物體C置于水平地面上，A、B由細(xì)繩通過(guò)固定在C上的定滑輪相連，C的上表面水平，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)滑輪與細(xì)繩之間的摩擦，則下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    B與C之間的接觸面一定是粗糙的
  2. B.
    B與C之間的接觸面可能是光滑的
  3. C.
    C與地面之間的接觸面一定是粗糙的
  4. D.
    C與地面之間的接觸面可能是光滑的
AD
分析：先對(duì)物體A受力分析，得到細(xì)繩的拉力；再對(duì)物體B受力分析，得到B與C間的摩擦力情況；最后對(duì)整體受力分析，得到C與地面間的摩擦力情況．
解答：A、B、先對(duì)物體A受力分析，受重力和拉力，由于B保持靜止?fàn)顟B(tài)，故拉力等于重力；
再對(duì)B受力分析，受重力、支持力、向左的拉力和向右的靜摩擦力，故B與C間一定有摩擦力，接觸面一定粗糙，故A正確，B錯(cuò)誤；
C、D、對(duì)整體受力分析，受重力和支持力，不受摩擦力，即C與地面間沒(méi)有摩擦力，故C與地面之間的接觸面可能是光滑的，也可能是粗糙的，故C錯(cuò)誤，D正確；
故選AD．
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵是靈活地選擇研究對(duì)象，然后根據(jù)平衡條件列式判斷，基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?和平區(qū)模擬）如圖1所示，“U”型金屬框水平放置，右端與豎直墻壁相連，導(dǎo)體棒ab垂直于框架的兩臂，與框架構(gòu)成邊長(zhǎng)L=1．Om的正方形，整個(gè)回路的電阻R=2Ω．質(zhì)量m=1kg的物體c置于水平地面上，并通過(guò)輕繩繞過(guò)定滑輪與ab相連，當(dāng)豎直向上的磁場(chǎng)按B=kt均勻變化（k為恒量）時(shí)，物體c對(duì)地面的壓力F隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖2所示，不考慮一切摩擦，取g=10m/s2．

（1）寫(xiě)出ab棒中感應(yīng)電流的方向；
（2）求出k的數(shù)值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

物體C置于水平地面上，A、B由細(xì)繩通過(guò)固定在C上的定滑輪相連，C的上表面水平，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)滑輪與細(xì)繩之間的摩擦，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，固定的“U”型金屬框水平放置，導(dǎo)體棒ab與框架的兩臂垂直放置，ab與框架構(gòu)成邊長(zhǎng)L的正方形回路，整個(gè)回路的電阻R=2Ω．質(zhì)量m=1kg的物體c置于水平地面上，并通過(guò)輕繩繞過(guò)定滑輪與ab相連，垂直導(dǎo)軌方向存在豎直向l的磁場(chǎng)，磁場(chǎng)隨時(shí)間變化規(guī)律為B=2t，測(cè)得物體c對(duì)地面的壓力F隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖所示，不考慮一切摩擦，取g=10m/s2．求
（1）ab棒中感應(yīng)電流的方向；
（2）導(dǎo)軌寬度L．

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科目：高中物理 來(lái)源：2014屆廣東省高一上學(xué)期期末考試物理卷 題型：選擇題

物體C置于水平地面上，A、B由細(xì)繩通過(guò)固定在C上的定滑輪相連，C的表面水平，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)滑輪與細(xì)繩之間的摩擦，則下列說(shuō)法正確的是                            （    ）

    A．B與C之間的接觸面一定是粗糙的

    B．B與C之間的接觸面一定是光滑的

    C．C與地面之間的接觸面一定是粗糙的

    D．C與地面之間的接觸面可能是光滑的

 

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科目：高中物理 來(lái)源：和平區(qū)模擬 題型：問(wèn)答題

如圖1所示，“U”型金屬框水平放置，右端與豎直墻壁相連，導(dǎo)體棒ab垂直于框架的兩臂，與框架構(gòu)成邊長(zhǎng)L=1．Om的正方形，整個(gè)回路的電阻R=2Ω．質(zhì)量m=1kg的物體c置于水平地面上，并通過(guò)輕繩繞過(guò)定滑輪與ab相連，當(dāng)豎直向上的磁場(chǎng)按B=kt均勻變化（k為恒量）時(shí)，物體c對(duì)地面的壓力F隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖2所示，不考慮一切摩擦，取g=10m/s2．

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（1）寫(xiě)出ab棒中感應(yīng)電流的方向；
（2）求出k的數(shù)值．

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