(2013?河南模擬)在兩塊帶等量異性電荷的平行金屬板M、N之間,垂直于金屬板放置一個原來不帶電的金屬棒AB,如圖所示.當達到靜電平衡后,以下說法中正確的是( )
A.金屬棒上A端電勢高于B端電勢
B.金屬棒上A、B兩端電勢相等
C.由于靜電感應,金屬棒的A端帶正電荷
D.由于靜電感應,金屬棒的A端帶負電荷
科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.6練習卷(解析版) 題型:選擇題
當電路中的電流超過熔絲的熔斷電流時,熔絲就要熔斷.由于種種原因,熔絲的橫截面積略有差別.那么熔絲熔斷的可能性較大的是( )
A.橫截面積小的地方
B.橫截面積大的地方
C.同時熔斷
D.可能是橫截面積大的地方,也可能是橫截面積小的地方
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.4練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?江蘇)一充電后的平行板電容器保持兩極板的正對面積、間距和電荷量不變,在兩極板間插入一電介質,其電容C和兩極板間的電勢差U的變化情況是( )
A.C和U均增大 B.C增大,U減小 C.C減小,U增大 D.C和U均減小
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2011?上海模擬)下列用電器中,利用靜電的吸附作用進行工作的是( )
A.復印機 B.電冰箱 C.電話機 D.電飯煲
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?楊浦區(qū)一模)一驗電器的金屬箔原來張開,用一帶負電的物體接觸驗電器的金屬球瞬間,發(fā)現(xiàn)金屬箔迅速合攏后又張開更大的角度,則驗電器的金屬球原來帶( )
A.正電 B.負電 C.不帶電 D.不確定
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?楊浦區(qū)一模)電荷是看不見的,但能被驗電器檢測出來是否存在.普通驗電器頂部裝有一個金屬球,金屬球與金屬桿相連,在金屬桿的底部是兩片很薄的金屬片.當驗電器不帶電荷時,金屬片自然下垂.當一個帶電體接觸到金屬球時,電荷能沿著金屬棒傳遞,金屬片就帶有電荷.由于同時帶有同一種電荷,兩金屬片相互排斥而張開.不管被檢驗的物體帶負電還是正電,驗電器的金屬片都會張開.因此,這種驗電器( )
A.能用來直接判斷電荷的正負 B.不能用來直接判斷電荷的正負
C.不能用來間接判斷電荷的正負 D.可以直接測量物體的帶電量
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.2練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?濟南一模)如圖所示,孤立點電荷+Q固定在正方體的一個頂點上,與+Q相鄰的三個頂點分別是A、B、C,下列說法正確的是( )
A.A、B、C三點的場強相同
B.A、B、C三點的電勢相等
C.A、B、C三點所在的平面為一等勢面
D.將一電荷量為+q的檢驗電荷由A點沿直線移動到B點的過程中電勢能始終保持不變
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.1練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?永嘉縣模擬)關于點電荷,以下說法正確的是( )
A.足夠小的電荷就是點電荷
B.帶電球體,不論在何種情況下均可看成點電荷
C.體積大的帶電體肯定不能看成點電荷
D.如果帶電體本身大小和形狀對它們間的相互作用影響可忽略,則可視為點電荷
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 4.2電磁波譜練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?淮安模擬)關于下列四幅圖的說法,正確的是( )
A.甲圖為放射源放出的三種射線在磁場中運動的軌跡,射線1為α射線
B.乙圖中,用紫外光燈照射與驗電器相連的鋅板,發(fā)現(xiàn)原來閉合的驗電器指針張開,此時鋅板和驗電器均帶正電
C.丙圖為α粒子散射實驗示意圖,盧瑟福根據(jù)此實驗提出了原子的核式結構模型
D.丁圖為核反應堆示意圖,它是利用了鈾核聚變反應所釋放的能量
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