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【題目】矩形導線框abcd固定在勻強磁場中，磁場的方向與導線框所在的平面垂直，磁感應強度B隨時間變化的規(guī)律如圖所示，規(guī)定垂直紙面向里為磁場正方向，順時針方向為感應電流正方向，水平向左為bc邊所受安培力F的正方向。下列圖象正確的是

A. B. C. D.

【答案】BD

【解析】A、B項：線圈中的感應電流決定于磁感應強度B隨t的變化率．由圖可知，0～1s時間內，B增大，Φ增大，感應磁場與原磁場方向相反（感應磁場的磁感應強度的方向向外），由右手定則感應電流是逆時針的，因而是負值，由磁場均勻變化，所以產生的感應電流恒定，故A錯誤，B正確；

C、D項：0～1s時間內，ad邊感應電流是向下的，ad邊所受的安培力F=BIL，根據左手定則得安培力方向向右為正值，由于B隨時間均勻增大，I不變，所以安培力F隨時間t均勻增大，故C錯誤，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學欲利用伏安法盡可能精確地測量某一電阻Rx（阻值大約為240 Ω）的阻值。

可選擇的器材有：定值電阻R1（阻值為15 Ω）；電阻箱R2(最大阻值為0～999.9 Ω)；電流表A1（量程為1.5 mA，內阻為50 Ω）；電流表A2（量程為6 mA,內阻約為10 Ω）；滑動變阻器R3（最大阻值為10 Ω）；電池組E（電動勢為3V，內阻不計）；單刀單擲開關一個、導線若干。

(1)該同學先將一只電流表改裝成量程為1.5 V的電壓表，這只電流表應選____（填“A1”或“A2"）。

(2)該同學設計的電路中，測量電路應采用電流表____（填“內接法”或“外接法”）。

(3)在答題卡的虛線框中畫出該同學設計的電路圖，并在圖中標出器材符號______。

(4)在多次測量中，有一次該同學看到兩電流表指針分別偏轉到滿刻度的和，根據此組數據求得的Rx=

____Ω（結果保留三位有效數字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為m1的書和質量為m2的雜志疊放在水平桌面上，書和雜志之間的動摩擦因數為μ1，雜志和桌面之間的動摩擦因數為μ2。現對書施加一水平向右的拉力F，書在雜志上滑動，而雜志保持靜止狀態(tài)。已知重力加速度為g，最大靜摩擦力認為等于滑動摩擦力，則（ ）

A. 雜志受到桌面的摩擦力為2(m1+m2)g

B. 若F>μ2 (m1+m2)g時.雜志將開始滑動

C. 若將F作用在雜志上，當F>μ2 (m1+m2)g+μ1mg時，可以抽出雜志

D. 若將F作用在雜志上，當F>(μ1+μ2 )(m1+m2)g時，可以抽出雜志

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某小組同學利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解。A、B為兩個相同的雙向力傳感器，該型號傳感器在受到拉力時讀數為正，受到壓力時讀數為負。A連接質量不計的細繩，可沿固定的板做圓弧形移動。B固定不動，通過光滑鉸鏈連接長0.3 m的桿。將細繩連接在桿右端O點構成支架。保持桿在水平方向，按如下步驟操作：

①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB=θ

②對兩個傳感器進行調零

③用另一細繩在O點懸掛一個鉤碼，記錄兩個傳感器的讀數

④取下鉤碼，移動傳感器A改變θ角

重復上述步驟，得到圖示表格1。

（1）根據表格1，A傳感器對應的是表中力_______（選填“F1”或“F2”）。鉤碼質量為______kg（保留一位有效數字）。

（2）某次操作中，有同學使用相同器材實驗，但將傳感器調零后再接上支架，其后按①③④步驟重復實驗，得到圖示表格2，則表格空缺處數據應接近___________。（保留三位有效數字，）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組欲用如圖所示的電路，測定一節(jié)干電池的電動勢和內阻。因電池的內阻較小，為了防止在調節(jié)滑動變阻器時造成短路，電路中用一個定值電阻R0起保護作用。除電池、開關和導線外，可供選用的實驗器材還有：

