【題目】如圖所示,水平軌道AB段為粗糙水平面, BC段為一水平傳送帶,兩段相切于B點(diǎn).一質(zhì)量為m=1kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),靜止于A點(diǎn),AB距離為 s=2m.已知物塊與AB段和BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5,g取10m/s2.
(1)若給物塊施加一水平拉力F=11N,使物塊從靜止開(kāi)始沿軌道向右運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)時(shí)撤去拉力,物塊在傳送帶靜止情況下剛好運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),求傳送帶的長(zhǎng)度;
(2)在(1)問(wèn)中,若將傳送帶繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)37°后固定(AB段和BC段仍平滑連接),要使物塊仍能到達(dá)C端,則在AB段對(duì)物塊施加拉力F應(yīng)至少多大;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,海王星繞太陽(yáng)沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng),P為近日點(diǎn),Q為遠(yuǎn)日點(diǎn),M,N為軌道短軸的兩個(gè)端點(diǎn),運(yùn)行的周期為T0,若只考慮海王星和太陽(yáng)之間的相互作用,則海王星在從P經(jīng)M,Q到N的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( 。
A. 從P到M所用的時(shí)間等于
B. 從Q到N階段,機(jī)械能逐漸變大
C. 從P到Q階段,速率逐漸變小
D. 從M到N階段,萬(wàn)有引力對(duì)它先做負(fù)功后做正功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉一放在水平桌面上的木塊,木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如表所示(每次實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊與桌面的接觸面相同)則由此表分析可知( )
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | 彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)(N) |
1 | 靜止 | 0.4 |
2 | 靜止 | 0.6 |
3 | 加速 | 0.7 |
4 | 勻速 | 0.5 |
5 | 減速 | 0.3 |
A.木塊受到的最大靜摩擦力為 0.5N
B.木塊受到的最大靜摩擦力一定為0.7N
C.在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的
D.在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小有二次是相同的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列橫波沿x軸傳播,傳播方向未知,t時(shí)刻與t+0.4s時(shí)刻波形相同,兩時(shí)刻在x軸上-3m~3m的區(qū)間內(nèi)的波形如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是
A. 該波最大速度為10m/s
B. 質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的最小頻率為2. 軸5Hz
C. 在t+0.2s時(shí)刻,x=3m處的質(zhì)點(diǎn)正在經(jīng)過(guò)x軸
D. 若波沿x軸正方向傳播,處在O點(diǎn)的質(zhì)點(diǎn)會(huì)隨波沿正方向運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室篩選帶電粒子的裝置示意圖:左端加速電極M、N間的電壓為U1。中間速度選擇器中存在相互垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),勻強(qiáng)磁場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)B1=1.0T,兩板電壓U2=1.0×102V,兩板間的距離D=2cm。選擇器右端是一個(gè)半徑R=20cm的圓筒,可以圍繞豎起中心軸順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),筒壁的一個(gè)水平圓周上均勻分布著8個(gè)小孔O1至O8。圓筒內(nèi)部有豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B2。一電荷量為q=1.60×10-19C、質(zhì)量為m=3.2×10-25kg的帶電的粒子,從靜止開(kāi)始經(jīng)過(guò)加速電場(chǎng)后勻速穿過(guò)速度選擇器。圓筒不轉(zhuǎn)時(shí),粒子恰好從小孔O8射入,從小孔O3射出,若粒子碰到圓筒就被圓筒吸收。求:
(1)加速器兩端的電壓U1的大。
(2)圓筒內(nèi)勻強(qiáng)磁場(chǎng)B2的大小并判斷粒子帶正電還是負(fù)電;
(3)要使粒子從一個(gè)小孔射入圓筒后能從正對(duì)面的小孔射出(如從O1進(jìn)從O5出),則圓筒勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某一纜車沿著坡度為30°的山坡以加速度a上行,在纜車中放一個(gè)與山坡表面平行的斜面,斜面上放一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊,小物塊相對(duì)斜面靜止(設(shè)纜車保持豎直狀態(tài)運(yùn)行).則( )
A. 小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向下
B. 小物塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為ma
C. 小物塊受到的靜摩擦力大小為mg+ma
D. 小物塊受到斜面的彈力大小mg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是某同學(xué)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)按照一定的標(biāo)度(標(biāo)度未畫出)畫出的力的圖示。、、F、中不是由彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得的力是_____(填字母)。若AO與共線,BO與F共線,則被拉伸的橡皮筋的方向應(yīng)為 ______(填AO或BO)。在該實(shí)驗(yàn)中需要記錄和觀察的是 _____
A.記錄、、F的大小和方向
B.記錄、的夾角
C.觀察、的大小是否匝誤差允許范圍內(nèi)相同
D.觀察F、的大小和方向是否在誤差允許范圍內(nèi)相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究理想變壓器原、副線圈電壓、電流的關(guān)系,將原線圈接到電壓有效值不變的正弦交流電源上,副線圈連接相同的燈泡L1、L2 , 電路中分別接了理想交流電壓表V1、V2和理想交流電流表A1、A2 , 導(dǎo)線電阻不計(jì),如圖所示.當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)后( 。
A.A1的示數(shù)不變,A2的示數(shù)不變
B.A1的示數(shù)減小,A2的示數(shù)減小
C.V1的示數(shù)減小,V2的示數(shù)減小
D.V1的示數(shù)增大,V2的示數(shù)增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在絕緣圓柱體上a、b兩位置固定兩個(gè)金屬圓環(huán),當(dāng)兩環(huán)通有如圖所示電流時(shí),b處金屬圓環(huán)受到的安培力為F1;若將b處金屬圓環(huán)平移到c處,它受到的安培力為F2 . 今保持b處金屬圓環(huán)位置不變,在位置c再放置一個(gè)同樣的金屬圓環(huán),并通有與a處金屬圓環(huán)同向、大小為I2的電流,則在a位置的金屬圓環(huán)受到的安培力( 。
A.大小為|F1+F2|,方向向左
B.大小為|F1﹣F2|,方向向左
C.大小為|F1+F2|,方向向右
D.大小為|F1﹣F2|,方向向右
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