【題目】關(guān)于電磁波，下列說法中正確的是（　�。�

A.變化的電場周圍空間一定產(chǎn)生變化的磁場

B.電磁波和機械波都依賴于介質(zhì)才能傳播

C.各種頻率的電磁波在真空中的傳播速率都相同

D.麥克斯韋首先預(yù)言了電磁波的存在，法拉第最先用實驗證實了電磁波的存在

【答案】C

【解析】

A．均勻變化的電場周圍產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場，均勻變化的磁場周圍產(chǎn)生穩(wěn)定的電場，只有非均勻變化的電場產(chǎn)生變化的磁場，故A錯誤；

B．電磁波的傳播不需要介質(zhì)，機械波傳播需要介質(zhì)，故B錯誤；

C．各種頻率的電磁波在真空中的傳播速率都相同，故C正確；

D．麥克斯韋首先預(yù)言了電磁波的存在，赫茲通過電火花實驗證實了電磁波的存在，故D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖的四種情境中，人對物體做功的是（ ）
A.
如圖豎直提著水桶在水平地面上勻速前進
B.
如圖扛著米袋慢慢爬上樓梯
C.
如圖用力推汽車，汽車沒動
D.
如圖舉著杠鈴原地不動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖（a）裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實驗．

（1）在安裝刻度尺時，必須使刻度尺保持 狀態(tài)．

（2）他通過實驗得到如圖（b）所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線，由此圖線可得該彈簧的原長x0= cm，勁度系數(shù)k= N/m．

（3）他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧秤，當(dāng)彈簧秤上的示數(shù)如圖（c）所示時，該彈簧的長度x= cm．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用一根繩子a把物體掛起來，再用另一根水平的繩子b 把物體拉向一旁固定起來．物體的重力是40N，繩子a與豎直方向的夾角θ=37°，繩子a與b對物體的拉力分別是多大？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】高中生小明騎自行車以5m/s的速度沿平直公路勻速行駛，若騎行過程中 所受阻力恒為車和人總重的0.02倍，取重力加速度g=10m/s2，根據(jù)估算，小明騎此自行車做功的平均功率最接近的數(shù)值是（　�。�

A.8WB.80WC.800WD.8kW

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)了直線運動和牛頓運動定律知識后，繪出了沿直線運動的物體的位移s、速度v、加速度a隨時間變化的圖象如圖所示，若該物體在t＝0時刻初速度為零，則下列圖象中該物體在t＝4 s內(nèi)位移一定為零的是( 　)

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩質(zhì)點同時、同地點向同一方向作直線運動，它們的v﹣t圖象如圖所示，則（ ）

A.乙始終比甲運動得快
B.乙在2s末追上甲
C.乙追上甲時距出發(fā)點40m遠
D.4s內(nèi)乙的平均速度等于甲的速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】運送人造地球衛(wèi)星的火箭開始工作后，火箭做加速運動的原因是（　　）

A.燃料推動空氣，空氣反作用力推動火箭

B.火箭燃料燃燒發(fā)熱，加熱周圍空氣，空氣膨脹推動火箭

C.火箭吸入空氣，然后向后排出，空氣對火箭的反作用力推動火箭

D.火箭發(fā)動機將燃料燃燒產(chǎn)生的氣體向后推出，氣體的反作用力推動火箭

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)們在做“用打點計時器測速度”的實驗中，讓重錘自由下落，打出的一條紙帶如圖所示，圖中直尺的單位為cm，點O為紙帶上記錄到的第一點，點A、B、C、D…依次表示點O以后連續(xù)的各點．已知打點計時器每隔T=0.02s打一個點．

（1）打點計時器打下點G時重錘的速度可用表達式vG=進行計算，式中各量的意義是
（2）用上式計算出打下點G時重錘的速度為vG=m/s．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案