電流表：A（量程0～0．6A，內阻約為0．1Ω）；（量程0～3A，內阻約為0．05Ω）；

電壓表：V（量程0～3 V，內阻約6kΩ）；

定值電阻：R0（阻值1Ω）；（阻值10Ω）；

滑動變阻器：R（阻值范圍0～10Ω、額定電流2A)；（阻值范圍0～1k Ω、額定電流1A)

①為了調節(jié)方便，測量準確，實驗中應選用電流表的量程為____，定值電阻R0的阻值為____，滑動變阻器的阻值范圍為____。

②按正確的器材連接好實驗電路后，接通開關，改變滑動變阻器的阻值R，讀出對應的電流表的示數I和電壓表的示數U，并作記錄。某同學記錄的實驗數據如下表所示，試根據這些數據在圖中畫出U－I圖線______。

1

2

3

4

5

6

I/A

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

0.40

U/V

1.32

1.25

1.18

1.18

1.04

0.90

③由圖線得到被測電池的電動勢E=______V，內阻r=_______Ω（結果保留三位有效數字）。

④用該實驗電路測出的電動勢值E測___實際值；內阻r測____實際值。（選填“＞”、“＜”或“＝”）

⑤引起該實驗系統(tǒng)誤差的主要原因是___。

A．由于電壓表和電流表讀數不準確引起誤差

B．由于電流表的分壓作用造成電壓表讀數總比變阻器和保護電阻的電壓大

C．由于電壓表的分流作用造成電流表讀數總是比電源實際電流小

D．保護電阻R0的使用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源內阻為r，R1，R3，R4均為定值電阻，電表均為理想電表，閉合開關S，將滑動變阻器R2的滑片向右移動，電流表、電壓表示數變化量的絕對值分別為△I、 △U，則關于該電路下列結論中正確的是( )

A. 電阻R1被電流表短路

B. △U/△I<r

C. 電壓表示數變大，電流表示數變小

D. 外電路總電阻變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根質量為m=0.04kg，電阻R=0.5Ω的導線繞成一個匝數為n=10匝，高為h=0.05m的矩形線圈，將線圈固定在一個質量為M=0.06kg，長度與線圈等長的小車上，如圖甲所示。線圈和小車一起沿光滑水平面并以初速度v1=2m/s進入垂直于紙面向里的有界勻強磁場，磁感應強度B=1.0T，運動過程中線圈平面和磁場方向始終垂直。小車的水平長度l=10cm，磁場的寬度d=20cm。

圖甲 圖乙

（1）求小車剛進入磁場時線圈中的電流方向和線圈所受安培力的大小

（2）求小車由位置2運動到位置3的過程中，線圈產生的熱量Q

（3）在圖乙中畫出小車從剛進磁場位置1運動到位置3的過程中速度v隨小車的位移x變化的圖像

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的四分之一光滑圓弧軌道豎直固定在水平地面上，下端與水平地面在P點相切，一個質量為2m的物塊B（可視為質點）靜止在水平地面上，左端固定有輕彈簧，Q點為彈簧處于原長時的左端點，P、Q間的距離為R，PQ段地面粗糙、滑動摩擦因素為，Q點右側水平地面光滑，現將質量為m的物塊A（可視為質點）從圓弧軌道的最高點由靜止開始下滑，重力加速度為g。求：

（1）物塊A沿圓弧軌道滑至P點時對軌道的壓力；

（2）彈簧被壓縮的最大彈性勢能（未超過彈性限度）；

（3）物塊A最終停止位置到Q點的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個小球A、B、C的質量均為m，A與B、C間通過鉸鏈用輕桿連接，桿長為L.B、C置于水平地面上，用一輕質彈簧連接，彈簧處于原長．現A由靜止釋放下降到最低點，兩輕桿間夾角α由60°變?yōu)?/span>120°.A、B、C在同一豎直平面內運動，彈簧在彈性限度內，忽略一切摩擦，重力加速度為g.則此下降過程中(　　)

A. A的動能達到最大前，B受到地面的支持力小于 mg

B. A的動能最大時，B受到地面的支持力等于 mg

C. 彈簧的彈性勢能最大時，A的加速度方向豎直向下

D. 彈簧的彈性勢能最大值為mgL

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