下列關(guān)于物理思想方法的說法中,正確的是


  1. A.
    根據(jù)速度定義式v=數(shù)學(xué)公式,當(dāng)△t非常非常小時,數(shù)學(xué)公式就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
  2. B.
    在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實驗應(yīng)用了控制變量法
  3. C.
    在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
  4. D.
    在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法
ABC
分析:速度的定義v=,當(dāng)△t→0時,表示物體在t時刻的瞬時速度,是采用數(shù)學(xué)上極限思想方法.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時,采用控制變量法.勻變速運動分成無數(shù)小段,采用的是數(shù)學(xué)上微分法.質(zhì)點是用來代替物體的,采用是等效替代法.
解答:A、速度的定義v=,表示平均速度,當(dāng)△t→0時,表示物體在t時刻的瞬時速度,是采用數(shù)學(xué)上極限思想方法.故A正確.
B、在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時,采用的是控制變量法.故B正確.
C、在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成無數(shù)小段,采用的是數(shù)學(xué)上微元法.故C正確.
D、用質(zhì)點來代替物體的方法是等效思想方法.故D錯誤.
故選ABC.
點評:本題考查物理常用的思維方法.中學(xué)物理常用的思想方法有極限法、控制變量法、等效法、假設(shè)法等等.
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(2011?泰興市模擬)下列關(guān)于物理思想方法的說法中,正確的是(  )

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下列關(guān)于物理思想方法的說法中,不正確的是( 。

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下列關(guān)于物理思想方法的說法中,正確的是:

A.根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法。

B.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實驗應(yīng)用了控制變量法。

C.在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法。

D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法。

 

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科目:高中物理 來源:2012屆河北省高二下學(xué)期期末考試物理 題型:選擇題

下列關(guān)于物理思想方法的說法中,正確的是:

A.根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法

B.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實驗應(yīng)用了控制變量法

C.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法

D. 在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

 

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省常州三中高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于物理思想方法的說法中,正確的是( )
A.根據(jù)速度定義式v=,當(dāng)△t非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
B.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實驗應(yīng)用了控制變量法
C.在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法

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