下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　)

A．力的合成遵循平行四邊形定則

B．一切矢量的合成都遵循平行四邊形定則

C．以?xún)蓚�(gè)分力為鄰邊的平行四邊形的兩條對(duì)角線(xiàn)都是它們的合力

D．與兩個(gè)分力共點(diǎn)的那一條對(duì)角線(xiàn)所表示的力是它們的合力

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列敘述中錯(cuò)誤的是(　　)

A．壓力、支持力和拉力都是彈力

B．壓力和支持力的方向垂直于接觸面

C．輕繩、輕桿上產(chǎn)生的彈力總是在沿繩、桿的直線(xiàn)上

D．輕桿不同于輕繩，彈力的方向可以不在沿桿的直線(xiàn)上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


有兩個(gè)大小恒定的力，作用在這一點(diǎn)上，當(dāng)兩力同向時(shí)，合力為A，反向時(shí)合力為B，當(dāng)兩力相互垂直時(shí)，其合力大小為(　　)

A.　　　　　                    B.

C.                                D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


兩個(gè)大小都是5 N，夾角為120°的共點(diǎn)力，其合力大小和方向?yàn)?　　)

A．10 N，方向與其中一個(gè)力夾角為60°

B．5 N，方向與其中一個(gè)力夾角為30°

C．5 N，方向在兩力夾角的角平分線(xiàn)上

D．10 N，方向無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在水平地面上放一質(zhì)量為1.0 kg的木塊，木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6，在水平方向上對(duì)木塊同時(shí)施加相互垂直的兩個(gè)拉力F1，F2，已知F1＝3.0 N，F2＝4.0 N，g取10 N/kg，則木塊受到的摩擦力為多少？若將F2順時(shí)針轉(zhuǎn)90°，此時(shí)木塊在水平方向上受的合力大小為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


將力F分解為F1，F2兩個(gè)分力，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．F1，F2和F同時(shí)作用在物體上

B．由F求F1或F2叫做力的分解

C．由F1，F2求F叫做力的合成

D．力的合成和分解都遵循平行四邊形定則

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，水平面上和傾角為α的斜面上的物體都受到推力F的作用，說(shuō)明兩種情況下產(chǎn)生的效果，并求出每種情況下的兩個(gè)分力的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下面是摘自上個(gè)世紀(jì)美國(guó)報(bào)紙上的一篇小文章：阿波羅登月火箭在脫離地球飛向月球的過(guò)程中，飛船內(nèi)宇航員通過(guò)無(wú)線(xiàn)電與在家中上小學(xué)的兒子湯姆通話(huà)．宇航員：“湯姆，我們現(xiàn)在已關(guān)閉火箭上所有發(fā)動(dòng)機(jī)，正向月球飛去．”湯姆：“你們關(guān)閉了所有發(fā)動(dòng)機(jī)，那么靠什么力量推動(dòng)火箭向前運(yùn)動(dòng)？”宇航員猶豫了半天，說(shuō)：“我想大概是伽利略在推動(dòng)火箭向前運(yùn)動(dòng)吧．”若不計(jì)星球?qū)鸺淖饔昧�，由上述材料可知下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．湯姆問(wèn)話(huà)所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”

B．宇航員答話(huà)所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”

C．宇航員答話(huà)所體現(xiàn)的物理思想是“物體運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持”

D．宇航員答話(huà)的真實(shí)意思是火箭正在依靠慣性飛行

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


>                               12．(12分)

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