分析 由電勢(shì)差和場(chǎng)強(qiáng)之間的關(guān)系可求得場(chǎng)強(qiáng)大小;
根據(jù)電勢(shì)差和電勢(shì)之間的關(guān)系可求得電勢(shì)差;
根據(jù)W=Uq可求得電場(chǎng)力所做的功;
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律可求得粒子到達(dá)G點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.
解答 解:(1)由電勢(shì)差與場(chǎng)強(qiáng)間的關(guān)系可知:
E=$\frac{{U}_{BA}}{BAsin30°}$=$\frac{0-(-10)}{4×1{0}^{-2}×\frac{1}{2}}$=500V/m;
(2)UPA=φP-φA=EPAsin30°=500×0.03×$\frac{1}{2}$=7.5V;
φP-(-10)=7.5
解得:φP=-2.5V;
(3)根據(jù)W=Uq可得:
電場(chǎng)力做功:
WAG=q(φA-φG)=-10-6×(-10-10)J=2×10-5J;
(4)由于點(diǎn)電荷受恒定的電場(chǎng)力作用且初速度為0,它作勻加速直線運(yùn)動(dòng).有:
GD=CDsin30°=4×0.5=2cm;
加速度a=$\frac{Eq}{m}$=$\frac{500×1{0}^{-6}}{5×1{0}^{-6}}$=102m/s2;
GD=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$
解得:t=$\sqrt{2aGD}$=$\sqrt{2×1{0}^{2}×0.02}$=2s
答:(1)該電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)是500V/m
(2)到A點(diǎn)3cm的P點(diǎn)的電勢(shì)是-2.5V;
(3)將一負(fù)電荷q=-10-6C從A點(diǎn)移到G點(diǎn),電場(chǎng)力做功是2×10-5J
(4)將q=10-6C,m=5×10-6kg的正點(diǎn)電荷從D點(diǎn)由靜止釋放,可以到達(dá)G點(diǎn),粒子到達(dá)G點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間2s.
點(diǎn)評(píng) 本題考查電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)差之間的關(guān)系及電勢(shì)能的計(jì)算,要注意明確電勢(shì)差、電勢(shì)和場(chǎng)強(qiáng)之間的關(guān)系.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 場(chǎng)強(qiáng)處處為零的區(qū)域內(nèi),電勢(shì)一定處處相等 | |
B. | 場(chǎng)強(qiáng)處處相同的區(qū)域內(nèi),電勢(shì)也一定處處相等 | |
C. | 沿場(chǎng)強(qiáng)方向,電勢(shì)一定越來(lái)越小 | |
D. | 同一電場(chǎng)中等差等勢(shì)面分布越密的地方,場(chǎng)強(qiáng)一定越大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H+$\frac{v_0^2}{2g}$ | B. | H-$\frac{v_0^2}{2g}$ | C. | $\frac{v_0^2}{2g}$ | D. | $\frac{v_0^2}{g}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,位移和路程相同 | |
B. | 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,位移大小和路程相等 | |
C. | 相等的時(shí)間內(nèi)路程相等的運(yùn)動(dòng)一定是勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 速度大小不變的運(yùn)動(dòng)一定是勻速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只要有電荷存在,電荷周圍就一定存在電場(chǎng) | |
B. | 電荷只有通過(guò)接觸才能產(chǎn)生力的作用 | |
C. | 電場(chǎng)是一種物質(zhì),它與其它物質(zhì)一樣,是不依賴我們的感覺(jué)而客觀存在的東西 | |
D. | 電荷間的相互作用是通過(guò)電場(chǎng)而產(chǎn)生的,電場(chǎng)最基本的性質(zhì)是對(duì)處在它當(dāng)中的電荷有力的作用 |
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