【題目】一個物體在若干個力的作用下處于平衡狀態(tài)，若使其中一個與速度方向相反的力逐漸減小到零，再恢復(fù)到原值，而其他力均不變，則物體的運(yùn)動可能是

A.一直加速

B.一直減速

C.先加速后減速

D.先減速后加速

【答案】A

【解析】

體在多個力的作用下做勻速直線運(yùn)動，知合力為零，如果僅將其中某一個與速度方向相反的力的大小逐漸減小到零，然后又逐漸從零恢復(fù)到原來大小，知合力的大小先增大后減小，方向始終與速度方向相同，所以物體一直做加速運(yùn)動，故A正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測量金屬絲電阻率的實(shí)驗(yàn)中，可供選用的器材如下：

A．待測金屬絲Rx（阻值約4 Ω，額定電流約0．5 A）；

B．電壓表（量程3 V，內(nèi)阻約3 kΩ）；

C．電流表（量程0．6 A，內(nèi)阻約0．2 Ω）；

D．電流表（量程3 A，內(nèi)阻約0．05 Ω）；

E．電源（電動勢3 V，內(nèi)阻不計）；

F．電源（電動勢12 V，內(nèi)阻不計）；

G．滑動變阻器（最大阻值約20 Ω）；

H．滑動變阻器（最大阻值約200 Ω）；

I．螺旋測微器、毫米刻度尺、開關(guān)S、導(dǎo)線等。

（1）用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為______mm；

（2）為使測量盡量準(zhǔn)確且方便調(diào)節(jié)，電流表應(yīng)選________，電源應(yīng)選___________，滑動變阻器應(yīng)選________（填入所選器材的字母代號）；

（3）根據(jù)（2）題中選擇的器材在答卷的虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路原理圖。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一真空示波管的示意圖，電子從燈絲K發(fā)出（初速度可忽略不計），經(jīng)燈絲與A板間的電壓U1加速，從A板中心孔沿中心線KO射出，然后進(jìn)入兩塊平行金屬板M、N形成的偏轉(zhuǎn)電場中（偏轉(zhuǎn)電場可視為勻強(qiáng)電場），電子進(jìn)入M、N間電場時的速度與電場方向垂直，電子經(jīng)過偏轉(zhuǎn)電場后打在熒光屏上的P點(diǎn)．已知M、N兩板間的電壓為U2，兩板間的距離為d，板長為L，板的右端到熒光屏的距離為b，，不計電子受到的重力及它們之間的相互作用力．

（1）若電子的質(zhì)量為m，電荷量大小為e求電子穿過A板時速度的大小；

（2）若電子的電量和質(zhì)量未知，則電子打在熒光屏上的點(diǎn)P到熒光屏中心的距離Yop為多少？；

（3）若電子的電量為e，則電子打到熒光屏上的動能為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在玉樹地震的救援行動中，千斤頂發(fā)揮了很大作用，如題圖所示是剪式千斤頂，當(dāng)搖動把手時，螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n，從而將汽車頂起．當(dāng)千斤頂兩臂間的夾角為120°時汽車對千斤頂?shù)膲毫?/span>2．0×105N，此時下列判斷正確的是 （ ）

A. 此時兩臂受到的壓力大小均為2．0×104N

B. 此時千斤頂對汽車的支持力為4．0×105N

C. 若繼續(xù)搖動把手，將汽車頂起，兩臂受到的壓力將減小

D. 若繼續(xù)搖動把手，將汽車頂起，兩臂受到的壓力將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m、電荷量為q的小球在電場強(qiáng)度為E、區(qū)域足夠大的勻強(qiáng)電場中，以初速度v0沿ON在豎直面內(nèi)做勻變速直線運(yùn)動。ON與水平面的夾角為30°，重力加速度為g，且mg＝qE，則（ ）

A．電場方向豎直向上

B．小球運(yùn)動的加速度大小為g/2

C．小球上升的最大高度為

D．若小球在初始位置的電勢能為零，則小球電勢能的最大值為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB與OC為細(xì)繩．圖乙顯示的是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．

（1）圖乙中的______是力F1和F2的合力的理論數(shù)值；______是力F1和F2的合力的實(shí)際測量值．

（2）在實(shí)驗(yàn)中，如果將細(xì)繩也換成橡皮筋，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果理論值是否會發(fā)生變化？答______（選填“變大”、“不變”、“變小”）

（3）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是（ ）（單項(xiàng)選擇）

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．物理模型法

（4）下列說法中正確的是（ ）（不定項(xiàng)選擇，可能有一個也可能有多個選項(xiàng)）

A．兩個分力的值稍大一些較好，便于減小作圖誤差

B．兩個分力的夾角越大越好，同時在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意彈簧測力計與細(xì)線應(yīng)始終平行紙板但不與紙面接觸

C．兩分力的夾角應(yīng)取90o較好，便于之后運(yùn)算中采用勾股定理以驗(yàn)證平行四邊形定則

D．在同一實(shí)驗(yàn)中，兩次實(shí)驗(yàn)操作O點(diǎn)的位置不能變動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在兩等量異種點(diǎn)電荷的電場中，MN為兩電荷連線的中垂線，a、b、c三點(diǎn)所在直線平行于兩電荷的連線，且a與c關(guān)于MN對稱，b點(diǎn)位于MN上，d點(diǎn)位于兩電荷的連線上．以下判斷正確的是（ ）

A．b點(diǎn)場強(qiáng)大于d點(diǎn)場強(qiáng)

B．b點(diǎn)場強(qiáng)小于d點(diǎn)場強(qiáng)

C．a、b兩點(diǎn)間的電壓等于b、c兩點(diǎn)間的電壓

D．試探電荷+q在a點(diǎn)的電勢能小于在c點(diǎn)的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的表述中，與事實(shí)相符的是

A.開普勒提出了日心說并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運(yùn)行的規(guī)律

B.卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)裝置測量出萬有引力常量

C.奧斯特觀察到通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場很相似提出了分子電流假說

D.笛卡爾根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)，提出了力不是維持物體運(yùn)動的原因

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在雙人花樣滑冰運(yùn)動中，有時會看到被男運(yùn)動員拉著的女運(yùn)動員離開地面在空中做圓錐擺運(yùn)動的精彩場面。目測體重為G的女運(yùn)動員做圓錐擺運(yùn)動時與水平冰面的夾角為30°，重力加速度為g，估算該女運(yùn)動員

A. 受到的拉力為

B. 受到的拉力為2G

C. 向心加速度為

D. 向心加速度為2g

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