如圖所示,在雙縫干涉中,若用λ1=5.0×10﹣7m的光照射,屏上O為中央亮條紋,屏上A為第二級亮條紋所在處,若換用λ2=4.0×10﹣7m的光照射時,屏上A處是 紋,是第 級.
科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高三上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是 A、B兩個質(zhì)點做直線運動的位移﹣時間圖象,則( )
A.在運動過程中,A質(zhì)點總比B質(zhì)點運動得快
B.當t=t1時,兩質(zhì)點的位移相同
C.當t=t1時,兩質(zhì)點的速度相等
D.當t=t1時,A、B兩質(zhì)點的加速度都大于零
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年貴州安徽平壩一高高二下期中物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,坡道頂端距水平面高度為h,質(zhì)量為m1的小物塊A從坡道頂端由靜止滑下,進入水平面上的滑道時無機械能損失,為使A制動,將輕彈簧的一端固定在水平滑道延長線M處的墻上,另一端與質(zhì)量為m2的檔板B相連,彈簧處于原長時,B恰好位于滑道的末端O點.A與B碰撞時間極短,碰撞后結(jié)合在一起共同壓縮彈簧.已知在OM段A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,其余各處的摩擦不計,重力加速度為g,求
①物塊A在檔板B碰撞前瞬間的速度v的大;
②彈簧最大壓縮量為d時的彈性勢能.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年貴州六盤水盤縣七校聯(lián)考高一上期末物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,沿水平方向做勻變速直線運動的車廂中,懸掛小球的懸線偏離豎直方向37°角,小球和車廂相對靜止,球的質(zhì)量為1kg.(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)求車廂運動的加速度,并說明車廂的運動情況.
(2)求懸線對球的拉力.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年貴州六盤水盤縣七校聯(lián)考高一上期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
信號彈以100m/s的速度豎直向上射出,不計空氣阻力,則在最初2s內(nèi)它上升的高度為 m,經(jīng)過 s落回原地.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年海南海南中學(xué)高三上第四次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒.本次實驗中已測量出的物理量有:鉤碼的質(zhì)量m、滑塊的質(zhì)量M、滑塊上的遮光條由圖示初始位置到光電門的距離s.
①如圖乙所示,用游標卡尺測得遮光條的寬度d= cm;實驗時掛上鉤碼,將滑塊從圖示初始位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t,則可算出滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度為 (用物理量符號表示).
②實驗中又測量出相關(guān)物理量:鉤碼的質(zhì)量m、滑塊的質(zhì)量M、滑塊上的遮光條由圖示初始位置到光電門的距離s.本實驗通過比較 和 在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等(用物理量符號表示),即可驗證系統(tǒng)的機械能守恒.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年海南海南中學(xué)高三上第四次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,ABCD是一個盆式容器,盆內(nèi)側(cè)壁與盆底BC的連接處都是一段與BC相切的圓弧,B、C為水平的,其距離d=0.40m盆邊緣的高度為h=0.2m.在A處放一個質(zhì)量為m的小物塊并讓其從靜止出發(fā)下滑.已知盆內(nèi)側(cè)壁是光滑的,而盆底BC面與小物塊間的動摩擦因數(shù)為μ=0.10.小物塊在盆內(nèi)來回滑動,最后停下來,則停的地點到B的距離為( )
A. 0.40m B. 0.30m C. 0.20m D. 0
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南益陽箴言中學(xué)高一下期末物理練習試卷二(解析版) 題型:選擇題
宇航員王亞平在“天宮1號”飛船內(nèi)進行了我國首次太空授課,演示了一些完全失重狀態(tài)下的物理現(xiàn)象.若飛船質(zhì)量為m,距地面高度為h,地球質(zhì)量為M,半徑為R,引力常量為G,則飛船所在處的重力加速度大小為( )
A. 0 B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西撫州臨川十中高一下5月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量為m的汽車,其發(fā)動機額定功率為P.當它開上一個傾角為θ的斜坡時,受到的阻力為車重力的k倍,則車的最大速度為( )
A. B.
C. D.
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