13．如圖所示，一根細(xì)玻璃管開口向下豎直地插在水銀槽中，管內(nèi)一小段水銀柱分隔兩段相同長度的氣體柱（l1=l2）．現(xiàn)保持管內(nèi)氣體溫度不變而將玻璃管豎直向上緩慢提升，開口端始終在槽內(nèi)水銀面下方，則管內(nèi)水銀柱高度差h2變大（填變大、變小或不變）；封閉的兩段氣體住的長度l1的增長量大于l2的增長量（填大于、小于或等于）

分析 先假設(shè)將玻璃管豎直向上緩慢提升時(shí)，L2的下端面水銀沒有上升，保持原高度．即L2內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不變．那么其體積就不變．就只有L1的體積增大，于是L1內(nèi)氣體壓強(qiáng)變�。荓1內(nèi)的氣體壓強(qiáng)始終是 L2氣體壓強(qiáng)減去中間那段水銀柱高度，所以假設(shè)錯(cuò)誤，L2也會(huì)體積增大，壓強(qiáng)減小．

解答 解：假設(shè)將玻璃管豎直向上緩慢提升時(shí)，L2的下端面水銀沒有上升，保持原高度．即L2內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不變．那么其體積就不變．就只有L1的體積增大，于是L1內(nèi)氣體壓強(qiáng)變�。荓1內(nèi)的氣體壓強(qiáng)始終是 L2氣體壓強(qiáng)減去中間那段水銀柱高度，所以假設(shè)錯(cuò)誤，L2也會(huì)體積增大，壓強(qiáng)減小，故則管內(nèi)水銀柱高度差h2 變大． 由于它們壓強(qiáng)減小的絕對(duì)值一樣，而L1氣體原來壓強(qiáng)比L2小，由玻馬定律知，L1 的壓強(qiáng)變化的相對(duì)值大，故L1長度增長大于L2的增長
故答案為：變大，大于

點(diǎn)評(píng) 本題利用假設(shè)法判斷下邊空氣柱的長度變化，利用理想氣體狀態(tài)方程分析出管內(nèi)水銀面與管外水銀面高度差的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．舉重運(yùn)動(dòng)是力量和技巧充分結(jié)合的體育項(xiàng)目．就“抓舉”而言，其技術(shù)動(dòng)作可分為預(yù)備、提杠鈴、發(fā)力、下蹲支撐、起立、放下杠鈴等6個(gè)步驟，圖甲所示的照片表示了其中的幾個(gè)狀態(tài)．現(xiàn)只研究圖甲中的從發(fā)力到支撐這個(gè)過程，用刻度尺測(cè)得輪子在照片中的直徑d=0.8cm，再在照片上用尺量出從發(fā)力到支撐杠鈴上升的距離h=1.2cm．已知運(yùn)動(dòng)員所舉杠鈴的直徑D=32cm，質(zhì)量m=120kg，運(yùn)動(dòng)員從發(fā)力到支撐歷時(shí)t=0.6s，為簡(jiǎn)便起見，可以認(rèn)為在該過程中運(yùn)動(dòng)員作用于杠鈴上的豎直向上的作用力與時(shí)間的關(guān)系、以及在該過程中杠鈴的速度與時(shí)間的關(guān)系分別如圖乙、丙所示．（取g=10m/s2）
（1）試計(jì)算運(yùn)動(dòng)員從發(fā)力到支撐過程中杠鈴被舉起的實(shí)際高度H．
（2）簡(jiǎn)要說明杠鈴在該過程中的運(yùn)動(dòng)情況，并計(jì)算在該過程中杠鈴向上運(yùn)動(dòng)的最大速度．
（3）求出圖乙中F0的值．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于速度和加速度，下列說法中正確的是（　　）
A．加速度大的物體速度變化大
B．加速度大的物體速度變化快
C．加速度為零的物體速度也為零
D．加速度增大的物體速度一定越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．在水平面上放置一可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為M的滑塊，在滑塊的正上方l將一長度也為細(xì)繩固定于O點(diǎn)，另一端連接一質(zhì)量為m的可視為質(zhì)點(diǎn)的小球，現(xiàn)將小球拉到與圓心登高的位置，且細(xì)繩剛好拉直，將小球無初速度施放，在最低點(diǎn)小球與滑塊發(fā)生碰撞，碰后小球能向左運(yùn)動(dòng)的最大高度距離水平面$\frac{l}{16}$，而滑塊向右運(yùn)動(dòng)直到停止．已知M=5m，滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度取g，忽略空氣的阻力．求滑塊向右運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，在光滑的水平面上放著兩個(gè)質(zhì)量分別為$\frac{3}{4}$m和m的滑塊A和B，它們用一根長而輕的彈簧連接在一起，一質(zhì)量為$\frac{m}{4}$，速度為v的子彈擊中A后留在其中，求子彈射入A后，在A與B相互作用的過程中，求：
（1）彈簧的彈性勢(shì)能最大值是多少？
（2）A的動(dòng)能最小值是多少？
（3）B的動(dòng)能最大值是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某同學(xué)用下列器材測(cè)某電阻Rx的阻值（Rx≈30Ω）：
電流表A1（0～100mA，內(nèi)阻r1=10Ω）
電流表A2（0～600mA，內(nèi)阻r2=5Ω）
電壓表V（0～10V，內(nèi)阻很大）
電源E（由兩節(jié)新干電池串聯(lián)而成，內(nèi)阻不計(jì)）
滑動(dòng)變阻器R1（0～10Ω，允許通過的最大電流1A）
滑動(dòng)變阻器R2（0～2kΩ，允許通過的最大電流0.1A）
開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干．
（1）為了精確測(cè)量待測(cè)電阻阻值，且實(shí)驗(yàn)中要求測(cè)量范圍盡可能大，便于調(diào)節(jié)，則電表應(yīng)選用A1、A2（填器材的字母代號(hào)），滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用R1（填器材的字母代號(hào)），并在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．
（2）若電表示數(shù)可表示為：電流表A1示數(shù)為I1，電流表A2示數(shù)為I2，電壓表示數(shù)為U，則待測(cè)電阻阻值的表達(dá)式為Rx=$\frac{{I}_{2}{r}_{2}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，是粒子速度選擇器，兩板MN相距為d，中間有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1，一邊長為a的正三角形區(qū)域EFG中存在垂直紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，圖圖乙所示，速度選擇器中軸線與邊EF垂直，且過頂點(diǎn)G，現(xiàn)有一群帶電量為+q的離子以速度v沿直線從速度選擇器正中間射出，垂直進(jìn)屋三角形區(qū)域，問：
（1）求極板MN間的電勢(shì)差U，并比較M板和N板電勢(shì)的高低；
（2）已知離子P從EF邊射出點(diǎn)距射入點(diǎn)最遠(yuǎn)，求離子P的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖甲所示，質(zhì)量m1=5kg的滑塊，置于一粗糙的、傾角為30°的斜面上，用一平行于斜面的大小為30N的力F推滑塊，滑塊沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)，斜面體質(zhì)量m2=10kg，且始終靜止，取g=10m/s2，求：
（1）滑塊對(duì)斜面的摩擦力大小．
（2）地面對(duì)斜面體的摩擦力和支持力的大�。ㄐ泵骟w始終靜止）

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