5．圓弧MN是物體做曲線運動的一段軌跡，在中間某點，它的瞬時速度方向正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 曲線運動物體的速度方向是該點的切線方向，時刻在變化，由此分析即可．

解答 解：根據(jù)曲線運動的速度方向的特點可知，曲線運動物體的速度方向是該點的切線方向，所以結(jié)合四個圖象可知，只有D選項速度的方向沿切線方向，所以只有D選項正確．
故選：D

點評 本題是基本題，抓住曲線運動的速度方向是切線方向．速度是時刻改變的，學(xué)業(yè)水平測試的能力要求，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．《憤怒的小鳥》是一款時下非常流行的游戲，故事也相當有趣，如圖甲所示，為了報復(fù)偷走鳥蛋的肥豬們，鳥兒以自己的身體為武器，如炮彈般彈射出去攻擊肥豬們的堡壘．假設(shè)小鳥被彈弓沿水平方向彈出的場景如圖乙所示，小鳥被水平彈出時的初位置離臺面的豎直高度為h1=0.8m，離臺面右端的水平距離為l1=2m，臺面離地面的高度為h2=2.4m，肥豬的堡壘離臺面右端的水平距離為l2=1m．重力加速度g取10m/s2，不計空氣阻力．請回答下面的問題：

（1）小鳥水平飛出能否直接打中肥豬的堡壘？請通過計算進行明．
（2）如果小鳥以初速度v0=3m/s水平彈出后，先掉到臺面的草地上，接觸臺面瞬間豎直速度變?yōu)榱�，水平速度不變，小鳥在草地上滑行一段距離后飛出，結(jié)果恰好打中肥豬的堡壘，則小鳥和草地間的動摩擦因數(shù)μ為多少？（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，輕桿長為L，一端固定于轉(zhuǎn)軸O，另一端固定質(zhì)量為m的小球，桿繞軸O在豎直平面內(nèi)以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動，小球經(jīng)過最高點時受桿的作用力向上．重力加速度g．求：
（1）小球作勻速圓周運動的線速度的大��；
（2）小球經(jīng)過最高點時，桿對球的作用力大��；
（3）小球從最高點運動半周到最低點的過程中，重力做功的平均功率？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，A、B為兩個等量的正點電荷，在其連線中垂線上的P點放一個帶負電的點電荷P（不計重力），由靜止釋放后，下列說法中正確的是（　�。�
A．在P向O點運動的過程中，速度一定增大，加速度一定越來越大
B．在P向O點運動的過程中，速度一定增大，加速度可能越來越小
C．電荷P飛到O點時，加速度必為零，速度也為零
D．電荷P越過O點后，速度減小，加速度增大，直到P的速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

20．在“研究小球做平拋運動”的實驗中：
（1）安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端切線必須是水平的，這樣做的目的是：B
A．保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小   
B．保證小球飛出時，初速度水平
C．保證小球在空中運動的時間每次都相等   
D．保證小球運動的軌跡是一條拋物線
（2）在做“研究平拋運動”實驗中，引起實驗結(jié)果偏差較大的原因可能是B
①安裝斜槽時，斜槽末端切線方向不水平     ②確定Oy軸時，沒有用重垂線
③斜槽不是絕對光滑的，有一定摩擦        ④空氣阻力對小球運動有較大影響
A．①③B．①②④C．③④D．②④
（3）如圖甲所示的演示實驗中，A、B兩球同時落地，說明平拋運動在豎直方向上是自由落體運動；某同學(xué)設(shè)計了如圖乙的實驗：將兩個斜滑道固定在同一豎直面內(nèi)，最下端水平，把兩個質(zhì)量相等的小鋼球，從斜面的同一高度由靜止同時釋放，滑道2與光滑水平板銜接，則他將觀察到的現(xiàn)象是球1落到光滑水平板上并擊中球2，這說明平拋運動在水平方向上是勻速直線運動．

（4）該同學(xué)采用頻閃照相機拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運動的照片，圖中背景方格的邊長為L=5cm，A．B．C是攝下的三個小球位置，如果取g=10m/s2，那么：
A．照相機拍攝時每0.1s曝光一次；
B．小球做平拋運動的初速度的大小為1.5m/s．
C．B點的速率為2.5m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，在勻速轉(zhuǎn)動的圓盤上有一個與轉(zhuǎn)盤相對靜止的物體，物體相對于轉(zhuǎn)盤的運動趨勢是（　　）
A．沿切線方向B．沿半徑指向圓心C．沿半徑背離圓心D．沒有運動趨勢

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，水平面上固定一個四分之一的圓柱體，圓柱體左側(cè)面光滑，質(zhì)量分別為m1、m2的小球（可視為質(zhì)點）通過柔軟光滑的輕繩連接后靜止于圓柱體表面上，此時m1與圓柱體中心O的連線與水平方向成30°角，則m1：m2為（　�。�
A．1：1B．2：$\sqrt{3}$C．2：1D．1：2

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

14．用光滑圓管制成如圖所示的軌道，豎直立于水平地面上，其中ABC為圓軌道的一部分，CD為傾斜直軌道，二者相切與C點，已知圓軌道的半徑R=1m，傾斜軌道CD與水平地面的夾角為θ=37°，現(xiàn)將一小球以一定的初速度從A點射入圓管，小球直徑略小于圓管的直徑，取重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求小球通過傾斜軌道CD的最長時間（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，S是一個振源，上、下做簡諧振動，振幅為5cm，形成的波沿勻質(zhì)彈性繩向左、右兩邊傳播，已知振源開始向下振動，從此時開始計時，t=0.4s時，在0～8cm區(qū)間第一次形成的波形如圖所示，S左側(cè)波形沒畫出，則（　�。�
A．此時質(zhì)點Q正從平衡位置向下振動
B．振源振動的頻率為$\frac{15}{4}$ Hz
C．該波的波速為0.2 m/s
D．圖中質(zhì)點P在t=0.4 s時處于波谷
E．在t=0到t=0.4 s內(nèi)質(zhì)點Q運動的路程為20 cm

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同步練習(xí)冊答案