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如圖所示的速度圖象表示一質點做勻加速直線運動，試根據圖象帶質點的初速度v0=
2m/s
2m/s
，加速度為a=
2m/s2
2m/s2
．
分析：速度圖象t=0時刻的速度即為初速度．斜率等于加速度，由數學知識求出斜率，得到加速度．
解答：解：由圖可知，質點的初速度v0=2m/s．加速度為a=
△v
△t
=
8-2
3
m/s2=6m/s2．
故答案為：2m/s；6m/s2
點評：速度圖象反映物體的速度隨時間的變化情況，由圖象直接讀出速度及其變化情況．圖線的斜率等于加速度．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網（1）用如圖所示的裝置研究光電效應現象，用光子能量為2.5eV的光照射到光電管上時，電流表G示數不為0，移動變阻器的觸點c，當電壓表的示數大于或等于時0.7V，電流表示數為0，則
 

A．光電管陰極的逸出功為1.8eV
B．電鍵k斷開后，有電流流過電流表G
C．光電子的最大初動能為0.7eV
D．改用能量為1.5eV的光子照射，電流表G也有電流，但電流較小
（2）下列說法正確的是
 

A．甲、乙兩個物體組成一系統，甲、乙所受合外力不均為零，則系統的動量不可能守恒
B．用不可見光照射金屬一定比用可見光照射同種金屬產生的光電子的初動能要大
C．波粒二象性中的波動性是大量光子和高速運動的微觀粒子的行為，這種波動性與機械波在本質上是不同的
D．欲使處于基態(tài)的氫原子電離，可以用動能為13.7eV的電子去碰撞
E．原子核式結構模型是由湯姆遜在α粒子散射實驗基礎上提出的
F．發(fā)現中子的核反應是
 
9
4
Be+
 
4
2
He→
 
12
6
C+
 
1
0
n
G．核力是強相互作用的一種表現，任意兩個核子之間都存在核力作用
H．β衰變說明了β粒子（電子）是原子核的組成部分
（3）質量分別為2m和m的A、B兩個小球在光滑的水平面上分別以速度v1、v2同向運動并發(fā)生對心碰撞，碰后B球被右側的墻原速彈回，又與A相碰，碰后兩球都靜止，則第一次碰后A球的動量大小PA
 
（填“＞”“=”或“＜”）B球動量大小PB，第一次碰后B球速度為
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網（1）利用如圖所示電路測量一量程為300mV的電壓表的內阻Rv，Rv約為300Ω．
①請補充完整某同學的實驗步驟：
A．按電路圖正確連接好電路，把滑動變阻器R的滑片P滑到
 
（填“a”或“b”）端，閉合開關S2； 
B．閉合開關Sl，調節(jié)滑動變阻器滑片的位置，使電壓表的指針指到滿刻度；
C．保持開關S1閉合和滑動變阻器滑片P的位置不變，斷開開關S2，調整電阻箱R0的阻值大小，使電壓表的指針指到滿刻度的
 
；讀出此時電阻箱R0的阻值，即等于電壓表內阻Rv．
②實驗所提供的器材除待測電壓表、電阻箱（最大阻值999.9Ω）、電池（電動勢約1.5V，內阻可忽略不計）、導線和開關之外，還有如下可供選擇的實驗器材：A．滑動變阻器（最大阻值200Ω）；  B．滑動變阻器（最大阻值20Ω）．為了使測量比較精確，從可供選擇的實驗器材中，滑動變阻器R應選用
 
 （填序號）．
③對于上述測量方法，從實驗原理分析可知，實際測出的電壓表內阻的測量值R測
 
 （填“大于”、“小于”或“等于”）真實值Rv．
（2）某同學利用如圖甲的實驗裝置來驗證機械能守恒定律．
①該同學開始實驗時情形如圖甲所示，接通電源釋放紙帶．請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當的地方：
a
 
