【題目】如圖甲所示,一條電場線與軸重合,取點電勢為零, 方向上各點的電勢變化的情況如圖乙所示,若在點由靜止釋放一電子,電子僅受電場力的作用,則(

A. 電子一直沿負(fù)方向運動

B. 電場力一直做正功

C. 電子運動的加速度逐漸增大

D. 電子的電勢能逐漸增大

【答案】B

【解析】A、從圖象可知,沿x正方向電勢逐漸升高,所以電場線的方向沿x軸負(fù)方向,而電子受到的電場力的方向與電場線方向相反,沿x軸正方向,所以電子沿x軸正方向運動,故A錯誤;
B、在0點由靜止釋放一電子,電子受到x正方向的電場力,電子將沿正方向運動,電場力將做正功,電場力做功量度電勢能的變化,所以電子電勢能將減小,故B正確,D 錯誤;
C、由可知圖象的斜率等于電場強(qiáng)度,則電場強(qiáng)度保持不變,電子所受的電場力不變,加速度不變,故C錯誤。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從離地面80m的空中自由落下一個小球,g取10m/s2 , 求:
(1)經(jīng)過多長時間落到地面?
(2)自開始下落計時,在第1s內(nèi)的位移大小、最后1s內(nèi)的位移大;
(3)下落時間為總時間的一半時的位移大小和速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】17世紀(jì),近代數(shù)學(xué)的興起、牛頓力學(xué)體系的創(chuàng)立等,是人類在自然科學(xué)領(lǐng)域取得的巨大的突破。這一時期取得重大突破的原因不包括

A. 資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求

B. 科學(xué)家艱苦的實驗鉆研

C. 人文主義的推動

D. 工業(yè)資本主義的發(fā)展

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個電子以4×106m/s的速度沿與電場垂直的方向從A點飛進(jìn)勻強(qiáng)電場,并且從另一端B點沿與場強(qiáng)方向成150°角方向飛出,電子從AB運動的時間為1×10-3s.電子的質(zhì)量為,電子重力不計。則:

1A、B兩點間的電勢差為多少?

2勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的四種電場中,分別標(biāo)記有a、b兩點。其中a、b兩點的電勢相等,電場強(qiáng)度大小相等、方向也相同的是 ( )

A. 甲圖:與點電荷等距的a、b兩點

B. 乙圖:兩等量異種電荷連線的中垂線上與連線等距的ab兩點

C. 丙圖:點電荷與帶電平板形成的電場中平板上表面的a、b兩點

D. 丁圖:勻強(qiáng)電場中的ab兩點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)點做勻加速直線運動,初速度為4m/s,加速度為3m/s2 . 試求該質(zhì)點:
(1)第5s末的速度;
(2)前5s內(nèi)的位移;
(3)第5s內(nèi)的位移.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩物體質(zhì)量均為,通過勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧相連放在水平面上,如圖所示,開始時兩者都處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對施加一豎直向上的恒力為重力加速度),若不計空氣阻力,則以下看法正確的是

A. 剛施加力的瞬間, 的加速度大小為,方向豎直向上

B. 剛離開地面時, 的速度大小為

C. 剛離開地面時 的速度大小為

D. 剛離開地面時, 的加速度為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一塊足夠大的光滑平板放置在水平面上,能繞水平固定軸MN調(diào)節(jié)其與水平面所成的傾角.板上一根長為的輕細(xì)繩,它的一端系住一質(zhì)量為的小球P,另一端固定在板上的O點.當(dāng)平板的傾角為時,先將輕繩平行于水平軸MN拉直,第一次給小球一初速度使小球恰能在板上做完整的圓周運動,小球在最高點的速度大小為,若要使小球在最高點時繩子的拉力大小為恰與重力大小相等,則小球在最高點的速度大小為(取重力加速度

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電動勢及閉合電路歐姆定律,下列說法正確的是(  )

A. 電源電動勢越大,電源所能提供的電能就越多

B. 電源電動勢等于路端電壓

C. 外電路的電阻越大,路端電壓就越大

D. 路端電壓增大時,電源的輸出功率可能減小

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同步練習(xí)冊答案