【題目】用下圖甲所示裝置做“驗(yàn)證動能定理”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中小車碰到制動擋板時(shí),鉤碼尚未到達(dá)地面。
(1)為了保證細(xì)繩的拉力等于小車所受的合外力,以下操作必要的是______(選填選項(xiàng)前的字母)
A.在未掛鉤碼時(shí),將木板的右端墊高以平衡摩擦力
B.在懸掛鉤碼后,將木板的右端墊高以平衡摩擦力
C.調(diào)節(jié)木板左端定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行
D.所加鉤碼的質(zhì)量盡量大一些
(2)如圖乙是某次實(shí)驗(yàn)中打出紙帶的一部分。O、A、B、C為4個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè) 打出的點(diǎn)沒有畫出,所用交流電源的頻率為50Hz。通過測量可知,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為______ m/s。
(3)小王同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真、規(guī)范操作,得到一條點(diǎn)跡清晰 的紙帶。他把小車開始運(yùn)動時(shí)打下的點(diǎn)記為O,再依次在紙帶上取等時(shí)間間隔的1、2、3、4、5、6等多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),可獲得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O的距離s及打下各計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度v。如圖丙是根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的v2-s圖象。已知此次實(shí)驗(yàn)中鉤碼的總質(zhì)量為0.015 kg,小車中砝碼的總質(zhì)量為0.100 kg,取重力加速度g=9.8 m/s2,則由圖象可知小車的質(zhì)量為____kg(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(4)在鉤碼總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的情況下,小李同學(xué)認(rèn)為小車所受拉力大小等于鉤碼所受重力大小。但經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)他發(fā)現(xiàn)拉力做的功總是要比小車動能變化量小一些,造成這一情況的原因可能是_____(選填選項(xiàng)前的字母)
A.滑輪的軸處有摩擦
B.小車釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近
C.長木板的右端墊起的高度過高
D.鉤碼做勻加速運(yùn)動,鉤碼重力大于細(xì)繩拉力
【答案】(1)AC; (2)0.36, (3)0.18; (4)C
【解析】
(1)小車下滑時(shí)受到重力、細(xì)線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,則應(yīng)該用重力的下滑分量來平衡摩擦力,故可以將長木板的一段墊高;(2)根據(jù)平均速度等于瞬時(shí)速度求解;(3)對整體,根據(jù)動能定理列式求出v2-s的表達(dá)式,結(jié)合圖象的斜率求解;(4)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理、要求和減少誤差的角度分析即可.
(1)小車下滑時(shí)受到重力、細(xì)線的拉力、支持力和摩擦力,為了在實(shí)驗(yàn)中能夠把細(xì)繩對小車的拉力視為小車的合外力,則應(yīng)該用重力的下滑分量來平衡摩擦力,在懸掛鉤碼后,即將木板的右端墊高以平衡摩擦力,并且調(diào)節(jié)木板左端定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行,故AC正確,BD錯誤;故選AC.
(2)相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)打出的點(diǎn)沒有畫出,則T=0.1s,
(3)根據(jù)動能定理得:mgs=(M+m+m′)v2,
則v2=s,
根據(jù)圖象可知,斜率k==1,則=1,
解得:M=0.18kg
(3)多次實(shí)驗(yàn)他發(fā)現(xiàn)拉力做的功總是要比小車動能變化量小一些,則可能長木板的右端墊起的高度過高,有一部分重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,若滑輪的軸處有摩擦,則拉力做的功總是要比小車動能變化量大一些,小車釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近,拉力做的功和小車動能變化量相等,在鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的情況下,繩子的拉力等于鉤碼的重力,鉤碼做勻加速運(yùn)動,不影響拉力做功,故C正確.故選C
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】氫原子的能級如圖所示,已知可見光的光子能量范圍約為1.62~3.11eV。下列說法正確的是
A、一個(gè)處于n=2能級的氫原子,可以吸收一個(gè)能量為4eV的光子
B、大量氫原子從高能級向n=3能級躍遷時(shí),發(fā)出的光是不可見光
C、大量處于n=4能級的氫原子,躍遷到基態(tài)的過程中可以釋放出6種頻率的光子
D、氫原子從高能級向低能級躍遷的過程中釋放的光子的能量可能大于13.6eV
