（6分）指針式多用電表是電路測(cè)量的常用工具�，F(xiàn)用多用電表測(cè)量一個(gè)定值電阻的阻值（阻值約為一百多歐姆）。

（1）將紅、黑表筆分別插入“+”、“?”插孔，接下來必要的操作步驟和正確的順序是 。（請(qǐng)將必要步驟前的序號(hào)按正確的順序?qū)懗觯?/p>

①將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)“×10”的位置；

②將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)“×100”的位置；

③用兩支表筆的金屬部分分別接觸電阻的兩條引線；

④根據(jù)指針?biāo)缚潭群瓦x擇開關(guān)的位置，讀出電阻的阻值；

⑤將兩支表筆直接接觸，調(diào)整“歐姆調(diào)零旋鈕”使指針指向“0Ω”。

（2）若正確測(cè)量時(shí)指針?biāo)缚潭热鐖D10所示，則這個(gè)電阻阻值的測(cè)量值是 Ω。

（3）在使用多用電表測(cè)量電阻時(shí)，若雙手捏住紅、黑表筆金屬部分，則測(cè)量結(jié)果將 。（選填“偏大”或“偏小”）

（1）①⑤③④（2分）；（2）130（2分）；（3）偏小（2分）

【解析】

試題分析：(1)歐姆表測(cè)量前先選擇倍率，因待測(cè)電阻約100歐姆，故選擇×10倍率，然后進(jìn)行歐姆調(diào)零⑤， 接著測(cè)量電阻③，最大讀出阻值④，所以順序?yàn)棰佗茛邰�；�?）如圖刻度值為13，測(cè)量值為13×10=130Ω；（3）若雙手捏住紅、黑表筆金屬部分，則把人體與電阻并聯(lián)，測(cè)量的是并聯(lián)電阻阻值，所以偏小。

考點(diǎn)：本題考查歐姆表的使用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖所示，固定的傾斜光滑桿上套有一個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán)，圓環(huán)與一彈性橡皮繩相連，橡皮繩的另一端固定在地面上的A點(diǎn)，橡皮繩豎直時(shí)處于原長(zhǎng)h。讓圓環(huán)沿桿滑下，滑到桿的底端時(shí)速度為零。則在圓環(huán)下滑過程中 （整個(gè)過程中橡皮繩始終處于彈性限度內(nèi)）（ ）

A．橡皮繩的彈性勢(shì)能一直增大

B．圓環(huán)的機(jī)械能先不變后減小

C．橡皮繩的彈性勢(shì)能增加了mgh

D．橡皮繩再次到達(dá)原長(zhǎng)時(shí)圓環(huán)動(dòng)能最大

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東廣州高考調(diào)研考試?yán)砜凭C合物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，將鉤碼懸掛在橡皮筋的中點(diǎn)C，橡皮筋的兩端連接A、B兩小環(huán)，A、B并攏靠在一起穿于水平桿上．將A、B逐漸分開，在分開過程中橡皮筋的長(zhǎng)度將（ ）

A．保持不變 B．逐漸變長(zhǎng)

C．逐漸變短 D．先逐漸變短，后逐漸變長(zhǎng)

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年甘肅張掖中學(xué)高三上期第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量為m的物體從地面上方H高處無初速釋放，落到地面后出現(xiàn)一個(gè)深為h的坑，如圖所示，在此過程中（ ）

A．重力對(duì)物體做功mgH

B．物體重力勢(shì)能減少mg（H-h）

C．合力對(duì)物體做的總功為零

D．地面對(duì)物體的平均阻力為

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年北京海淀高三上期期末練習(xí)物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（10分）湯姆遜用來測(cè)定電子的比荷（電子的電荷量與質(zhì)量之比）的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，真空管內(nèi)的陰極K發(fā)出的電子經(jīng)加速電壓加速后，穿過A'中心的小孔沿中心線O1O的方向進(jìn)入到兩塊水平正對(duì)放置的平行極板P和P'間的區(qū)域，極板間距為d。當(dāng)P和P'極板間不加偏轉(zhuǎn)電壓時(shí)，電子束打在熒光屏的中心O點(diǎn)處，形成了一個(gè)亮點(diǎn)；當(dāng)P和P'極板間加上偏轉(zhuǎn)電壓U后，亮點(diǎn)偏離到O'點(diǎn)；此時(shí)，在P和P'間的區(qū)域，再加上一個(gè)方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，調(diào)節(jié)磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B時(shí)，亮點(diǎn)重新回到O點(diǎn)。不計(jì)電子的初速度、所受重力和電子間的相互作用。

（1）求電子經(jīng)加速電場(chǎng)加速后的速度大��；

（2）若加速電壓值為U0，求電子的比荷；

（3）若不知道加速電壓值，但已知P和P'極板水平方向的長(zhǎng)度為L(zhǎng)1，它們的右端到熒光屏中心O點(diǎn)的水平距離為L(zhǎng)2， O'與O點(diǎn)的豎直距離為h，（O'與O點(diǎn)水平距離可忽略不計(jì)），求電子的比荷。

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如圖甲所示，一閉合線圈固定在垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，且線圈平面與磁場(chǎng)垂直。設(shè)垂直紙面向里為磁感應(yīng)強(qiáng)度B的正方向，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間而變化的情況如圖乙所示，圖甲中線圈上的箭頭的方向?yàn)楦袘?yīng)電流 I的正方向。則在圖中給出的線圈中感應(yīng)電流I隨時(shí)間而變化的圖象可能正確的是( )

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用兩根輕繩AC和BC懸掛一重物，繩與水平天花板的夾角分別為30°和60°，如圖所示。AC繩能承受的最大拉力為150N，BC繩能承受的最大拉力為100N（g取10m/s2）。

（1）若重物質(zhì)量為5kg，則兩根繩AC和BC上的拉力分別為多大？

（2）為了不使繩子被拉斷，所懸掛重物的重力不應(yīng)超過多大？

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在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：

(1)下列敘述正確的是( )

A.同一次實(shí)驗(yàn)過程，結(jié)點(diǎn)的位置必須都拉到同一位置O點(diǎn)，不能隨意變動(dòng)

B.用兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)，應(yīng)使兩細(xì)繩之間的夾角總為90°，以便于算出合力的大小

C.力的夾角越大越好

D.必須使分力與合力在同一平面內(nèi)

(2)如果實(shí)驗(yàn)情況如圖①所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖②是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．

圖②中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是__________________．

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省高一上學(xué)期寒假作業(yè)物理卷（解析版）（三） 題型：選擇題

(多選) 如圖所示，水平桌面上的物體受到水平方向的力F1、F2和摩擦力的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中F1=10N，F(xiàn)2=2N。當(dāng)撤去F1后，物體的受力情況及所處狀態(tài)是

A.物體所受合力為零

B.物體受到的合力為6N

C.物體將向左運(yùn)動(dòng)

D.物體仍然靜止

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