酒后駕駛會(huì)導(dǎo)致許多安全隱患，是因?yàn)轳{駛員的反應(yīng)時(shí)間變長(zhǎng)，反應(yīng)時(shí)間是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)的時(shí)間．下表中“思考距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)的時(shí)間內(nèi)汽車行駛的距離，“制動(dòng)距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止行駛的距離（假設(shè)汽車制動(dòng)時(shí)的加速度大小都相同）．分析上圖可知，下列說法正確的是

速度（m/s）		思考距離/m制動(dòng)距離/m
正常酒后正常酒后
157.515.022.530.0
2010.020.036.746.7
2512.525.054.2x


  1. A.
    圖中x為66.7
  2. B.
    駕駛員酒后反應(yīng)時(shí)間比正常情況下多0.25s
  3. C.
    汽車制動(dòng)時(shí)，加速度大小為10m/s2
  4. D.
    若汽車以20m/s的速度行駛時(shí)，發(fā)現(xiàn)前方40m處有險(xiǎn)情，酒后駕駛能安全停車
A
分析：在制動(dòng)距離過程中，汽車先勻速運(yùn)動(dòng)和后勻減速運(yùn)動(dòng)，可以根據(jù)速度位移公式求解出減速的加速度大�。�
解答：A、制動(dòng)距離多在思考距離變長(zhǎng)，故x=54.2+（25-12.5）=66.7m，故A正確；
B、反映時(shí)間內(nèi)汽車做勻速運(yùn)動(dòng)，故從表中數(shù)據(jù)得到，多出的反應(yīng)時(shí)間為：△t=，故B錯(cuò)誤．
C、汽車制動(dòng)時(shí)，加速度大小為a==7.5m/s2．故C錯(cuò)誤．
D、若汽車以20m/s的速度行駛時(shí)，發(fā)現(xiàn)前方40m處有險(xiǎn)情，酒后駕駛的制動(dòng)距離為46.7m，大于40m，故不能安全停車，故D錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵要明確制動(dòng)距離的構(gòu)成，然后結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式進(jìn)行計(jì)算分析．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

甲、乙都做直線運(yùn)動(dòng)，甲前一半位移的平均速度為V1，后一半位移的平均速度為V2，全程的平均速度為V甲；乙前一半時(shí)間的平均速度為V1，后一半時(shí)間的平均速度為V2，全程的平均速度為V乙（V1≠V2）則


  1. A.
    V甲=V乙
  2. B.
    V甲＜V乙
  3. C.
    V甲＞V乙
  4. D.
    無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

把做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體下落的高度分成相等的三段，則經(jīng)過這三段的時(shí)間之比是


  1. A.
    1：（數(shù)學(xué)公式-1）：（數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式）
  2. B.
    （數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式）：（數(shù)學(xué)公式-1）：1
  3. C.
    5：3：1
  4. D.
    1：3：5

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

以20m/s的速度勻速行駛的汽車，剎車后經(jīng)4s速度減少一半．求：
（1）汽車剎車后的加速度；　
（2）汽車由剎車到停止時(shí)的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

美國(guó)Physics World雜志于2002年8月作過一次問卷調(diào)查，伽利略的自由落體實(shí)驗(yàn)和加速度實(shí)驗(yàn)均被評(píng)為最美麗的十大經(jīng)典物理實(shí)驗(yàn)．伽利略通過對(duì)運(yùn)動(dòng)的研究，創(chuàng)造了對(duì)近代科學(xué)發(fā)展極為有益的科學(xué)方法，給出了科學(xué)研究過程的基本要素．伽利略研究物體下落規(guī)律的思維過程，正確的是


  1. A.
    猜想并提出假設(shè)→觀察并發(fā)現(xiàn)問題→邏輯或數(shù)學(xué)推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→合理外推→得出結(jié)論
  2. B.
    觀察并發(fā)現(xiàn)問題→猜想并提出假設(shè)→邏輯或數(shù)學(xué)推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→合理外推→得出結(jié)論
  3. C.
    觀察并發(fā)現(xiàn)問題→猜想并提出假設(shè)→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→邏輯或數(shù)學(xué)推理→合理外推→得出結(jié)論
  4. D.
    猜想并提出假設(shè)→觀察并發(fā)現(xiàn)問題→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→邏輯或數(shù)學(xué)推理→合理外推→得出結(jié)論

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

某學(xué)生用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng)．他將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50Hz的交流電源上，實(shí)驗(yàn)時(shí)得到一條紙帶．他在紙帶上便于測(cè)量的地方依次選取B、C、D、E四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，他測(cè)得AC長(zhǎng)為14.56cm，CD長(zhǎng)為11.15cm，DE長(zhǎng)為13.73cm，則打C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為________m/s，小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為________m/s2，AB的距離應(yīng)為________cm．（保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

水平面固定著垂直于底面的直角光滑支架ABC，AC與水平面的夾角為θ，在AC和AB桿上套有質(zhì)量分別為m1和m2的光滑圓環(huán)，圓環(huán)間用輕質(zhì)細(xì)繩連接，如圖，已知細(xì)繩和BC桿平行，求圓環(huán)的質(zhì)量之比數(shù)學(xué)公式．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在水平桌面上推物體壓縮一個(gè)原長(zhǎng)為L(zhǎng)0的輕彈簧．桌面與物體之間有摩擦，放手后物體被彈簧彈開，則


  1. A.
    物體與彈簧分離時(shí)加速度等于零，以后開始做勻減速運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)L0時(shí)物體的速度最大
  3. C.
    彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)L0以前一直做加速度越來越小的變加速運(yùn)動(dòng)
  4. D.
    彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)L0以前的某一時(shí)刻物體已經(jīng)達(dá)到最大速度

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下述符合物理學(xué)史實(shí)的


  1. A.
    麥克斯韋提出電磁場(chǎng)理論并預(yù)言電磁波的存在，以后由德布羅意用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在
  2. B.
    貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象，天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)說明原子可以再分
  3. C.
    湯姆孫提出原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說，以后由盧瑟福用α粒子散射實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證
  4. D.
    牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，然后由卡文迪許用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)出萬有引力恒量，從而驗(yàn)證了萬有引力定律的正確性

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