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【題目】如圖所示，A、B為豎直墻面上等高的兩點，AO、BO為長度相等的兩根輕繩，AOB在同一水平面內，初始時∠AOB < 90°，CO為一根輕桿，可繞C點在空間無摩擦轉動，轉軸C在AB中點D的正下方，在O點處懸掛一個質量為m的物體，整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)�，F將繩AO的A端緩緩向D端移動，O點位置保持不動，系統(tǒng)仍然保持平衡，則（ ）

A. 繩AO受到的拉力逐漸增大

B. 繩BO受到的拉力逐漸增大

C. 桿CO受到的壓力逐漸增大

D. 繩AO、BO受到的拉力的合力逐漸增大

【答案】A

【解析】設繩AO和繩BO拉力的合力為F，以O點為研究對象，O點受到重力mg、桿的支持力F2和繩AO與繩BO拉力的合力F，作出力的示意圖如圖甲所示：

當重力不變、桿與豎直方向的夾角不變時，桿的支持力F2不變，繩AO與繩BO拉力的合力F也不變，仍沿OD方向，故CD錯誤。當A點逐漸靠近D點時，，如乙圖所示，繩AO上的拉力逐漸增大，繩BO上的拉力逐漸減小，故A正確，B錯誤。所以A正確，BCD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有四個等量異種電荷，放在正方形的四個頂點處，a、b、c、d為正方形四個邊的中點，O為正方形的中心，e、f為正方形外接圓與bd中垂線的兩個交點。取無限遠處的電勢為0，下列說法中正確的是

A. a、b、c、d電場強度和電勢都相同

B. O點的電場強度和電勢均為零

C. 將一帶正電的試探電荷從e點沿直線移動到f點過程中電勢能不變

D. 過e點垂直于紙面的直線上，各點的電場強度為零，電勢為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一豎直光滑絕緣的管內有一勁度系數為k的絕緣彈簧，其下端固定于地面，上端與一質量為m，帶電量為+q的小球A相連，整個空間存在一豎直向上的勻強電場，小球A靜止時彈簧恰為原長。另一質量也為m的不帶電的絕緣小球B從距A為的P點由靜止開始下落，與A發(fā)生碰撞后一起向下運動（全過程中小球A 的電量不發(fā)生變化，重力加速度為g）。

（1）若已知，試求B與A碰撞過程中損失的機械能；

（2）若未知，且B與A在最高點恰未分離，試求A、B運動到最高點時彈簧的形變量；

（3）在滿足第（2）問的情況下，試求A、B運動過程中的最大速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在xOy豎直平面內，Y軸的右側有垂直紙面向外的勻強磁場B=0.4T和豎直向上的勻強電場E=2N/C．長為L=16m水平絕緣傳送帶AB以速度V0=3m/s順時針勻速轉動，右側輪的軸心在Y軸上，右側輪的上側邊緣B點的坐標是（0，h=8m）一個質量為M=2g、電荷量為q=0.01C的小物塊（可視為點電荷）以輕輕放在傳送帶左端，小物塊與傳送帶之間的動摩擦因數μ=0.2，小物塊從傳送帶滑下后，經過x軸上的P點（沒畫出），重力加速度g=10m/s2．求：

（1）小物塊離開傳送帶時的速度；

（2）P點的坐標；

（3）改變傳送帶勻速運行的速度，可讓小物體從傳送帶上滑下后經過坐標原點O，那么要讓小物塊經過坐標原點，傳送帶運行速度的范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)用如圖1所示的裝置來驗證“力的平行四邊形法則”實驗中，以下說法正確的是（____）

圖1 圖2

A．每次拉橡皮條時都應該把橡皮條與結繩的結點拉至同一位置O點；

B．橡皮條、細繩、彈簧秤應保持在同一平面內，且與板面平行；

C．拉動彈簧時彈簧秤的外殼與紙面間的摩擦會對實驗產生誤差；

D．拉橡皮條的細線要適當長些，視線通過細線垂直于紙面，在線下的紙上用筆點出兩個頂點的位置，并使這兩個點的距離要盡量遠些；

E．兩個分力F1，F2間的夾角θ不宜過大，也不宜過小，兩個分力F1，F2的大小越大越好

F．作圖時要用細鉛筆，同一實驗中選定的比例標度要相同，所取的比例標度要適當大些

(2)在完成相關記錄后，選得如圖2所示一張白紙痕跡圖和一張實驗數據表格：

①請你用表格所提供的相關數據按照力的圖示標準完成圖2(標度已給出) ___________________；

②繼續(xù)填寫實驗數據表格的相關內容，完成實驗_________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質量為m的小球（可視為質點）從離地面高H處水平拋出，第一次落地時的水平位移為H，反彈的高度為H。已知小球與地面接觸的時間為t，重力加速度為g，不計摩擦和空氣阻力。下列說法正確的是

A. 第一次與地面接觸的過程中，小球受到的平均作用力為

B. 第一次與地面接觸的過程中，小球受到的平均作用力為

C. 小球第一次落地點到第二次落地點的水平距離為2H

D. 小球第一次落地點到第二次落地點的水平距離為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電磁感應式無線充電系統(tǒng)原理如圖(a)所示，給送電線圈中通以變化的電流，就會在鄰近的受電線圈中產生感應電流，從而實現充電器與用電裝置之間的能量傳遞。某受電線圈的匝數n= 50匝，電阻r=1.0Ω，c、d兩端接一阻值R=9.0Ω的電阻，當送電線圈接交變電流后，在受電線圈內產生了與線圈平面垂直的磁場，其磁通量隨時間變化的規(guī)律如圖(b)所示。求（結果保留2位有效數字）

(1)t1到t2時間內，通過電阻R的電荷量；

(2)在一個周期內，電阻R產生的熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一長木板右端接有一豎直的擋板，靜止放置在水平地面上。一滑塊處于長木板的左端，與擋板的初始距離為L =2.5 m�；瑝K與木板間、木板與地面間的動摩擦因數分別為μ1 = 0.30、μ2 = 0.40。開始時滑塊以大小為v0 = 8.0 m/s的初速度開始滑動。已知滑塊和長木板(連同擋板)的質量相等，滑塊與擋板碰撞時滑塊和木板的速度立刻互換。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度大小g =10 m/s2。求：

(1)滑塊碰到擋板前瞬間的速度大��；

(2)滑塊最終停在木板上的位置與擋板的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年4月27日，我國成功發(fā)射的天舟一號貨運飛船與天宮二號空間實驗室完成了首次交會對接，對接形成的組合體仍沿天宮二號原來的軌道（可視為圓軌道）運行，對接前天宮二號的運行軌道高度為393km，天舟一號貨運飛船軌道高度為386km，它們的運行軌道均視為圓周，則

A. “組合體”比“天宮二號”加速度大

B. “組合體”比“天舟一號貨運飛船”角速度大

C. “組合體”比“天宮二號”周期大

D. “組合體”比“天舟一號貨運飛船”機械能大

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