A. | B和A剛分離時,彈簧長度等于原長 | |
B. | B和A剛分離時,它們的加速度為$\frac{1}{2}$g | |
C. | 彈簧的勁度系數(shù)等于$\frac{2mg}{h}$ | |
D. | 在B和A分離前,它們先做加速運動后做減速運動,B的機械能一直在增大 |
分析 B和A剛分離時,相互之間恰好沒有作用力,則B受到重力mg和恒力F,由已知條件$\frac{1}{2}$mg,由牛頓第二定律求出此時B的加速度和A的加速度,說明彈力對A有向上的彈力,與重力平衡.對于在B與A分離之前,對AB整體為研究對象,所受合力在變化,加速度在變化,做變加速運動.
解答 解:
AB、B與A剛分離的瞬間,A、B仍具有相同的速度和加速度,且A、B間無相互作用力.對B分析知,B具有向下的加速度,大小 aB=$\frac{mg-F}{m}$=0.5g,此時對A分析有:
aA=$\frac{mg-{F}_{彈}}{m}$=aB,A也具有向下的加速度,由牛頓第二定律知此時彈簧彈力 F彈=0.5mg,不為0,故彈簧不是原長,而是處于壓縮狀態(tài),故A錯誤,B正確;
C、B和A剛分離時,彈簧處于壓縮狀態(tài),彈力大小為F彈=0.5mg,原來靜止時彈簧處于壓縮狀態(tài),彈力大小為2mg,則彈力減小量△F=2mg-0.5mg=1.5mg.
兩物體向上運動的距離為h,則彈簧壓縮量減小△x=h,由胡克定律得:k=$\frac{△F}{△x}$=$\frac{1.5mg}{h}$=.故C錯誤.
D、由題知,F(xiàn)=0.5mg<2mg,對于整體分析可知,整體在上升的過程中,合力應向上后向下,先做加速運動后做減速運動.從開始運動到B與A剛分離的過程中,以B為研究對象,可知,F(xiàn)做正功,A對B的支持力做正功,故B的機械能一直增大.故D正確.
故選:BD
點評 本題關鍵在于分析B和A剛分離時A、B的受力情況,來確定彈簧的狀態(tài),運用牛頓第二定律和功能關系進行分析.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 繩斷裂瞬間,小明的加速度大小等于g | |
B. | 繩斷裂瞬間,小明的加速度為零 | |
C. | 小明下落至最低點時,橡皮條的彈性勢能最大 | |
D. | 小明下落至最低點時,橡皮條的拉力等于小明的重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A與C運行的速度相同 | B. | A的周期小于C的周期 | ||
C. | A的運行速度小于C的運行速度 | D. | A的加速度大于C的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
實驗次數(shù) | l | 2 | 3 | 4 | 5 |
Lx(m) | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
I( A) | 1.94 | 1.30 | 1.20 | 1.02 | 0.88 |
$\frac{1}{I}$(A-1) | 0.52 | 0.77 | 0.83 | 0.98 | 1.14 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源:2016-2017內蒙古高一上期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是物體做直線運動的v?t圖象,由圖可知,該物體( )
A.第1 s內和第3 s內的運動方向相反
B.第3 s內和第4 s內的加速度相同
C.第1 s內和第4 s內的位移大小不相等
D.0~2 s和0~4 s內的平均速度大小相等
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年江蘇泰州中學高二上第一次質量檢測物理卷(解析版) 題型:多選題
帶電粒子在磁場中發(fā)生偏轉的物理原理可運用與各種科學實驗和電器中,下列裝置中與此物理原理無關的有
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 波的傳播方向向右,波速為0.5m/s | |
B. | 0~2s時間內,P運動的路程為1m | |
C. | 當t=3s時,P點的位移為4cm | |
D. | 當t=7s時,P恰好回到平衡位置,且向y軸正方向運動 |
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