；b
 

②實驗中所用重物的質量m=lkg，經改正錯誤后，打出的紙帶如圖乙所    示，O為重物由靜止開始運動時打點計時器所打的第一個點，A、B、C、D為相鄰的幾個計數點，每兩個相鄰計數點的時間間隔為0.04s，測得OA=0.77cm、OB=3.07cm、OC=6.92cm、OD=12.30cm，查出當    地的重力加速度g=9.80m/s2，則重物在計時器打下B點時的動能EkB=
 
J；從開始下落到打下B點的過程中，重物的重力勢能減少量△Ep=
 
 J．（結果保留三位有效數字）
③據紙帶算出相關各點的速度v并量出下落的距離h，以
v22
導為縱軸，以h為橫軸畫出的圖線應是圖丙中的
 
，由此可說明機械能是守恒的，圖象的斜率代表的物理量是
 
．
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?海淀區(qū)一模）（1）“探究動能定理”的實驗裝置如圖所示，當小車在兩條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W0．當用4條、6條、8條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、第4次…實驗時，橡皮筋對小車做的功記為2W0、3W0、4W0…，每次實驗中由靜止彈出的小車獲得的最大速度可由打點計時器所打的紙帶測出．關于該實驗，下列說法正確的是
AC
AC

    A．某同學在一次實驗中，得到一條記錄紙帶．紙帶上打出的點，兩端密、中間疏．出現這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太�。�
    B．當小車速度達到最大時，橡皮筋處于伸長狀態(tài)，小車在兩個鐵釘的連線處
    C．應選擇紙帶上點距均勻的一段計算小車的最大速度
    D．應選擇紙帶上第一點到最后一點的一段計算小車的最大速度．
（2）某興趣小組在做“探究做功和物體速度變化關系”的實驗前，提出了以下幾種猜想：①W∝v，②W∝v2，③W∝
v
．他們的實驗裝置如圖甲所示，PQ為一塊傾斜放置的木板，在Q處固定一個速度傳感器（用來測量物體每次通過Q點的速度）．在剛開始實驗時，有位同學提出，不需要測出物體質量，只要測出物體初始位置到速度傳感器的距離和讀出速度傳感器的讀數就行了，大家經過討論采納了該同學的建議．

①請你簡要說明為什么不需要測出物體的質量？
②讓小球分別從不同高度無初速釋放，測出物體初始位置到速度傳感器的距離L1、L2、L3、L4…，讀出小球每次通過Q點的速度v1、v2、v3、v4、…，并繪制了如圖乙所示的L-v圖象．若為了更直觀地看出L和v的變化關系，他們下一步應怎么做？
（3）某同學要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ．步驟如下：
①用游標為20分度的卡尺測量其長度如圖，由圖可知其長度為
50.15
50.15
mm；
②用螺旋測微器測量其直徑如右上圖，由圖可知其直徑為
4.700
4.700
mm；
③用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數如圖，則該電阻的阻值約為
220
220
Ω．
④該同學想用伏安法更精確地測量其電阻R，現有的器材及其代號和規(guī)格如下：
待測圓柱體電阻R
電流表A1（量程0～4mA，內阻約50Ω）
電流表A2（量程0～10mA，內阻約30Ω）
電壓表V1（量程0～3V，內阻約10kΩ）
電壓表V2（量程0～15V，內阻約25kΩ）
直流電源E（電動勢4V，內阻不計）
滑動變阻器R1（阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A）
滑動變阻器R2（阻值范圍0～2kΩ，允許通過的最大電流0.5A）
開關S
導線若干
為使實驗誤差較小，要求測得多組數據進行分析，請在右框中畫出測量的電路圖，并標明所用器材的代號．
⑤若該同學用伏安法跟用多用電表測量得到的R測量值幾乎相等，由此可估算此圓柱體材料的電阻率約為ρ=
7.6×10-2
7.6×10-2
Ω?m．（保留2位有效數字）

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年四川省資陽市高三上學期診斷性考試理綜物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某校兩個課外活動小組分別用以下兩種方法來驗證機械能守恒定律。請閱讀下列兩段材料，完成后面問題。

