據(jù)媒體報(bào)道,嫦娥一號(hào)衛(wèi)星環(huán)月工作軌道為圓軌道,軌道高度200 km,運(yùn)行周期127分鐘.若還知道引力常量和月球平均半徑,僅利用以上條件能求出的是（）

A.月球表面的重力加速度              B.月球?qū)πl(wèi)星的吸引力

C.衛(wèi)星繞月運(yùn)行的速度                D.衛(wèi)星繞月運(yùn)行的加速度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


8．如圖所示，Q是一個(gè)正點(diǎn)電荷，ab是水平放置的光滑絕緣桿，桿上套著一個(gè)帶負(fù)電的環(huán)p，它們?cè)谕回Q直平面內(nèi)，把環(huán)從a端由靜止釋放，在環(huán)從a端向b端滑動(dòng)過(guò)程中其電勢(shì)能（ ）

A．一直增加     B．一直減少

C．先減少后增加 D．先增加后減少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


足球守門(mén)員在發(fā)球門(mén)球時(shí)，將一個(gè)質(zhì)量為m=0.4Kg的足球，以10m/s的速度踢出，這時(shí)足球獲得的動(dòng)能是多少？足球沿草地做直線運(yùn)動(dòng)，受到阻力是足球重力的0.2倍，當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)到距發(fā)球點(diǎn)20M的后衛(wèi)隊(duì)員處時(shí)，速度多大？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


 (9分)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖．

(1)圖乙中的F與F’兩力中，方向一定沿AO方向的是_______．

(2)在實(shí)驗(yàn)中，如果將細(xì)繩也換成橡皮筋，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?

答：_________．(選填“變”或“不變”)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


甲乙兩輛汽車(chē)在平直的公路上沿同一方向作直線運(yùn)動(dòng),t =0時(shí)刻同時(shí)經(jīng)過(guò)公路旁的同一個(gè)路標(biāo).在描述兩車(chē)運(yùn)動(dòng)的v-t圖中(如圖),直線a、b分別描述了甲乙兩車(chē)在0～20秒的運(yùn)動(dòng)情況.關(guān)于兩車(chē)之間的位置關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是  (   )

A.在0～10秒內(nèi)兩車(chē)逐漸遠(yuǎn)離

B.在10～20秒內(nèi)兩車(chē)逐漸遠(yuǎn)離

C.在5～15秒內(nèi)兩車(chē)的位移相等

D.在t=10秒時(shí)兩車(chē)在公路上相遇

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，固定斜面傾角為θ，整個(gè)斜面分為AB、BC兩段，且2AB=BC．小物塊P（可視為質(zhì)點(diǎn)）與AB、BC兩段斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2．已知P由靜止開(kāi)始從A點(diǎn)釋放，恰好能滑動(dòng)到C點(diǎn)而停下，那么θ、μ1、μ2間應(yīng)滿足的關(guān)系是（）

A．tanθ=

B．tanθ=

C．tanθ=2μ1－μ2

D．tanθ=2μ2－μ1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一負(fù)電荷從電場(chǎng)中點(diǎn)由靜止釋放，只受電場(chǎng)力作用，沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)，它運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖象如右圖所示，則、兩點(diǎn)所在區(qū)域的電場(chǎng)線分布情況可能是下圖中的（  ）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)通過(guò)以下步驟測(cè)出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力：將一張白紙鋪在水平地面上，把排球在水里弄濕，然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下，并在白紙上留下球的水�。賹⒂∮兴〉陌准堜佋谂_(tái)秤上，將球放在紙上的水印中心，緩慢地向下壓球，使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印，記下此時(shí)臺(tái)秤的示數(shù)，然后根據(jù)臺(tái)秤的示數(shù)算出沖擊力的最大值．下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與該同學(xué)的方法相同的是[來(lái)

A．建立“質(zhì)點(diǎn)”的概念               B．建立“合力與分力”的概念

C．建立“電場(chǎng)強(qiáng)度”的概念           D．建立“點(diǎn)電荷”的理論

2． 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小車(chē)，通過(guò)定滑輪用繩子吊起一個(gè)物體，若小車(chē)和被吊的物體在同一時(shí)刻速度分別為v1和v2，繩子對(duì)物體的拉力為T(mén)，物體所受重力為G，則下面說(shuō)法正確的是（   ）

A.小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)，且v1=v2         

B.小車(chē)做加速運(yùn)動(dòng)，且v2>v1

C.小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)，且T>G     

D.小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)，且Ｔ＝Ｇ

18．             

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