右圖所示為一物體沿南北方向（規(guī)定向北為正方向）做直線運(yùn)動的v-t圖象，由圖可知（  ）

A．3s末物體回到初始位置       

   B．3s末物體的加速度方向發(fā)生變化

C．物體加速度的方向先向南后向北

 D．物體的運(yùn)動方向先向南后向北 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，真空中O點(diǎn)有一點(diǎn)電荷，在它產(chǎn)生的電場中有a、b兩點(diǎn)，a點(diǎn)的場強(qiáng)大小為Ea，方向與ab連線成60°角，b點(diǎn)的場強(qiáng)大小為Eb，方向與ab連線成30°。關(guān)于a、b兩點(diǎn)場強(qiáng)Ea、Eb的關(guān)系，正確的是（    ）   

A．2     B．     C．     D．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量分別為m、M的兩個(gè)物體通過輕繩和光滑定滑輪連接，整個(gè)系統(tǒng)保持靜止，地面水平，求地面對M的支持力和摩擦力。

  

 


查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組用三只相同的小燈泡，聯(lián)成如圖所示的電路，研究串并聯(lián)電路特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是      （    ）

     A．K2斷開，K1與a連接，三只燈泡亮度相同

     B．K2斷開，K1與b連接，三只燈泡亮度相同

     C．K2閉合，K1與a連接，三只燈泡都發(fā)光，L1、L2亮度相同

     D．K2閉合，K1與b連接，三只燈泡都發(fā)光，L3亮度小于L2的亮度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，ABCDF為一絕緣光滑軌道，豎直放置在水平方向的勻強(qiáng)電場中，BCDF是半徑為R的圓形軌道，已知電場強(qiáng)度為E，今有質(zhì)量為m的帶電小球在電場力作用下由靜止從A點(diǎn)開始沿軌道運(yùn)動，小球受到的電場力和重力大小相等，要使小球沿軌道做圓周運(yùn)動，則AB間的距離至少為多大？

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


2013年8月，我國新研制的隱形戰(zhàn)機(jī)殲－20，開始掛彈試飛.在某次試飛中，由靜止開始加速，當(dāng)加速度a不斷減小至零時(shí)，飛機(jī)剛好起飛，則此過程中飛機(jī)的  (　　)

A.位移不斷減小，速度不斷減小

B.位移不斷增大，速度不斷增大

C.速度增加越來越慢，當(dāng)加速度為零時(shí)速度最大

D.速度增加越來越慢，當(dāng)加速度為零時(shí)位移最大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


有關(guān)靜電場的理解，下列說法正確的是（    ）

A、勻強(qiáng)電場中，各點(diǎn)的場強(qiáng)大小相等，方向相同，電勢也相等。

B、電勢為零的點(diǎn)，電場強(qiáng)度也一定為零。

C、電場中沿著電場線方向移動電荷，電場力做功，若移動正電荷，電勢能減少；若移動負(fù)電荷，電勢能增加。

D、放入電場中某點(diǎn)的電荷不同，電勢能也不同，但電勢能與電荷量的比值保持不變。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


物理學(xué)中引入“質(zhì)點(diǎn)”概念，從科學(xué)方法來說，是屬于（      ）

A．觀察、實(shí)驗(yàn)的方法              B．建立理想模型的方法  

C．類比的方法                    D．邏輯推理的方法 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖（1）所示，兩平行正對的金屬板A、B間加有如圖（2）所示的交變電壓，一重力可忽略不計(jì)的帶正電粒子被固定在兩板的正中間P處。若在t0時(shí)刻釋放該粒子，粒子會時(shí)而向A板運(yùn)動，時(shí)而向B板運(yùn)動，并最終打在A板上。則t0可能屬于的時(shí)間段是

    A．     B．

C．    D． 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案