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【題目】汽車先以的加速度由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,在20s末改做勻速直線運(yùn)動,當(dāng)勻速運(yùn)動持續(xù)10s后,因遇到障礙汽車便緊急剎車,不考慮人的反應(yīng)時(shí)間.已知汽車剎車的加速度為,求:
(1)汽車勻速運(yùn)動時(shí)的速度大;
(2)汽車剎車后6s內(nèi)所通過的位移大;
(3)在坐標(biāo)圖上畫出該汽車運(yùn)動全過程的速度--時(shí)間圖象。
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【題目】小燈泡燈絲的電阻會隨溫度的升高而變化,一研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室通過實(shí)驗(yàn)研究這一問題,實(shí)驗(yàn)室備有的器材是:電壓表(3 V,電阻約為3 kΩ)、電流表(0~0.6 A,電阻約為2Ω)、電池、開關(guān)、滑動變阻器、待測小燈泡、導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)時(shí),要求小燈泡兩端電壓從零逐漸增大到額定電壓以上。
【1】他們應(yīng)選用圖中圖所示的 電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
【2】根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得數(shù)據(jù)描繪出如圖所示U-I圖象,由圖分析可知,小燈泡電阻隨溫度T變化的關(guān)系是 。
【3】若用電動勢為1.5V、內(nèi)阻為3Ω的電源直接給小燈泡供電,則該小燈泡的實(shí)際功率是
W。
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【題目】一定量的理想氣體從狀態(tài)a開始,經(jīng)歷三個(gè)過程ab、bc、ca回到原狀態(tài),其P-T圖象如圖所示,下列判斷正確的是 ______。
A.a和c兩個(gè)狀態(tài)中,容器壁單位面積單位時(shí)間內(nèi)受到氣體分子撞擊的次數(shù)不同
B.a、b和c三個(gè)狀態(tài)中,狀態(tài)b分子的平均動能最大
C.過程bc中外界對氣體所做的功等于氣體所放的熱
D.過程ca中氣體既不吸熱也不放熱
E.過程ab中氣體一定吸熱
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【題目】如圖所示,一名消防隊(duì)員在模擬演習(xí)訓(xùn)練中,沿著長為12m的豎立在地面上的鋼管向下滑,他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑,滑到地面時(shí)速度恰好為零.若他加速時(shí)的加速度大小是減速時(shí)的2倍,下滑總時(shí)間為3s,,則該消防隊(duì)員
A.下滑過程中的最大速度為4m/s
B.加速與減速過程的時(shí)間之比為1:2
C.加速與減速過程中平均速度大小之比為1:1
D.加速與減速過程的位移之比為1:4
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【題目】甲同學(xué)站在三樓陽臺上,同時(shí)以V0的速率拋出兩個(gè)小球,其中一個(gè)球豎直上拋,另一個(gè)球豎直下拋,它們落地的時(shí)間差為△t1,乙同學(xué)站在六樓陽臺上,以同樣的方式拋出兩個(gè)小球,它們落地的時(shí)間差為△t2,丙同學(xué)在輕繩的兩端各拴一個(gè)小球,用手拿著繩子上端的小球,站在三層樓的陽臺上,釋放小球,使小球自由下落,兩小球相繼落地的時(shí)間差為△t3,如果丁同學(xué)站在六層樓的陽臺上,同樣的方法釋放小球,讓小球自由下落則兩小球相繼落地的時(shí)間差△t4,不計(jì)空氣阻力,幾個(gè)時(shí)間差相比較( )
A. △t1小于△t2 B. △t1大于△t2 C. △t3小于△t4 D. △t3大于△t4
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【題目】如圖所示,質(zhì)量M=4kg的小車長L=1.4m,靜止在光滑水平面上,其上面右端靜止一質(zhì)量m=1kg的小滑塊(可看作質(zhì)點(diǎn)),小車與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,先用一水平恒力F向右拉小車。(g=10 m/s2.)
(1)若用一水平恒力F=10N,小滑塊與小車間的摩擦力為多大?
(2)小滑塊與小車間不發(fā)生相對滑動的水平恒力F大小要滿足的條件?
(3)若用一水平恒力F=28N向右拉小車,要使滑塊從小車上恰好滑下來,力F至少應(yīng)作用多長時(shí)間?
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【題目】如圖所示,三個(gè)重均為100N的物塊,疊放在水平桌面上,各接觸面水平,水平拉力F=20N作用在物塊2上,三條輕質(zhì)繩結(jié)于O點(diǎn),水平繩與物塊3連接,豎直繩懸掛重物B,傾斜繩通過定滑輪與物體A連接,已知傾斜繩與水平繩間的夾角為120o,A物體重40N,不計(jì)滑輪質(zhì)量及摩擦,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。則物塊3受力個(gè)數(shù)為( )
A. 3個(gè)
B. 4個(gè)
C. 5個(gè)
D. 6個(gè)
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