1.在人類對自然界進行探索的過程中,很多物理學家或科學家做出了杰出的貢獻.下列說法符合歷史事實的是( 。
A.笛卡兒最先認為物體的運動不需要力維持
B.法拉第最先引入了場的概念,并用力線來形象地描繪場
C.牛頓在給出萬有引力公式F=G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$的同時給出了引力常量G的數(shù)值
D.安培最先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場,又總結(jié)出磁場對電流的作用力公式

分析 根據(jù)物理學史和常識解答,記住著名物理學家的主要貢獻即可答題.

解答 解:A、伽利略通過理想斜面實驗,最先認為物體的運動不需要力維持,故A錯誤.
B、法拉第最先引入了場的概念,并用力線來形象地描繪場,故B正確.
C、牛頓在給出萬有引力公式F=G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$,但沒有測出引力常量G的數(shù)值.故C錯誤.
D、奧斯特最先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場,安培總結(jié)出磁場對電流的作用力公式.故D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查物理學史,是常識性問題,對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶,不可混淆.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.某同學通過以下步驟測出了一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力:將一張白紙鋪在水平地面上,把棒球在水里浸濕,然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下,并在白紙上留下球的水印.再將印有水印的白紙鋪在臺秤上,將球放在紙上的水印中心,緩慢地壓球,使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印,記下此時臺秤的示數(shù)即為沖擊力的最大值.下列物理學習或研究中用到的方法與該同學的方法相同的是(  )
A.建立“合力與分力”的概念B.建立“點電荷”的概念
C.建立“電場強度”的概念D.建立“電場線”的概念

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.用均勻?qū)Ь做成的正方形線圈邊長為l,如圖所示,正方形的一半放在垂直于紙面向里的勻強磁場中,當磁場以$\frac{△B}{△t}$的變化率增強時,不考慮磁場的變化對虛線右側(cè)的影響,則( 。
A.線圈中感應電流方向為adbca
B.線圈中產(chǎn)生的電動勢E=$\frac{△B}{△t}$•l2
C.線圈中a點電勢高于b點電勢
D.線圈中b、a兩點間的電勢差為$\frac{{l}^{2}△B}{4△t}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,重為G=3N的電燈用水平細線BC系于右側(cè)墻上,電線AB與豎直方向的夾角為30°,求:(取$\sqrt{3}$=1.73)
(1)線AB與BC所受的拉力大;
(2)若將C點逐漸上移,同時將BC線逐漸放長,而保持AB的方向不變,在此過程中AB與BC中的張力大小如何變化?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,在直角坐標系xOy平面內(nèi)有足夠長的OP、OQ兩擋板,O與平面直角坐標系xOy的坐標原點重合.豎直擋板OQ位于y軸上,傾斜擋板OP與OQ成θ=60°角.平行正對的金屬板A、B間距為3L,板長為$\sqrt{3}$L,AB板之間的中心線與x軸重合,A板的右側(cè)邊緣恰好位于OP的小孔K處.質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電粒子,從AB左端沿x軸正方向以速度v0射入,恰好能通過小孔k射向OP、OQ兩檔板間.OP、OQ兩擋板間存在磁感應強度大小為B、方向垂直紙面向里,邊界為矩形的勻強磁場區(qū)域.已知該粒子在運動過程中始終不碰及OP、OQ兩檔板,且在飛出磁場區(qū)域后能垂直于OQ板打到板上.若忽略粒子重力,忽略A、B兩板外的電場.求:
(1)A、B兩板間的電場強度大小E.
(2)粒子經(jīng)過K點時速度v的大小和方向.
(3)所加矩形磁場的最小面積.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,光滑半圓軌道AB固定,半徑R=0.4m,與水平光滑軌道相切于A.水平軌道上平鋪一半徑r=0.1m的圓形桌布,桌布中心有一質(zhì)量m=1kg的小鐵塊保持靜止.現(xiàn)以恒定的加速度將桌布從鐵塊下水平向右抽出后,鐵塊沿水平軌道經(jīng)A點進入半圓軌道,到達半圓軌道最高點B時對軌道剛好無壓力,已知鐵塊與桌布間動摩擦因數(shù)μ=0.5,取g=10m/s2,求:
(1)鐵塊離開B點后在地面上的落點到A的距離;
(2)抽桌布過程中桌布的加速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,物體P放在粗糙水平面上,左邊用一根輕彈簧與豎直墻相連,物體靜止時彈簧的長度大于原長.若再用一個從0開始逐漸增大的水平力F向右拉P,直到拉動,那么在P被拉動之前的過程中,彈簧對P的彈力FT的大小和地面對P的摩擦力Ff的大小的變化情況是( 。
A.FT始終增大,F(xiàn)f始終減小B.FT保持不變,F(xiàn)f始終增大
C.FT保持不變,F(xiàn)f先減小后增大D.FT先不變后增大,F(xiàn)f先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,彈簧左端固定,右端自由伸長到O點并與物體m相連,現(xiàn)將彈簧壓縮到A點,然后釋放,物體向右最遠運動到B點,如果物體受到的阻力恒定,則(  )
A.物體從A到O先加速后減速
B.物體從A到O加速運動,從O到B減速運動
C.物體運動到O點時所受合力為0
D.物體從A到O的過程加速度逐漸變小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.一質(zhì)量為m的通電導體棒ab置于傾角為θ的導軌上,如圖所示,已知導體棒與導軌間的動摩擦因數(shù)為μ,在下列所示的各種磁場中,導體棒均靜止,則導體棒與導軌間一定存在摩擦力的是( 。
A.B.C.D.

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