一質(zhì)量M=2.0kg的小物塊隨足夠長(zhǎng)的水平傳送帶一起運(yùn)動(dòng),被一水平向左飛來(lái)的子彈擊中,且子彈從物塊中穿過(guò),如圖甲所示。地面觀察著記錄的小物塊被擊穿后的速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示(圖中取向右運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)檎较颍R阎獋魉蛶У乃俣缺3植蛔,g取10m/s2。求:

小題1:傳送帶的速度v的大小及方向
小題2:物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ
小題3:物塊被擊穿后,傳送帶對(duì)物塊所做的功

小題1:傳送帶的速度v的大小為2.0m/s(1分),方向向右(1分
小題2:
小題3:
①(2分)傳送帶的速度v的大小為2.0m/s(1分),方向向右(1分)
②(6分)由速度圖像可得,物塊在滑動(dòng)
摩擦力的作用下做勻變速運(yùn)動(dòng)的加
速度為:
  (2分)
由牛頓第二定律得:
滑動(dòng)摩擦力 (1分),其中 (2分)
得到物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)  (1分)
③(7分)從子彈離開物塊到物塊與傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,設(shè)傳送帶對(duì)物塊所做的功為W,由動(dòng)能定理得:
 (4分)
由速度圖像可知:
(2分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

、物體靜止在光滑的水平桌面上.從某一時(shí)刻起用水平恒力F推物體,則在該力剛開始作用的瞬間                                            (      )
A.立即產(chǎn)生加速度,但速度仍然為零B.立即同時(shí)產(chǎn)生加速度和速度
C.速度和加速度均為零D.立即產(chǎn)生速度,但加速度仍然為零

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,輕質(zhì)彈簧上面固定一塊質(zhì)量不計(jì)的薄板,豎立在水平面上.在薄板放一重物,用手將重物向下壓縮到一定程度后,突然將手撤去,則重物將被彈簧彈射出去,則在彈射過(guò)程中(重物與彈簧脫離之前)重物的運(yùn)動(dòng)情況是(   )
A.一直加速運(yùn)動(dòng)B.勻加速運(yùn)動(dòng)
C.先加速運(yùn)動(dòng)后減速運(yùn)動(dòng)D.先減速運(yùn)動(dòng)后加速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在水平地面上,A、B兩物體疊放如圖所示,在水平力F的作用下一起勻速運(yùn)動(dòng).若改將水平力F作用在A上,兩物體可能發(fā)生的情況是

A.A、B一起勻速運(yùn)動(dòng)    B.A加速運(yùn)動(dòng),B勻速運(yùn)動(dòng)
C.A加速運(yùn)動(dòng),B靜止    D.A與B一起加速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的小球用水平彈簧系住,并用傾角為30°的光滑木板AB托住,小球恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)木板AB突然向下撤離的瞬間,小球的加速度(  )
A.大小為g,方向豎直向下
B.大小為g,方向垂直于木板向下
C.大小為g,方向豎直向下
D.大小為g,方向垂直于木板向下

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2011·金考卷)如圖甲所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上,一質(zhì)量為m的小球,從離彈簧上端高h(yuǎn)處自由下落,接觸彈簧后繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng).若以小球開始下落的位置為原點(diǎn),沿豎直向下建立一坐標(biāo)軸Ox,小球的速度v隨x變化的圖象如圖乙所示.其中OA段為直線,AB段是與OA相切于A點(diǎn)的曲線,BC是平滑的曲線,則關(guān)于A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的x坐標(biāo)及加速度大小,以下關(guān)系式正確的是

A.xA>h,aA=g
B.xB=h+,aB=0
C.xC=h+,aC=g
D.xC=h+,aC>g

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

在農(nóng)村人們蓋房打地基叫打夯,夯錘的結(jié)構(gòu)如圖,參加打夯共有5人,四個(gè)人分別握住夯錘的一個(gè)把手,一個(gè)人負(fù)責(zé)喊號(hào),喊號(hào)人一聲號(hào)子,四個(gè)人同時(shí)向上用力將夯錘提起,號(hào)音一落四人同時(shí)松手,夯錘落至地面將地基砸實(shí)。某次打夯時(shí),設(shè)夯錘的質(zhì)量為80kg,將夯錘提起時(shí),每個(gè)人都對(duì)夯錘施加豎直向上的力,大小均為250N,力的持續(xù)時(shí)間為0.6s,然后松手。夯錘落地時(shí)將地面砸出2cm深的一個(gè)凹痕。求:(1)夯錘能夠上升的最大高度?

(2)夯錘落地時(shí)對(duì)地面的平均作用力為多大?(g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

質(zhì)量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上,大人用與水平方向成37°斜向上的大小為100N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做勻速運(yùn)動(dòng),(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:

小題1:雪橇對(duì)地面的壓力大;
小題2:雪橇與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)的大。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用力F拉一物體使其以加速度a在水平面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),力F的水平分量為F1,如圖所示.若以與F1大小、方向都相同的力F’代替力F拉此物體,使物體產(chǎn)生的加速度為a’,則(       )
A.當(dāng)該水平面光滑時(shí),a’<aB.當(dāng)該水平面光滑時(shí),a’>a
C.當(dāng)該水平面粗糙時(shí),a’<aD.當(dāng)該水平面粗糙時(shí),a’>a

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