【題目】已知某力的大小為10N,則不可能將此力分解為下列哪組力( )
A.100N、100NB.400N、400NC.2.5N、8.5ND.4N、5N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】空間有一勻強(qiáng)電場,電場方向與紙面平行。一帶正電,電量為q , 質(zhì)量為m的小球(重力不計),在恒定拉力F的作用下沿虛線以速度 由M勻速運(yùn)動到N , 如圖所示.已知力F和MN間夾角為 ,MN間距離為L , 則:
(1)勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小為多少?
(2)MN兩點的電勢差為多少?
(3)當(dāng)帶電小球到達(dá)N點時,撤去外力F , 則小球回到過M點的等勢面時的動能為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在足夠大的光滑絕緣水平面內(nèi)有一帶正電的點電荷a(圖中未畫出),與a帶同種電荷的質(zhì)點b僅在a的庫侖力作用下,以初速度v0(沿MP方向)由M點運(yùn)動到N點,到N點時速度大小為v , 且v<v0 , 則下列說法錯誤的是( )
A.a電荷一定在虛線MP下方
B.b電荷在M點、N點的加速度大小可能相等
C.b電荷在M點的電勢能小于在N點的電勢能
D.b電荷從M點到N點的過程中,a電荷對其做的總功為負(fù)值
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,等腰直角三角形區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B,AB邊長為L,B點處有一粒子源,可以沿BC邊成30°的方向,向磁場中射入各種不同速率的帶有不同電性的帶電粒子,粒子質(zhì)量都為m,電荷量都為q,則下列說法正確的是( )
A.若粒子能從AB邊射出,則粒子的速度不超過
B..若粒子能從AB邊射出,則粒子的速度不超過
C.若粒子能從BC邊射出,則粒子的速度不超過
D.若粒子能從BC邊射出,則粒子的速度不超過
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量之間關(guān)系”的實驗中,實驗室提供了以下器材:電磁打點計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、導(dǎo)線、交流電源、復(fù)寫紙、彈簧測力計.其中在本實驗中不需要的器材是( )
A.刻度尺B.交流電源C.鉤碼D.彈簧測力計
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(多選題)已知下面的哪組數(shù)據(jù),可以算出地球的質(zhì)量M(已知引力常量G)( )
A.地球繞太陽運(yùn)行周期T1及地球到太陽中心的距離R1
B.月球繞地球運(yùn)動的周期T2及月球到地球中心的距離R2
C.地球繞太陽運(yùn)行的速度v3 , 及地球到太陽中心的距離R3
D.人造衛(wèi)星在地面附近的運(yùn)行速度v4和運(yùn)行周期T4
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,固定平行直導(dǎo)軌MN、PQ所在的平面水平,導(dǎo)軌處在豎直向上的勻強(qiáng)磁場中,完全相同的導(dǎo)棒a、b垂直導(dǎo)軌放置在導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌接觸良好,兩導(dǎo)棒的電阻均為R=0.5Ω,且長度剛好等于兩導(dǎo)軌間距L=1m,兩導(dǎo)棒的間距也為L,開始時磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度按圖乙所示變化,且當(dāng)t=-0.8s時導(dǎo)棒剛好要滑動,滑動摩擦力等于最大靜摩擦力,導(dǎo)軌電阻不計.求:
(1)每根導(dǎo)棒與導(dǎo)軌間的滑動摩擦力及0~0.8s內(nèi)回路中產(chǎn)生的焦耳熱.
(2)若保持磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T不變,用如圖丙所示的向右的水平拉力向右拉導(dǎo)棒b,使b向右開始做勻加速運(yùn)動,則經(jīng)過多長時間a導(dǎo)棒開始滑動?導(dǎo)棒的質(zhì)量為多少?
(3)當(dāng)(2)問中的拉力作用4s時,a、b兩棒組成的系統(tǒng)的總動量多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩個可以自由移動的點電荷分別放在A、B兩處,如圖所示,A處電荷帶正電Q1 , B處電荷帶負(fù)電Q2 , 且Q2 = 4Q1 , 另取一個可以自由移動的點電荷Q3 , 放在AB直線上,欲使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),則( )
A.Q3為正電荷,且放于A左方
B.Q3為負(fù)電荷,且放于B右方
C.Q3為負(fù)電荷,且放于AB之間
D.Q3為正電荷,且放于B右方
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