年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源:全優(yōu)設(shè)計(jì)必修二物理人教版 人教版 題型:038
能源問題是當(dāng)前的熱門話題,傳統(tǒng)的能源——煤和石油,一方面儲(chǔ)量有限,有朝一日將要被開采完畢;另一方面,使用過程中也帶來污染.尋找新的、無污染的能源是我們努力的方向,利用潮汐發(fā)電即是一例.
關(guān)于潮汐,古人說:“潮者,據(jù)朝來也;汐者,言夕至也.”如圖所示是利用潮汐發(fā)電的示意圖,左方為陸地和海灣,中間為水壩,其下有通道,水經(jīng)通道可帶動(dòng)發(fā)電機(jī).漲潮時(shí),水進(jìn)入海灣,待內(nèi)外水面高度相同,堵住通道,如圖(a).潮落至最低時(shí)放水發(fā)電,如圖(b).待內(nèi)外水面高度相同,再堵住通道,直到下次漲潮至最高點(diǎn),又放水發(fā)電,如圖(c).設(shè)海灣面積為S=5.0×108 m2,高潮與低潮間高度差為h=3.0 m,求一天內(nèi)水流的平均功率.(g取10 m/s2)
注:實(shí)際上,由于各種損失,發(fā)電功率僅為流水功率的10%-25%.例如法國蘭斯河潮汐發(fā)電站水勢能釋放平均功率為240 MW,而發(fā)電功率僅62 MW.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于潮汐,古人說:“潮者,據(jù)朝來也;汐者,言夕至也.”圖10-6-1是利用潮汐發(fā)電的示意圖.左方為陸地和海灣,中間為大壩;其下有通道,水經(jīng)通道可帶動(dòng)發(fā)電機(jī).漲潮時(shí),水進(jìn)入海灣,待內(nèi)外水面高度相同,堵住通道[圖10-6-1(甲)],潮退至最低點(diǎn)時(shí)放水發(fā)電[圖10-6-1(乙)];待內(nèi)外水面高度相同;再堵住通道,直到下次漲潮至最高點(diǎn),又放水發(fā)電[圖10-6-1(丙)].設(shè)海灣面積為5.0×107 m2,高潮與低潮間高度差3.0 m,則一天內(nèi)水流的平均功率為_____MW.
圖10-6-1
(注:實(shí)際上由于各種損失,發(fā)電功率僅為水流的平均功率的10%—25%.例如法國蘭斯河(the Rance River)潮汐發(fā)電站水勢能釋放平均功率240 MW,而發(fā)電功率僅為62 MW)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于潮汐,古人說:“潮者,據(jù)朝來也;汐者,言夕至也.”如圖
注:實(shí)際上,由于各種損失,發(fā)電功率僅為流水功率的10%—25%.例如法國蘭斯河潮汐發(fā)電站水勢能釋放平均功率為240 MW,而發(fā)電功率僅62 MW.
圖
圖
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于潮汐,古人說:“潮者,據(jù)朝來也;汐者,言夕至也.”下圖是利用潮汐發(fā)電的示意圖.左方為陸地和海灣,中間為大壩;其下有通道,水經(jīng)通道可帶動(dòng)發(fā)電機(jī).漲潮時(shí),水進(jìn)入海灣,待內(nèi)外水面高度相同,堵住通道[圖
圖
(注:實(shí)際上由于各種損失,發(fā)電功率僅為水流的平均功率的10%—25%.例如法國蘭斯河(the Rance River)潮汐發(fā)電站水勢能釋放平均功率240 MW,而發(fā)電功率僅為62 MW.)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com