【題目】如圖所示是某實驗小組利用氣墊導(dǎo)軌測量“功和動能變化的關(guān)系”的裝置.氣墊導(dǎo)軌的兩個底腳間距為L,兩光電門A、B中心的距離s保持不變,改變導(dǎo)軌右側(cè)底腳相同墊塊的個數(shù),可以改變高度h.

(1)用游標(biāo)卡尺測出滑塊上遮光條寬度d,如圖所示,d________mm.釋放滑塊,光電門A、B分別測出滑塊遮光條擋光的時間為tA,tB,滑塊在光電門A位置的瞬時速度vA的大小為________(用字母表示)

(2)下列有關(guān)實驗操作的說法正確的是________

A. 實驗前需先測量滑塊的質(zhì)量

B. 每次實驗都要使滑塊從靜止開始滑下

C. 每次實驗都要使滑塊從同一位置滑下

D. 要先接通電源后釋放滑塊

(3)如果該實驗小組通過測量作出的ΔEk-h圖象為過原點的直線,則________(選填不能”)說明動能變化和合外力做功成正比.

【答案】5.80 D

【解析】

(1)游標(biāo)卡尺主尺與游標(biāo)尺示數(shù)之和是游標(biāo)卡尺示數(shù), 經(jīng)過光電門的速度可以由經(jīng)過光電門時的平均速度表示.(2)根據(jù)動能定律的實驗原理分析實驗的操作步驟;(3)從函數(shù)表達(dá)式結(jié)合動能定理分析圖象的物理意義.

(1)由圖所示游標(biāo)卡尺可知,主尺示數(shù)為5mm,游標(biāo)尺示數(shù)為16×0.05mm=0.80mm,游標(biāo)卡尺讀數(shù)d=5mm+0.80mm=5.80mm.

經(jīng)過光電門的速度可以由經(jīng)過光電門時的平均速度表示,則有.

(2)A、本實驗是探究動能定理,只有重力做功有,表達(dá)式兩邊的質(zhì)量可約掉,則不需要測滑塊的質(zhì)量即可探究;故A錯誤.

B、C、探究動能定理時只要能測量出滑塊過A點和B點的瞬時速度,用光電門即可,故不需要滑塊從靜止開始運動或從同一位置釋放;故B,C均錯誤.

D、氣墊導(dǎo)軌只有接通電源后才能從氣孔噴出氣體讓滑塊不接觸導(dǎo)軌,從而不受摩擦力;故要先通電后釋放滑塊;故D正確.

故選D.

(3)根據(jù)動能定理,合外力做功,若,則圖象為傾斜直線,斜率為,即能說明動能變化和合外力做功成正比.

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A. EB. UEdC. ED. U

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(1)求滑塊運動到D點時的速度大小v1

(2)在該空間再加一垂直紙面向外的水平勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為,若滑塊從C點由靜止釋放,運動到D點時恰好離開斜面,求離開斜面時的速度大小v2和此過程中摩擦力對滑塊所做的功W

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【題目】如圖所示,甲圖是一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t2s時的波動圖象,乙圖是該波傳播方向上介質(zhì)中x16m質(zhì)點從t0時刻起的振動圖象,a、b是介質(zhì)中平衡位置為x13mx25m的兩個質(zhì)點,下列說法正確的是(

A. 該波的波速是2m/s

B. t2s時刻,a、b兩質(zhì)點的速度相同

C. x200m處的觀察者向x軸負(fù)方向運動時,接收到該波的頻率一定為0.25Hz

D. 若該波在傳播過程中遇到尺寸為7m的障礙物,會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

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A. 小球轉(zhuǎn)動的角速度逐漸減小

B. 小球運動的線速度大小保持不變

C. 升降平臺對小球的支持力保持不變

D. O點受到的拉力逐漸減小

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A. 物體Q在離開秤盤前,其對秤盤的壓力N大于自身的重力

B. N=0時,彈簧恢復(fù)到原長

C. F所做的功小于Q所增加的機(jī)械能

D. Q與秤盤分離時,F最大

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A. 拉力F與彈簧的壓縮量成正比 B. 拉力F逐漸增大

C. 彈簧剛要恢復(fù)原長時,拉力F可能為零 D. 拉力F做的功等于物塊增加的機(jī)械能

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A. Ek﹣t圖中應(yīng)有t4﹣t3=t3﹣t2=t2﹣t1

B. 高頻電源的變化周期應(yīng)該等于tn﹣tn1

C. 要使粒子獲得的最大動能增大,可以增大“D”形盒的半徑

D. 在磁感應(yīng)強(qiáng)度、“D”形盒半徑,粒子的質(zhì)量及其電荷量不變的情況下,粒子的加速次數(shù)越多,粒子的最大動能一定越大

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A. 小球運動到H點時加速度為零

B. 小球運動到E點時的向心加速度和F點時大小相等

C. 小球運動到E點時的切向加速度和F點時的大小相等

D. 小球運動到E點時的切向加速度比F點時的小

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