許多科學(xué)家對(duì)物理學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，這也歸功于他們采用了正確的物理方法，下列表述正確的是：（     ）

A．卡文迪許用放大法測(cè)出了靜電力常量
B．伽利略用理想實(shí)驗(yàn)證明了力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因
C．法拉第用歸納法得出了電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件
D．庫(kù)侖用微元法測(cè)出了靜電力常量

C

解析試題分析：卡文迪許用放大法測(cè)出了引力常量，故A錯(cuò)誤．伽利略用理想實(shí)驗(yàn)證明了力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故B錯(cuò)誤．法拉第做了大量的實(shí)驗(yàn)用歸納法得出了電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件，故C正確．庫(kù)倫通過(guò)庫(kù)侖扭秤用放大法測(cè)出了靜電力常量，故D錯(cuò)誤．
考點(diǎn)：本題考查了物理學(xué)史

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，使人們對(duì)電與磁內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識(shí)更加完善 
B．法拉第首先總結(jié)出磁場(chǎng)對(duì)電流作用力的規(guī)律 
C．法拉第首先引入電場(chǎng)線來(lái)描述電場(chǎng) 
D．牛頓運(yùn)用理想實(shí)驗(yàn)法得出“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因” 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列敘述中符合物理學(xué)史實(shí)的有

A．托馬斯·楊通過(guò)對(duì)光的干涉現(xiàn)象的研究，證實(shí)了光具有粒子性
B．盧瑟福通過(guò)“a粒子散射實(shí)驗(yàn)”的研究，發(fā)現(xiàn)了原子核是由質(zhì)子和中子組成的
C．麥克斯韋根據(jù)電磁場(chǎng)理論，提出了光是一種電磁波
D．貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象，并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

伽利略和牛頓都是物理學(xué)發(fā)展史上最偉大的科學(xué)家，巧合的是，牛頓就出生在伽利略去世后的第二年。下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的說(shuō)法中，不屬于他們的觀點(diǎn)為是(      )

A．自由落體運(yùn)動(dòng)是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B．力是使物體產(chǎn)生加速度的原因
C．物體都具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的屬性，即慣性
D．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，底板光滑的小車上用兩只量程為20N的完全相同的彈簧秤甲和乙拉住一個(gè)質(zhì)量為1kg的物塊，在水平地面上，當(dāng)小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩彈簧秤的示數(shù)均為10N。當(dāng)小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧秤甲的示數(shù)變?yōu)?N，這時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小是（   ）

A． B．
C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于物理學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法中正確的是

A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，并建立了電磁感應(yīng)定律
B．庫(kù)侖提出了庫(kù)侖定律，并最早實(shí)驗(yàn)測(cè)得元電荷e的數(shù)值
C．牛頓發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了引力常量
D．法拉第不僅提出了場(chǎng)的概念，而且發(fā)明了人類歷史上的第一臺(tái)發(fā)電機(jī)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

意大利物理學(xué)家伽利略在《兩種新科學(xué)的對(duì)話》一書中，詳細(xì)研究了落體運(yùn)動(dòng)，他所運(yùn)用的方法是

A．假設(shè)－觀察－邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）－實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)－修正推廣
B．觀察－假設(shè)－邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）－實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)－修正推廣
C．邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）－假設(shè)－觀察－實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)－修正推廣
D．邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）－觀察－假設(shè)－實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)－修正推廣

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，a、b兩個(gè)質(zhì)量相同的球用線連接，a球用線掛在天花板上，b球放在光滑斜面上，系統(tǒng)保持靜止，以下圖示哪個(gè)是正確的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，在光滑的水平面上有一質(zhì)量為M、傾角為θ的光滑斜面，一質(zhì)量為m的物塊從斜面上由靜止下滑．下面給出的物塊在下滑過(guò)程中對(duì)斜面壓力大小FN的四個(gè)表達(dá)式中，只有一個(gè)是正確的，你可能不會(huì)求解，但是你可以通過(guò)分析，對(duì)下列表達(dá)式做出合理的判斷．根據(jù)你的判斷，合理的表達(dá)式應(yīng)為

A． B． C． D．

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