【題目】如圖所示，質(zhì)量為M=3kg的平板小車靜止在光滑的水平面上，小車平板面離地面的高度h=1.8m，有一質(zhì)量m=1kg的小物塊（可視為質(zhì)點）以v0=5m/s從小車左端滑上小車，在小車上運動2s后，從小車右端飛出，最后落在水平地面上，測得滑塊滑上小車到落地過程中的水平位移大小為s=8.2m，重力加速度為g=10m/s2．求：

(1)滑塊剛離開小車時的速度；

(2)小車的末速度及小車的長度．

【答案】（1）2m/s （2）1m/s 6m

【解析】（1）設滑塊剛離開小車時的速度，滑塊剛離開小車后做平拋運動，則有，

滑塊滑上小車做勻減速運動，則有，

解得

（2）設小車的末速度為，滑塊剛離開小車的過程中，滑塊與小車為系統(tǒng)，動量守恒，則有

解得

小車的長度

練習冊系列答案
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【題目】完全相同的兩物體P、Q，質(zhì)量均為m，疊放在一起置于水平面上，如圖所示．現(xiàn)用兩根等長的細線系在兩物體上，在細線的結(jié)點處施加一水平拉力F，兩物體始終保持靜止狀態(tài)，則下列說法正確的是（重力加速度為g）（　　）

A.兩物體間的摩擦力大小為F
B.兩物體間彈力大小可能為0
C.物體Q對地面的壓力大小為2mg
D.物體P受到細線的拉力大小為

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【題目】利用歐姆計測量電阻時，指針指在刻度盤的_______時，測量值比較準確，若指針偏離這個范圍過遠，應改換新_______，重新_______.

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【題目】如圖所示，光滑水平面上的兩個小球A和B ， 其質(zhì)量分別為mA和mB ， 且mA＜mB ， B球固定一輕質(zhì)彈簧，A、B球均處于靜止狀態(tài)．若A球以速度v撞擊彈簧的左端（撞擊后球A、球B均在同一直線上運動），則在撞擊以后的過程中，下列說法中正確的是（）

A.兩球共速時，速度大小為
B.當兩球速度相等時，彈簧恢復原長
C.當A球速度為零時，B球速度為V
D.當彈簧壓縮量最大時，兩球速度都為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于作用力與反作用力的說法正確的是( )

A.只有當相互作用的兩個物體都靜止時，它們間的作用力與反作用力大小才相等

B.靜摩擦力的反作用力一定是靜摩擦力

C.作用力與反作用力可以相互平衡

D.對物塊施加水平恒力，使它在粗糙地面上勻加速前進，物塊與地面間的一對摩擦力大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，位于豎直平面內(nèi)光滑的 圓弧軌道半徑為R，軌道的最低點B的切線沿水平方向．質(zhì)量為m的小球（可視為質(zhì)點）從軌道最上端A點由靜止釋放．若空氣阻力忽略不計，重力加速度為g．求：

（1）小球運動到B點時的速度多大；
（2）小球運動到B點時對軌道的壓力多大．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】細繩拴一個質(zhì)量為m的小球，小球?qū)⒆蠖斯潭ㄔ趬ι系妮p彈簧壓縮（小球與彈簧不連接），小球靜止時彈簧在水平位置，如圖所示．將細繩燒斷后，下列說法中正確的是（　�。�

A. 小球立即開始做自由落體運動

B. 小球離開彈簧后做勻變速運動

C. 小球離開彈簧后做平拋運動

D. 小球運動的加速度先比重力加速度小，后來和重力加速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶左端A處與傾角為=37°的光滑斜面平滑連接，右端B處與一水平面平滑連接，水平面上有一固定豎直擋板，擋板左側(cè)與一輕彈簧連接，彈簧處于自然狀態(tài)，彈簧左端剛好與水平面上的C點對齊，斜面長為x1=3 m，傳送帶長L=2 m，BC段長x2=1 m，傳送帶以速度v=2 m／s順時針轉(zhuǎn)動．一質(zhì)量為1 kg的物塊從斜面頂端由靜止釋放，已知物塊與傳送帶間及水平面BC段的動摩擦因數(shù)0.2，水平面C點右側(cè)光滑，重力加速度取g=10 m／s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，求：

(1)彈簧獲得的最大彈性勢能；

(2)物塊第三次到達B點時的速度大小；

(3)物塊與傳送帶由于相對滑動而產(chǎn)生熱量的最大值．

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【題目】“套圈圈”是小孩和大人都喜愛的一種游戲，假設游戲者站在界外從手中水平拋出一個圓形圈圈．如圖所示，小孩站立拋出圈圈并套取前方一物體，若大人也拋出圈圈并套取前方同一個物體，則（　　）

A.大人站在小孩同樣的位置，以大些的速度拋出圈圈
B.大人站在小孩同樣的位置，以小些的速度拋出圈圈
C.大人彎腰手向前伸與小孩等高且以大些的速度拋出圈圈
D.大人彎腰手向前伸與小孩等高且以小些的速度拋出圈圈

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