一物體做勻變速直線運動，某時刻速度大小為，1s后的速度大小變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2017030406011768159308/SYS201703040601206803105567_ST/SYS201703040601206803105567_ST.002.png">，在這內(nèi)物體的加速度大�。� ）

A．可能小于 B．可能等于

C．一定等于 D．可能大于

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年浙江省高二下學期期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，平行板電容器上板M帶正電，兩板間電壓恒為U，極板長為（1+）d，板間距離為2d，在兩板間有一圓形勻強磁場區(qū)域，磁場邊界與兩板及右側(cè)邊緣線相切，P點是磁場邊界與下板N的切點，磁場方向垂直于紙面向里，現(xiàn)有一帶電微粒從板的左側(cè)進入磁場，若微粒從兩板的正中間以大小為V0水平速度進入板間電場，恰做勻速直線運動，經(jīng)圓形磁場偏轉(zhuǎn)后打在P點．

（1）判斷微粒的帶電性質(zhì)并求其電荷量與質(zhì)量的比值；

（2）求勻強磁場的磁感應(yīng)強度B的大��；

（3）若帶電微粒從M板左側(cè)邊緣沿正對磁場圓心的方向 射入板間電場，要使微粒不與兩板相碰并從極板左側(cè)射出，求微粒入射速度的大小范圍．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江蘇省高二下學期期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小車與 木箱緊挨著靜放在光滑的水平冰面上，現(xiàn)有一男孩站在小車上用力向右迅速推出木箱，關(guān)于上述過程，下列說法正確的是

A．男孩與小車組成的系統(tǒng)動量守恒

B．男孩與木箱組成的系統(tǒng)動量守恒

C．小車與木箱組成的系統(tǒng)動量守恒

D．男孩、小車與木箱組成的系統(tǒng)動量守恒

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖北省沙市等校高一5月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量為×kg，發(fā)動機額定功率為kw的汽車在平直公路上行駛；若汽車所受阻力大小恒為×N，則下列判斷中錯誤的是（ ）

A．汽車的最大動能是×J

B．汽車從靜止開始以加速度2/勻加速啟動，啟動后第2秒末時發(fā)動機實際功率是kw

C．汽車以加速度2/做初速度為零的勻加速直線運動，勻加速過程中的最大速度為20/

D．若汽車保持額定功率啟動，則當汽車速度為5/時，其加速度為6/

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年河北省高一下期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

一個平板小車置于光滑水平面上，其右端恰好和一個1/4光滑圓弧軌道AB的底端等高對接，如圖所示。已知小車質(zhì)量M=3．0kg，長L=2．06m，圓弧軌道半徑R=0．8m�，F(xiàn)將一質(zhì)量m=1．0kg的小滑塊，由軌道頂端A點無初速釋放，滑塊滑到B端后沖上小車�；瑝K與小車上表面間的動摩擦因數(shù)。（取g=10m/s2）試求：

（1）滑塊到達B端時，軌道對它支持力的大��；

（2）小車運動1．5s時，車右端距軌道B端的距離；

（3）滑塊與車面間由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年河北省高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．火車轉(zhuǎn)彎時行駛的速度大于規(guī)定的安全速度時，輪緣擠壓外側(cè)鐵軌

B．汽車以相同的速率過橋時，在凸形橋的最高點汽車對橋的壓力小于在凹形橋的最低點汽車對橋的壓力

C．汽車在坡路轉(zhuǎn)彎時，一定是垂直車身指向內(nèi)側(cè)的靜摩擦力充當向心力

D．汽車在水平路面轉(zhuǎn)彎時，受到了重力、支持力、摩擦力、向心力的作用

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東省高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

跳高運動員蹬地后上跳，在起跳過程中

A．運動員蹬地的作用力大小大于地面對他的支持力大小

B．運動員蹬地的作用力大小等于地面對他的支持力大小

C．運動員所受的支持力和重力相平衡

D．運動員所受的合力一定向上

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東省高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下的計時數(shù)據(jù)反映時間的是（ ）

A．火車于1時25分發(fā)車

B．某人用1s跑完100m

C．1997年7月1日零時中國對香港恢復行使主權(quán)

D．某場足球賽開賽15min后攻入一球

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科目：高中物理 來源：2016屆山西省等校高三下第四次聯(lián)考理綜物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在追尋科學家研究足跡的過程中，某同學為探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系，采用了如圖所示的實驗裝置。

（1）實驗時，該同學用鉤碼的重力表示小車受到的合力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為應(yīng)該采取的措施是_____。（填選項前的字母）

A．保證鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

B．選取打點計時器所打的第1點與第2點間的距離約為2 mm的紙帶來處理數(shù)據(jù)

C．把長木板不帶滑輪的一端適當墊高以平衡摩擦力

D．必須先接通電源再釋放小車

（2）如圖所示是實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是連續(xù)的六個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，計數(shù)點間的距離已在圖中標出，測出小車的質(zhì)量為M，鉤碼的總質(zhì)量為m。當?shù)氐闹亓铀俣葹間。從打B點到打E點的過程中，合力對小車做的功是________，小車動能的增量是________。（用題中和圖中的物理量符號表示）

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