請(qǐng)先做出定性分析,然后通過(guò)列式求解,比較推力和拉力的大小
拉著省力   F>F
拉著省力。(2分)
設(shè)行李箱重G,行李葙與水平面的夾角為θ,若拉行李箱:
Fcosθμ(GFsinθ)=0 可得:F=(3分)
若推行李箱:
Fcosθμ(GFsinθ)=0   可得F=(3分)
F>F拉         (1分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

作用在同一物體上的兩個(gè)共點(diǎn)力的大小分別為5N和4N,則它們的合力的大小不可能為(  )
A.9NB.5NC.2ND.10N

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)的步驟如下,請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.

①在水平放置的木板上,固定一張白紙;
②把橡皮筋的一端固定在O點(diǎn),另一端拴兩根帶套的細(xì)線. 細(xì)線和橡皮筋的交點(diǎn)叫做結(jié)點(diǎn);
③在紙面離O點(diǎn)比橡皮筋略長(zhǎng)的距離上標(biāo)出A點(diǎn);
④用兩個(gè)彈簧秤分別沿水平方向拉兩個(gè)繩套,把結(jié)點(diǎn)拉至A點(diǎn),如圖所示,記下此時(shí)兩力F1F2的方向和大;
⑤改用一個(gè)彈簧秤沿水平方向拉繩套,仍把結(jié)點(diǎn)拉至A點(diǎn),      
               
⑥拆下彈簧秤和橡皮筋;
⑦在A點(diǎn)按同一標(biāo)度,作F1、F2、F三個(gè)力的圖示;
                                  ;
⑨比較FF的大小和方向并得出結(jié)論.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖3-4-3所示,一根重8 N的均勻直棒AB,A端用細(xì)繩吊在固定點(diǎn)O上,今用水平力F=6 N作用于B端,細(xì)繩與豎直方向的夾角α=37°.則棒靜止,問(wèn)水平力F與重力G的合力大小和方向怎樣?

圖3-4-3

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在雨后鄉(xiāng)間的大道上,有一汽車的后輪陷在濕滑的路面上而拋錨,盡管司機(jī)加大油門(mén),后輪仍陷其中.于是司機(jī)找出一根長(zhǎng)繩,一端系在路旁的樹(shù)上,另一端系在車上,并使繩繃緊,如圖3-5-10所示,然后在繩的中央,沿垂直于繩的方向用力拉繩,就可以把車?yán),試分析原?

圖3-5-10

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖6所示,兩根相同的橡皮條OA、OB,開(kāi)始夾角為0,在O點(diǎn)處打結(jié)吊一重50 N的物體后,結(jié)點(diǎn)剛好位于圓心O,A、B分別沿圓周向兩邊移至A′、B′,使∠AOA′=∠BOB′=60°,欲使結(jié)點(diǎn)仍在圓心處,則此時(shí)結(jié)點(diǎn)處應(yīng)掛多重的物體?

圖6

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于力的合成,下列說(shuō)法正確的是(   )
A.一個(gè)物體受兩個(gè)力的作用,求出它們的合力,物體便受到三個(gè)力的作用
B.如果一個(gè)力的作用效果與幾個(gè)力的作用效果相同,這個(gè)力就是那幾個(gè)力的合力
C.不同性質(zhì)的力,不能進(jìn)行合成
D.某個(gè)力與其他幾個(gè)力使物體發(fā)生的形變相同,這個(gè)力就是那幾個(gè)力的合力

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題


OA與天花板成60°,OB水平(圖⑨).
⑴問(wèn)此時(shí)三根細(xì)繩上各自受到拉力FA,FB,FC?
⑵假設(shè)細(xì)繩能夠承受的最大張力為mg.現(xiàn)在鐵塊正下方放入一塊
磁鐵,問(wèn)磁鐵對(duì)鐵塊引力F多大時(shí)細(xì)繩恰好斷裂?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

船在靜水中的速度是8m/s,要渡過(guò)寬為180m、水流速度為6m/s的河流,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.船過(guò)河的最短時(shí)間是30s
B.船過(guò)河的最短路程是180m
C.船在河流中航行的最大速度為10m/s
D.船不能垂直到達(dá)對(duì)岸

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同步練習(xí)冊(cè)答案