40 kg的女孩騎自行車(chē)帶30 kg的男孩(如圖18所示),行駛速度2.5 m/s.自行車(chē)行駛時(shí),男孩要從車(chē)上下來(lái).
(1)他知道如果直接跳下來(lái),他可能會(huì)摔跤,為什么?
(2)計(jì)算男孩下車(chē)的瞬間,女孩和自行車(chē)的速度.
(3)計(jì)算自行車(chē)和兩個(gè)孩子,在男孩下車(chē)前后整個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)能的值.如有不同,請(qǐng)解釋?zhuān)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/201408241247596833697.gif" style="vertical-align:middle;" />
:(1)如果直接跳下來(lái),人具有和自行車(chē)相同的速度,腳著地后,腳的速度為零,由于慣性,上身繼續(xù)向前傾斜,因此他可能會(huì)摔跤.所以他下來(lái)時(shí)用力往前推自行車(chē),這樣他下車(chē)時(shí)水平速度是0.
(2)4 m/s (3)250 J 400 J
男孩下車(chē)時(shí)用力向前推自行車(chē),對(duì)系統(tǒng)做了正功,使系統(tǒng)的動(dòng)能增加了150 J
:(1)如果直接跳下來(lái),人具有和自行車(chē)相同的速度,腳著地后,腳的速度為零,由于慣性,上身繼續(xù)向前傾斜,因此他可能會(huì)摔跤.所以他下來(lái)時(shí)用力往前推自行車(chē),這樣他下車(chē)時(shí)水平速度是0.
(2)男孩下車(chē)前后,對(duì)整體由動(dòng)量守恒定律有:
(m1m2m3)v0=(m1m2)v
v=4 m/s(m1表示女孩質(zhì)量,m2表示自行車(chē)質(zhì)量,m3表示男孩質(zhì)量)
(3)男孩下車(chē)前系統(tǒng)的動(dòng)能
Ek=(m1m2m3)v
=(40+10+30)×(2.5)2J
=250 J
男孩下車(chē)后系統(tǒng)的動(dòng)能
Ek′=(m1m2)v2=(40+10)×42J=400 J
男孩下車(chē)時(shí)用力向前推自行車(chē),對(duì)系統(tǒng)做了正功,使系統(tǒng)的動(dòng)能增加了150 J.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

光滑水平面上兩小球a、b用不可伸長(zhǎng)的松弛細(xì)繩相連。開(kāi)始時(shí)a球靜止,b球以一定速度運(yùn)動(dòng)直至繩被拉緊,然后兩球一起運(yùn)動(dòng),在此過(guò)程中兩球的總動(dòng)量          (填“守恒”或“不守恒”);機(jī)械能           (填“守恒”或“不守恒”)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為速度為v的A球跟質(zhì)量為3m的靜止B球發(fā)生對(duì)心正碰,碰撞后B球的速度可能有不同的值,碰后B的速度可能為 (   )
A.0.8v
B.0.6v
C.0.4v
D.0.2v

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)如圖8—7—6,在水平地面上放置一質(zhì)量為M的木塊,一質(zhì)量為m的子彈以水平速度v射入木塊(未穿出),若木塊與地面間的動(dòng)摩因數(shù)為μ.
求(1)子彈擊中木塊后與木塊的共同速度 ;
(2)子彈射入木塊后,木塊在地面上前進(jìn)的距離。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m=60 kg的人拽著一個(gè)氫氣球的軟繩,軟繩的下端剛好與地面接觸,此時(shí)人距地面的高度h=60 m,氣球與軟繩質(zhì)量M=120 kg,整個(gè)系統(tǒng)處于平衡,現(xiàn)此人沿軟繩向下滑,問(wèn)他能否安全回到地面?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2分)在用如圖所示的裝置做”驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí),入射球a的質(zhì)量為m1,被碰球b的質(zhì)量為m2,小球的半徑為r,各小球的落地點(diǎn)如圖所示,下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是(     )
A.入射球與被碰球最好采用大小相同、質(zhì)量相同的小球
B.讓入射球與被碰球連續(xù)10次相碰,每次都要使入射小球從斜槽上不同的位置滾下
C.要驗(yàn)證的表達(dá)式是
D.要驗(yàn)證的表達(dá)式是

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(1)對(duì)愛(ài)因斯坦光電效應(yīng)方程,下面的理解正確的有  (    )
A.用同種頻率的光照射同一種金屬,因?yàn)殡娮右莩龉?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824124155641244.gif" style="vertical-align:middle;" />相同,所以金屬中逸出的所有光電子都會(huì)具有同樣的初動(dòng)能
B.用同種頻率的光照射同一種金屬,因?yàn)殡娮右莩龉?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824124155641244.gif" style="vertical-align:middle;" />不同,所以金屬中逸出的光電子的初動(dòng)能出現(xiàn)差別
C.逸出功和極限頻率之間應(yīng)滿(mǎn)足關(guān)系式
D.光電子的最大初動(dòng)能和入射光的頻率成正比,與入射光的強(qiáng)度無(wú)關(guān)
⑵質(zhì)量為M的木板若固定在光滑的水平地面上,質(zhì)量為m的子彈以速度v1射入,射出時(shí)子彈速度v2,如圖所示,今將釘子拔掉,則子彈至少多大速度才能射穿木塊?(設(shè)前后兩次子彈和木塊的作用力相同)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

在光滑的水平面上,質(zhì)量為m1的小球甲以速率向右運(yùn)動(dòng)。在小球甲的前方A點(diǎn)處有一質(zhì)量為m2的小球乙處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示。甲與乙發(fā)生正碰后均向右運(yùn)動(dòng)。乙被墻壁C彈回后與甲在B點(diǎn)相遇,。已知小球間的碰撞及小球與墻壁之間的碰撞均無(wú)機(jī)械能損失,求甲、乙兩球的質(zhì)量之比 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

質(zhì)量M=3kg.足夠長(zhǎng)的平板車(chē)放在光滑的水平面上,在平板車(chē)的左端放有一質(zhì)量m=1kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),小車(chē)左上方的天花板上固定一障礙物A,其下端略高于平板車(chē)上表面但能擋住物塊,如圖所示.初始時(shí),平板車(chē)與物塊一起以的水平速度向左運(yùn)動(dòng),此后每次物塊與A發(fā)生碰撞后,速度均反向但大小保持不變,而小車(chē)可繼續(xù)運(yùn)動(dòng),已知物塊與小車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù),碰撞時(shí)間可忽略不計(jì),求:
小題1:與A第一次碰撞后,物塊與平板車(chē)相對(duì)靜止時(shí)的速率;
小題2:從初始時(shí)刻到第二次碰撞后物塊與平板車(chē)相對(duì)靜止時(shí),物塊相對(duì)車(chē)發(fā)生的位移,

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案