【題目】如圖甲所示,電阻不計且間距L1m的光滑平行金屬導(dǎo)軌豎直放置,上端接一阻值R的電阻,虛線OO下方有垂直于導(dǎo)軌平面向里的勻強磁場.現(xiàn)將質(zhì)量m0.1kg、電阻不計的金屬桿abOO上方某處由靜止釋放,金屬桿ab在下落的過程中與導(dǎo)軌保持良好接觸且始終水平,已知金屬桿ab進入磁場時的速度v01m/s,下落0.3m的過程中加速度a與下落距離h的關(guān)系圖像如圖乙所示,g10m/s2,則(  )

A. 勻強磁場的磁感應(yīng)強度為2T

B. 金屬桿ab下落0.3m時的速度為1m/s

C. 金屬桿ab下落0.3m的過程中R上產(chǎn)生的熱量為0.2J

D. 金屬桿ab下落0.3m的過程中通過R的電荷量為0.25C

【答案】ABD

【解析】A、進入磁場后,根據(jù)右手定則判斷可知金屬桿ab中電流的方向由ab.由乙圖知,剛進入磁場時,金屬桿的加速度大小: ,方向豎直向上,由牛頓第二定律得: ,

設(shè)桿剛進入磁場時的速度為v0,則有 : ,且

代入數(shù)據(jù),解得: ,A正確;

B、通過a﹣h圖象知: ,表明金屬桿受到的重力與安培力平衡有: ,聯(lián)立得: ,B正確;

C、從開始到下落的過程中,由能的轉(zhuǎn)化和守恒定律有:

代入數(shù)值有: ,C錯誤;

D、金屬桿自由下落的高度 : ,ab下落0.3m的過程中,通過R的電荷量: ,D正確;

故選ABD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,置于光滑水平面上的木塊AB,其質(zhì)量為mAmB.當(dāng)水平力F作用于A左端上時,兩木塊一起做加速運動,其AB間相互作用力大小為N1;當(dāng)水平力F作用于B右端上時,兩木塊一起做加速運動,其AB間相互作用力大小為N2.則以下判斷中正確的是(  )

A. 兩次木塊運動的加速度大小相等

B. N1N2<F

C. N1N2F

D. N1N2mBmA

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【題目】如圖所示,一上端開口的圓筒形導(dǎo)熱汽缸豎直靜置于地面,汽缸由粗、細不同的兩部分構(gòu)成,粗筒的橫截面積是細筒橫截面積S (cm2)的2倍,且細筒足夠長。粗筒中一個質(zhì)量和厚度都不計的活塞將一定量的理想氣體封閉在粗筒內(nèi),活塞恰好在兩筒連接處且與上壁無作用力,此時活塞與汽缸底部的距離A=12cm,大氣壓強=75 cmHg。現(xiàn)把體積為17S (cm3)的水銀緩緩地從上端倒在活塞上方,在整個過程中氣體溫度保持不變,不計活塞與汽缸間向的摩擦,求最終活塞下降的距離

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2013122130分,我國成功發(fā)射了嫦娥二號探月衛(wèi)星,1261747分順利進入環(huán)月軌道。若該衛(wèi)星在地球、月球表面的重力分別為G1G2,已知地球半徑為R1,月球半徑為R2,地球表面處的重力加速度為g,則

A. 月球表面處的重力加速度為

B. 月球與地球的質(zhì)量之比為

C. 衛(wèi)星沿近月球表面軌道上做勻速圓周運動的周期為

D. 月球與地球的第一宇宙速度之比為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組采用如圖所示的實驗裝置來探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。在水平桌面上放有長木板,用輕繩將固定有拉力傳感器的小車通過一個定滑輪與一個小桶相連,木板上AB兩處各安裝一個速度傳感器,分別先后記錄小車通過AB兩處時的速度,用數(shù)字計時器記錄小車在通過AB兩處時的時間間隔。

1)在實驗中下列哪些措施有助于減小實驗誤差

A.將木板右端適當(dāng)墊高,以平衡摩擦力

B.調(diào)整滑輪高度,使拉小車的細繩平行木板

C.使小桶(包括砂)的質(zhì)量遠小于車的總質(zhì)量

D.適當(dāng)增大兩個速度傳感器的間距

2)下表是按正確操作測得的數(shù)據(jù),其中M為小車(包括拉力傳感器)的質(zhì)量,vA-vB是兩個速度傳感器記錄的速率差值,t是數(shù)字計時器記錄的小車在通過A、B兩處時的時間間隔,F是拉力傳感器記錄的拉力值。

次數(shù)

Mkg

vAvBm/s

t s

FN

am/s2

1

0.500

0.26

0.20

0.64

1.3

2

0.500

0.45

0.25

0.92

a2

3

0.600

0.60

0.40

0.92

1.5

表格中a2

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【題目】(多選)如圖是某些同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象,下列說法中正確的是(  )

A. 形成圖甲的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大

B. 形成圖乙的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過小

C. 形成圖丙的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大

D. 形成圖丁的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,以下說法正確的是( 。

A. 物體的速度越大,則其加速度就越大

B. 物體的速度變化越快,則其加速度就越大

C. 物體的速度變化越大,則其加速度就越大

D. 物體的加速度為零,則物體速度的也為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于質(zhì)點、時刻、時間、位移,下列說法正確的是:

A. 在使用衛(wèi)星給地球照相時,需要調(diào)整衛(wèi)星的姿勢,這時候可以把衛(wèi)星看成質(zhì)點。

B. 時刻表示時間極短,時間間隔表示時間較長。

C. 本次物理考試時間為90min指的是時間間隔。

D. 運動物體的路程總是大于位移的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機)研究加速度與力的關(guān)系”的實驗裝置:

(1)在該實驗中必須采用控制變量法,應(yīng)保持 ,用鉤碼所受的重力作為 。用DIS測出小車的加速度。

(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量,在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a—F關(guān)系圖線(如圖所示)

①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是

②(單選題)此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是

A. 小車與軌道之間存在摩擦

B. 導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C. 所掛鉤碼的總質(zhì)量太大

D. 所用小車的質(zhì)量太大

(3)某同學(xué)為了探究物體在斜面上運動時摩擦力與斜面傾角的關(guān)系,設(shè)計實驗裝置如圖:長直平板一端放在水平桌面上,另一端架在一物塊上。在平板上標(biāo)出A、B兩點,B點處放置一光電門,用光電計時器記錄滑塊通過光電門時擋光的時間。

實驗步驟如下:①用游標(biāo)卡尺測量滑塊的擋光長度d, 用天平測量滑塊的質(zhì)量m;

②用直尺測量AB之間的距離s, 以及A點到水平桌面的垂直距離h1,B點到水平桌面的垂直距離h2;

③將滑塊從A點靜止釋放,由光電計時器讀出滑塊的擋光時間t;

④重復(fù)步驟③數(shù)次,并求擋光時間的平均值;

⑤利用所測數(shù)據(jù)求出摩擦力Ff和斜面傾角的余弦值cos α;

⑥多次改變斜面的傾角,重復(fù)實驗步驟②③④⑤,作出Ff—cosα關(guān)系曲線.

用以上測量的物理量完成下列各式(重力加速度為g);

①斜面傾角的余弦cosα=

②滑塊通過光電門時的速度v=

③滑塊運動時的加速度a=

④滑塊運動時所受到的摩擦阻力Ff=

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