第1小組：利用豎直上拋小球的頻閃照片驗證機械能守恒定律。圖所示所標數據為實際距離，t0時刻剛好對應拋出點，該小組同學通過計算得到不同時刻的速度和速度的平方值如下表，當他們要計算重力勢能的改變量時，發(fā)現不知道當地重力加速度，請你根據實驗數據，按照下列要求計算出重力加速度。

時刻

t1

t2

t3

t4

t5

速度v(m/s)

4.52

4.04

3.56

3.08

2.60

v2(m2/s2)

20.43

16.32

12.67

9.49

6.76

（1）在所給的坐標紙上作出v2—h圖象；

（2）分析說明，圖象斜率的絕對值表示的物理意義是：_______________________；

（3）由圖象求得的重力加速度是______m/s2（結果保留三位有效數字）。

第2小組：DIS實驗是利用現代信息技術進行的實驗�！坝肈IS研究機械能守恒定律”的實驗裝置如圖甲所示，小組同學在實驗中利用小鐵球從很光潔的曲面上滾下，選擇DIS以圖象方式顯示實驗的結果，所顯示的圖象如圖乙所示。圖象的橫軸表示小球距d點（最低點）的高度h，縱軸表示小鐵球的重力勢能EP、動能Ek或機械能E。試回答下列問題：

（1）圖乙的圖象中，表示小球的重力勢能EP、動能Ek、機械能E隨小球距d點的高度h變化關系的圖線分別是___________（按順序填寫相應圖線所對應的文字）；

（2）根據圖乙所示的實驗圖象，可以得出的結論是：_____________________________。

 

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科目：高中物理 來源：湛江二模 題型：問答題

（1）利用如圖所示電路測量一量程為300mV的電壓表的內阻Rv，Rv約為300Ω．
①請補充完整某同學的實驗步驟：
A．按電路圖正確連接好電路，把滑動變阻器R的滑片P滑到______（填“a”或“b”）端，閉合開關S2； 
B．閉合開關Sl，調節(jié)滑動變阻器滑片的位置，使電壓表的指針指到滿刻度；
C．保持開關S1閉合和滑動變阻器滑片P的位置不變，斷開開關S2，調整電阻箱R0的阻值大小，使電壓表的指針指到滿刻度的______；讀出此時電阻箱R0的阻值，即等于電壓表內阻Rv．
②實驗所提供的器材除待測電壓表、電阻箱（最大阻值999.9Ω）、電池（電動勢約1.5V，內阻可忽略不計）、導線和開關之外，還有如下可供選擇的實驗器材：A．滑動變阻器（最大阻值200Ω）；  B．滑動變阻器（最大阻值20Ω）．為了使測量比較精確，從可供選擇的實驗器材中，滑動變阻器R應選用______ （填序號）．
③對于上述測量方法，從實驗原理分析可知，實際測出的電壓表內阻的測量值R測______ （填“大于”、“小于”或“等于”）真實值Rv．
（2）某同學利用如圖甲的實驗裝置來驗證機械能守恒定律．
①該同學開始實驗時情形如圖甲所示，接通電源釋放紙帶．請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當的地方：
a______；b______
②實驗中所用重物的質量m=lkg，經改正錯誤后，打出的紙帶如圖乙所    示，O為重物由靜止開始運動時打點計時器所打的第一個點，A、B、C、D為相鄰的幾個計數點，每兩個相鄰計數點的時間間隔為0.04s，測得OA=0.77cm、OB=3.07cm、OC=6.92cm、OD=12.30cm，查出當    地的重力加速度g=9.80m/s2，則重物在計時器打下B點時的動能EkB=______J；從開始下落到打下B點的過程中，重物的重力勢能減少量△Ep=______ J．（結果保留三位有效數字）
③據紙帶算出相關各點的速度v并量出下落的距離h，以
v2
2
導為縱軸，以h為橫軸畫出的圖線應是圖丙中的______，由此可說明機械能是守恒的，圖象的斜率代表的物理量是______．

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