A. | 兩物體間的相互作用一定要直接接觸 | |
B. | 直接接觸的兩物體間一定有力的作用 | |
C. | 力是物體對(duì)物體的相互作用,所以力總是成對(duì)出現(xiàn)的 | |
D. | 有一定距離的磁鐵之間有相互作用,由此可知,力可以離開(kāi)物體而獨(dú)立存在 |
分析 解答本題應(yīng)抓住:力是物體對(duì)物體的作用,力的作用是相互的,總是成對(duì)出現(xiàn)的;
物體不接觸也可能存在力的作用;
力都是別的物體施加的.
解答 解:A、力是物體對(duì)物體的作用,不接觸的物體之間有可能存在作用力,如磁鐵與磁鐵之間;故A錯(cuò)誤.
B、力是物體對(duì)物體的作用,直接接觸的物體間不一定有力的相互作用.故B錯(cuò)誤.
C、力是物體對(duì)物體的作用,力的作用是相互的,有作用力必有反作用力,故力總是成對(duì)出現(xiàn)的;故C正確.
D、力的作用是相互的,有作用力必有反作用力,力不能單獨(dú)存在.故D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題的解題關(guān)鍵要理解力的概念、力的相互性、物質(zhì)性.離開(kāi)施力物體的力是憑空想象的,不存在.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ω′=ω,兩者轉(zhuǎn)向相同 | B. | ω′>ω,兩者轉(zhuǎn)向相反 | ||
C. | ω′<ω,兩者轉(zhuǎn)向相同 | D. | ω′<ω,兩者轉(zhuǎn)向相反 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
S1(cm) | S2(cm) | S3(cm) | S4(cm) | S5(cm) |
8.20 | 9.30 | 10.40 | 11.50 | 12.60 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 自然界的電荷只有兩種,庫(kù)侖把它們命名為正電荷和負(fù)電荷 | |
B. | 焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng) | |
C. | 楞次根據(jù)通電螺線管的磁場(chǎng)和條形磁鐵的磁場(chǎng)的相似性,提出了分子電流假說(shuō) | |
D. | 電流的單位“安培”是國(guó)際單位制中的基本單位 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F2的反作用力是F4 | B. | F1的施力物體是彈簧 | ||
C. | F4的反作用力是F3 | D. | F3的施力物體是小球 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的撞線動(dòng)作時(shí)運(yùn)動(dòng)員不能當(dāng)做質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 彈力的方向總是與引起形變的作用力的方向相同 | |
C. | 國(guó)際單位制中,kg、m、N是三個(gè)基本單位 | |
D. | 伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)提出了慣性的概念 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電壓表的示數(shù)是$220\sqrt{2}$V | B. | 輸入電壓的頻率是50Hz | ||
C. | 電阻R消耗的電功率是44W | D. | 電流表的示數(shù)是0.1A |
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