某同學(xué)為了測(cè)量一物體的質(zhì)量，找到一個(gè)力電轉(zhuǎn)換器，該轉(zhuǎn)換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力（比例系數(shù)為k），如圖18-7-15所示，測(cè)量時(shí)先調(diào)節(jié)輸入端的電壓，使轉(zhuǎn)換器空載時(shí)的輸出電壓為0；而后在其受壓面上放一物體，即可測(cè)得與物體的質(zhì)量成正比的輸出電壓U.現(xiàn)有下列器材：力電轉(zhuǎn)換器、質(zhì)量為m0的砝碼、電壓表、滑動(dòng)變阻器、干電池各一個(gè)、開關(guān)及導(dǎo)線若干、待測(cè)物體（可置于力電轉(zhuǎn)換器的受壓面上）.請(qǐng)完成對(duì)該物體質(zhì)量的測(cè)量.

圖18-7-15

（1）設(shè)計(jì)一個(gè)電路，要求力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓可調(diào)，并且可使電壓的調(diào)節(jié)范圍盡可能大，在方框中畫出完成的測(cè)量電路.

 

 

 

 

 

（2）簡(jiǎn)要說(shuō)明測(cè)量步驟，求出比例系數(shù)k，并測(cè)出待測(cè)物體質(zhì)量m.

（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)想實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)問(wèn)題.

（1）根據(jù)題目要求，作出測(cè)量電路如下圖所示.?

?

（2）測(cè)量步驟和結(jié)果：?

①調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使轉(zhuǎn)換器的輸出電壓為零；?

②將砝碼m0放在轉(zhuǎn)換器上，記錄輸出電壓U0；?

③將待測(cè)物體放在轉(zhuǎn)換器上，記錄輸出電壓U.?

由U0=km0g，得；同理U=kmg，得.?

（3）可能出現(xiàn)的問(wèn)題是：如果電源電壓不夠而使輸出電壓調(diào)不到零；或待測(cè)物體質(zhì)量過(guò)大，超出轉(zhuǎn)換器的量程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)為了測(cè)量一物體的質(zhì)量，找到一個(gè)力電轉(zhuǎn)換器，該轉(zhuǎn)換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力（比例系數(shù)為k），如圖1所示.測(cè)量時(shí)先調(diào)節(jié)輸入端的電壓，使轉(zhuǎn)換器空載時(shí)的輸出電壓為零，而后在其受壓面上放一物體，即可測(cè)得與物體的質(zhì)量成正比的輸出電壓U.

現(xiàn)有下列器材：1個(gè)力電轉(zhuǎn)換器，1個(gè)質(zhì)量為m0的砝碼，1只電壓表，1個(gè)滑動(dòng)變阻器，1節(jié)干電池，一個(gè)開關(guān)及導(dǎo)線若干，1個(gè)待測(cè)物體（可置于力電轉(zhuǎn)換器的受壓面上）.
請(qǐng)完成對(duì)該物體質(zhì)量的測(cè)量.
（1）設(shè)計(jì)一個(gè)電路，要求力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓可調(diào)，并且使電壓的調(diào)節(jié)范圍盡可能大，在圖中畫出完整的測(cè)量電路圖.
（2）簡(jiǎn)要說(shuō)明測(cè)量步驟，求出比例系數(shù) ，并測(cè)出待測(cè)物體的質(zhì)量 .
（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)想實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)問(wèn)題.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)為了測(cè)量一物體的質(zhì)量，找到一個(gè)力電轉(zhuǎn)換器，該轉(zhuǎn)換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力(比例系數(shù)為k)，如圖18-7-4所示.測(cè)量時(shí)先調(diào)節(jié)輸入端的電壓，使轉(zhuǎn)換器空載時(shí)的輸出電壓為0；然后在其受壓面上放一物體，即可測(cè)得與物體的質(zhì)量成正比的輸出電壓U.

現(xiàn)有下列器材：力電轉(zhuǎn)換器、質(zhì)量為m0的砝碼、電壓表、滑動(dòng)變阻器、干電池各一個(gè)，開關(guān)及導(dǎo)線若干，待測(cè)物體(可置于力電轉(zhuǎn)換器的受壓面上).

圖18-7-4

請(qǐng)完成對(duì)該物體質(zhì)量的測(cè)量.

(1)設(shè)計(jì)一個(gè)電路，要求力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓可調(diào)，并且使電壓的調(diào)節(jié)范圍盡可能大，在方框中畫出完整的測(cè)量電路圖.

(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明測(cè)量步驟，求出比例系數(shù)k，并測(cè)出待測(cè)物體的質(zhì)量m.

(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)想實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)問(wèn)題.

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科目：高中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年遼寧沈陽(yáng)第二十中學(xué)高三高考領(lǐng)航考試（四）物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）某同學(xué)為了測(cè)量一物體的質(zhì)量，找到一個(gè)力電轉(zhuǎn)換器，該轉(zhuǎn)換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力(比例系數(shù)為k)如下圖所示，測(cè)量時(shí)先調(diào)節(jié)輸入端的電壓，使轉(zhuǎn)換器空載時(shí)的輸出電壓為0；而后在其受壓面上放一物體，即可測(cè)得與物體的質(zhì)量成正比的輸出電壓U．
現(xiàn)有下列器材:力電轉(zhuǎn)換器，質(zhì)量為m0的砝碼、電壓表、滑動(dòng)變阻器、干電池各一個(gè)、開關(guān)及導(dǎo)線若干、待測(cè)物體(可置于力電轉(zhuǎn)換器的受壓面上). 設(shè)計(jì)一個(gè)電路，要求力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓可調(diào)，并且可使電壓的調(diào)節(jié)范圍盡可能大，在方框中畫出完整的測(cè)量電路.
一位同學(xué)根據(jù)題意設(shè)計(jì)的電路圖如下圖所示．他的設(shè)計(jì)能否滿足要求？為什么？

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科目：高中物理 來(lái)源：2013屆遼寧沈陽(yáng)第二十中學(xué)高三高考領(lǐng)航考試（四）物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）某同學(xué)為了測(cè)量一物體的質(zhì)量，找到一個(gè)力電轉(zhuǎn)換器，該轉(zhuǎn)換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力(比例系數(shù)為k)如下圖所示，測(cè)量時(shí)先調(diào)節(jié)輸入端的電壓，使轉(zhuǎn)換器空載時(shí)的輸出電壓為0；而后在其受壓面上放一物體，即可測(cè)得與物體的質(zhì)量成正比的輸出電壓U．

現(xiàn)有下列器材:力電轉(zhuǎn)換器，質(zhì)量為m0的砝碼、電壓表、滑動(dòng)變阻器、干電池各一個(gè)、開關(guān)及導(dǎo)線若干、待測(cè)物體(可置于力電轉(zhuǎn)換器的受壓面上). 設(shè)計(jì)一個(gè)電路，要求力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓可調(diào)，并且可使電壓的調(diào)節(jié)范圍盡可能大，在方框中畫出完整的測(cè)量電路.

一位同學(xué)根據(jù)題意設(shè)計(jì)的電路圖如下圖所示．他的設(shè)計(jì)能否滿足要求？為什么？

 

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