7.如圖甲所示,某人通過動滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到一定高處,動滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計,貨物獲得的加速度a與豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示,則下列判斷正確的是( 。
A.圖線與縱軸的交點(diǎn)的絕對值為g
B.圖線的斜率在數(shù)值上等于物體的質(zhì)量m
C.圖線與橫軸的焦點(diǎn)N的值TN=mg
D.圖線的斜率在數(shù)值上等于物體質(zhì)量的倒數(shù)$\frac{1}{m}$

分析 對貨物受力分析,受重力和拉力,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的表達(dá)式進(jìn)行分析,根據(jù)表達(dá)式結(jié)合圖象,運(yùn)用數(shù)學(xué)知識分析物理問題.

解答 解:對貨物受力分析,受重力mg和拉力2T,根據(jù)牛頓第二定律,有
2T-mg=ma
即$a=\frac{2}{m}T-g$
A、當(dāng)T=0時,a=-g,即圖線與縱軸交點(diǎn)M的值${a}_{M}^{\;}=-g$,所以圖線與縱軸的交點(diǎn)的絕對值為g,故A正確;
BD、圖線的斜率表示$\frac{2}{m}$,故BD錯誤;
C、當(dāng)a=0時,T=$\frac{mg}{2}$,即圖線與橫軸交點(diǎn)N的值為${T}_{N}^{\;}$=$\frac{mg}{2}$,故C錯誤;
故選:A

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的表達(dá)式,再根據(jù)數(shù)學(xué)知識進(jìn)行討論,體現(xiàn)了運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖所示,在輕桿兩端分別固定兩個球AB,A球質(zhì)量mA=m,B球質(zhì)量mB=2m,輕桿可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動,不計桿與轉(zhuǎn)軸間的摩擦,兩球到轉(zhuǎn)動軸O的距離都為L,開始時桿處于水平狀態(tài),放手后,桿轉(zhuǎn)到豎直位置,如圖中虛線所示,重力加速度為g,則:
(1)以B球在最低點(diǎn)的位置為零勢能面,求桿水平時A球的重力勢能;
(2)桿從水平位置轉(zhuǎn)到豎直位置的過程中,兩球構(gòu)成的系統(tǒng)的重力勢能減少量;
(3)B球到達(dá)最低點(diǎn)時,A球的速度大小;
(4)上述過程中桿對A球做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,電風(fēng)扇正常轉(zhuǎn)動時,扇葉上P點(diǎn)繞軸做勻速圓周運(yùn)動,則P點(diǎn)的( 。
A.線速度保持不變B.角速度保持不變C.向心加速度不變D.向心加速度為0

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.在物理學(xué)發(fā)展過程中,觀測、實(shí)驗(yàn)、假說和邏輯推理等方法都起到了重要作用.下列敘述符合史實(shí)的是( 。
A.楞次在分析了許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)后提出,感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化
B.奧斯特根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性,提出了分子電流假說
C.法拉第在實(shí)驗(yàn)中觀察到,在通有恒定電流的靜止導(dǎo)線附近的固定導(dǎo)線圈中,會出現(xiàn)感應(yīng)電流
D.開普勒對天體的運(yùn)行做了多年的研究,最終提出了萬有引力定律

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.某跳傘運(yùn)動員從懸停在高空的直升機(jī)上跳下,他從跳離飛機(jī)到落地的過程中在空中沿豎直方向運(yùn)動的v-t圖象如圖所示,則下列對他的運(yùn)動情況分析正確的是( 。
A.0~10s加速度的方向向下,10~15s加速度的方向向上
B.0~10s、10~15s內(nèi)都在做加速度逐漸減小的變速運(yùn)動
C.0~10s內(nèi)下落的距離大于100m
D.10s~15s內(nèi)下落的距離大于75m

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,重為G的物體,用一水平力F=kt(k為大于0的常數(shù),t為作用時間)壓在足夠長的豎直粗糙墻面上.關(guān)于物體的運(yùn)動和受力情況,說法正確的是( 。
A.速度先增加后不變B.速度先増大,后減小,最終靜止
C.物體受到的摩擦力一直增大D.物體受到墻壁的支持力始終不變

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.如圖所示,用大小為10N,方向向右的水平拉力F拉靜止在水平面上的物體,物體重為10N.已知物體與地面的動摩擦因數(shù)為μ=0.2.求:
(1)物體所受的摩擦力Ff的大;
(2)第1s內(nèi)的位移大。╣=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,三個光滑軌道都處于豎直平面內(nèi),其直軌道的傾角相同,圓弧軌道的半徑都是R,直軌道與圓弧軌道平滑連接,為軌道最低點(diǎn),右側(cè)的圓弧軌道長度不相同.現(xiàn)讓一個滑塊分別從三個直軌道上高度都是h處由靜止下滑,下列關(guān)于滑塊越過M點(diǎn)以后運(yùn)動情況的描述正確的是( 。
A.若h=0.5R,則滑塊沿三個軌道所能到達(dá)的最大高度相等
B.若h=R,則滑塊沿三個軌道所能到達(dá)的最大高度相等
C.若h=2R,則滑塊沿軌道甲和乙運(yùn)動所能到達(dá)的最大高度相等
D.若h=2.5R,則滑塊沿軌道乙運(yùn)動所能到達(dá)的高度最高

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,木塊B上表面是水平的,木塊A置于B上并與B保持相對靜止,一起沿固定的光滑斜面由靜止開始下滑,在下滑過程中( 。
A.A所受的合外力對A不做功B.B所受的合外力對B做正功
C.B對A的摩擦力對A做正功D.B對A的彈力對A做正功

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同步練習(xí)冊答案