙帶上選出一段清晰的點跡求出平均速度即可

(2)正確平衡好摩擦力進行實驗時，在橡皮筋彈力作用下，合力對小車所做的功________(填“大于”“小于”或“等于”)橡皮筋彈力所做的功；若第一、三次分別用一條、三條并在一起的相同橡皮筋做實驗，且兩次橡皮筋的伸長相同，則第三次實驗中橡皮筋對小車做的功是第一次實驗的________倍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個邊長滿足3:4:5的斜面體沿半徑方向固定在一水平轉(zhuǎn)盤上，一木塊靜止在斜面上，斜面和木塊之間的動摩擦系數(shù)μ=0.5。若木塊能保持在離轉(zhuǎn)盤中心的水平距離為40cm處相對轉(zhuǎn)盤不動，g=10m/s2，則轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動角速度ω的可能值為（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）（　　）

A.1rad/sB.3rad/sC.4rad/sD.9rad/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為1kg的小球從離地面5m高處自由下落，與地面碰撞后上升的最大高度為3.2m，碰撞過程中，小球?qū)Φ孛娴淖饔昧?/span>100N，空氣阻力不計，則小球從下落開始到上升到最大高度的時間約為（ ）

A.1.4sB.1.6sC.1.8sD.2.0s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為“驗證碰撞中的動量守恒”的實驗裝置示意圖。已知a、b小球的質(zhì)量分別為ma、mb，半徑相同，圖中P點為單獨釋放a球的平均落點，M、N是a、b小球碰撞后落點的平均位置.

(1)本實驗必須滿足的條件是___________.

A．斜槽軌道必須是光滑的

B．斜槽軌道末端的切線水平

C．入射小球每次都從斜槽上的同一位置無初速度釋放

D．入射球與被碰球滿足ma=mb

(2)為了驗證動量守恒定律，需要測量OP間的距離x1、OM間的距離x2和___________.

(3)為了驗證動量守恒，需驗證的關(guān)系式是___________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電場中某點放一檢驗電荷，其電量為q，檢驗電荷受到的電場力為F，則該點電場強度為E=，那么下列說法正確的是（　�。�

A. 若移去檢驗電荷q，該點的電場強度就變?yōu)榱?/span>

B. 若在該點放一個電量為2q的檢驗電荷，該點的場強就變?yōu)?/span>

C. 若在該點放一個電量為﹣2q的檢驗電荷，則該點場強大小仍為E，但電場強度的方向變?yōu)樵瓉硐喾吹姆较?/span>

D. 若在該點放一個電量為﹣q的檢驗電荷，則該點的場強大小仍為E，電場強度的方向也還是原來的場強方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平桌面上有一質(zhì)量為m的正方形均勻?qū)w框，在導體框右側(cè)虛線區(qū)域內(nèi)有一條形勻強磁場，磁場的邊界與導體框的一邊平行，方向垂直桌面向下。給導體框一向右的初速度v0，導體框完全離開磁場區(qū)域時速度大小為v。已知導體框的寬度小于磁場寬度，下列說法正確的是

A.導體框完全處于磁場中時的速度大小等于

B.導體框全部進入和完全離開磁場過程中，通過導體框某一橫截面的電荷量一定不相等

C.進入和離開磁場過程中，導體框所受安培力方向相同

D.導體框全部進入磁場過程中產(chǎn)生的焦耳熱大于全部離開磁場過程中產(chǎn)生的焦耳熱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，內(nèi)徑均勻的U形管左端封閉、右端開口，管內(nèi)的水銀在左端封閉了一定質(zhì)量溫度為T1的理想氣體。已知U形管的豎直部分與水平部分的長度分別為h和，左右兩側(cè)液面到管口的距離分別為和，大氣壓強與豎直高度為h的水銀柱產(chǎn)生的壓強相當，重力加速度為g，若要使兩邊液面相平。

（i）可通過對左側(cè)氣體加熱實現(xiàn)，求需要對左側(cè)氣體緩慢加熱到的溫度T2；

（ii）也可通過保持溫度T1不變，讓玻璃管水平向左做勻加速直線運動實現(xiàn)，求所需加速度的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平面上甲、乙兩物體，在某時刻動能相等，它們僅在摩擦力作用下停下來，如圖中的a、b分別表示甲、乙兩物體的動能E和位移x圖象，以下分析正確的是（　�。�

A.若甲、乙兩物體與水平面動摩擦因數(shù)相同，則甲的質(zhì)量較大

B.若甲、乙兩物體與水平面動摩擦因數(shù)相同，則乙的質(zhì)量較大

C.若甲、乙兩物體質(zhì)量相等，則甲與地面間的動摩擦因數(shù)較大

D.若甲、乙兩物體質(zhì)量相等，則乙與地面的動摩擦因數(shù)較大

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